第一篇：培養自尊自愛的良好品格

《培養自尊自愛的良好品格》教案

駱江山

教學過程

通過上節課的學習，我們知道應該怎樣正確對待自尊自信呢？（顯示幻燈1）（學生回答）

自尊和自信并不是天生就有的，而是要通過逐步培養才能形成。我們都知道，自信不足就是自卑，而過分自信就變成自負，那么我們更加要注意培養自尊自信的良好品格。我們要自信，不要自卑，那么我們必須要看到自己的長處，所以培養自尊自信良好品質的第一步就是要找到個人自尊自信的支點（顯示幻燈2）。什么叫支點呢？ 我們來看一個例子（顯示幻燈5）

如果我們要翹起這個球，把木棍放在這個點上行嗎？（學生回答）

這里呢？（學生回答）都不行，但是如果我把木棍放在這個點上，就能夠把球翹起來了。那么這個能夠使木棍支撐起球的點就是支點。如果我們把自尊自信看成是這個球，而這個支點是指什么呢？（指導學生劃書P87）我們來回憶一下自尊自信的表現是怎樣的，大家可以看到，這自尊和自信都有一個共同的前提，就是要正確認識自己，那我們要找到自尊自信的支點，首先就要正確認識和評價自己（指導學生劃書P87）

（顯示幻燈2）我們說的優點，缺點，其實通常都是通過和別人比較而認識到的，那請同學們思考兩個問題（顯示幻燈8）

（提問學生）所以我們在比較過程中要選擇正確的參照標準（顯示幻燈2）例如，測驗成績出來了，你的成績不理想，但是可能有的同學會覺得，我是考差了，但是還有很多人比我差呢，或者，你的成績在班里面名列前茅，是不是就可以滿足呢？我們應該看到有人比你差，但是也有人比你好，你在班里成績名列前茅，那在級里面呢？在廣州市眾多初一學生當中你處于什么位置呢？這個時候我們就要調整選擇正確的參照標準，找到自己努力的方向，力爭上游，爭取在自己原有的基礎上有更大的突破。

現在我們來看一幅漫畫（顯示幻燈12），請同學來說說，從這幅漫畫當中看出些什么道理？長頸鹿不能穿過門洞吃外面的草，而羊也不夠高吃樹上的樹葉，它們都有自己的短處，但是長頸鹿看到自己的優勢，就是它高，能吃到樹葉，而羊，也看到自己的優勢，雖然不夠高吃樹葉，但是可以穿過門洞去吃外面的草。從這幅漫畫我們可以看到，其實每個人都有自己的長處和短處，我們首先要看到自己的長處，相信自己的能力，但是也要勇于正視自己的缺點，只有這樣才能揚長避短，有更好的發展。

所以我們要全面的看待自己（指導學生劃書P87）（顯示幻燈2）

我們還必須用發展的眼光來看待自己（指導學生劃書P89）(顯示幻燈2)

我們看到了自己的優點，也看到自己的缺點，那么我們就應該發揚優點，改正缺點，要不斷地認識自己，相信自己的能力，沒有最好的，但是有更好的。

請同學們想一下，是經常取得成功的人自信心強，還是經常遭遇失敗的人自信心強？為什么？（提問）所以我們要樹立自尊自信，在尋找自己自尊自信的支點以后，要創造成功的記錄（指導學生劃書P89）。

成功總是與失敗聯系在一起，如果我們選擇的目標過高，就會導致失敗，所以在選擇奮斗目標和制定計劃的時候，一定要適合自己的情況。（舉例）要創造成功的記錄首先要選擇適當地目標

（顯示幻燈3）選擇了目標以后，應該怎么做呢？先聽我給大家說的一個事情，大家再想一想剛才的問題。大家都知道大魚吃小魚

（顯示幻燈9），曾經有一個心理學家做了一個試驗（顯示幻燈片10），他把一條大魚和一條小魚放在同一個魚缸里面，但是卻用一塊薄玻璃把它們隔開，大魚三番四次地想去吃小魚，但是都碰壁了。后來心理學家把玻璃塊拿走了

（顯示幻燈11），大魚和小魚之間再也沒有任何阻隔，但是由于三番四次的碰壁，即使現在小魚在大魚周圍游來游去，大魚也不去吃它，最后卻把自己活活餓死了。請同學們想一下，如果大魚依然勇敢的去嘗試吃小魚的話，它會成功嗎？就是因為大魚缺乏勇敢的行為，喪失了成功的機會，我們要創造成功的記錄最需要的就是勇敢的行為（指導學生劃書P90）

（顯示幻燈片3）我們必須通過不斷地嘗試，從克服困難中積累經驗，那么就會從失敗轉向成功，從成功中增強自己的信心。

我們要創造成功的記錄，還要克服依賴心理（指導學生劃書P90）（顯示幻燈3）在遇到困難的時候，我們應該自己尋求解決的辦法，盡自己的能力去解決，當真的不能解決的時候，才向老師或者家長尋求指導和幫助，而不應該事事時時都靠別人，這樣只會使自己的能力降低，這樣在以后遇到問題的時候信心也就不足。

要培養自尊自信良好品格的第三步就是要有正確的方向（指導學生劃書P91）（顯示幻燈3）

這里說的要有正確的方向，就是指要樹立起民族自尊心和自信心。要樹立民族自尊心和自信心其實也是需要找到支點，這樣就要求我們要了解國情，看到我們國家的優勢，現在請同學們看兩段新聞（播放新聞）這兩段新聞都顯示出我國現在的科技水平已經有了很大的提高，而且一些技術還處于世界前列，我國的社會主義建設取得了巨大成就，而且我國還有悠久的歷史，豐富的文化遺產，看到了這些優勢，樹立起民族自尊心和自信心，才能在國際競爭中處于不敗之地。

隨著改革開放的不斷深入和加入WTO以后，我們與各國的聯系更加密切，在與外國人交往的時候我們既不能妄自菲薄，也不能夜郎自大，要樹立起民族自尊心和自信心，在任何時候，任何場合都要維護中華民族的尊嚴。板書設計：

三、培養自尊自信的良好品質

1、尋找個人自尊自信的支點（1）正確認識和評價自己（2）全面看待自己

（3）用發展的眼光看待自己

2、創造成功的記錄（1）選擇適當的目標（2）需要勇敢的行為（3）克服依賴心理

3、要有正確的方向——樹立民族自尊心和自信心。

第二篇：培養自尊自信的良好品格優秀教案

教學目標

認知目標

知道通過尋找個人自尊自信的支點、創造個人成功的記錄等方式來確立自尊自信。知道一些體現民族自尊心和自信心的典型事例。

能力目標

進一步提高認知能力，能夠初步較全面、正確地了解自己，確立自尊自信的前提。在日常生活中，能夠保持個人較恰當的自尊心和一定的自信心。

思想覺悟目標

有意識地引導自己，保持個人自尊自信的正確方向，把個人的自尊自信上升為民族自尊心和自信心，成為一個對祖國、對人民的有用之才。

教學重點

尋找個人自尊自信的支點；創造成功的記錄。

教學難點

把個人的自尊自信上升為國家、民族、集體的自尊自信是自尊自信的正確方向。

教學過程

復習提問

青少年應怎樣正確認識自尊自信？

導入新課

自尊自信是一種積極的心理品質，是成才與成功者必備的心理品質。但是自尊自信不是天生的，而是在生活、學習、工作中培養起來的。影響青少年自尊自信的因素很多，例如，家庭環境、社會影響、學校教育、個人修養等。在這些因素中，個人因素是關鍵的因素，例如，青少年能否正確認識和看待自己，能否發揮自己的優勢、克服自己的不足，創造成功的記錄等等，都是培養自尊自信重要的個人因素。青少年應該怎樣培養自己的自尊自信呢？怎樣自覺進行自尊自信品質的修養呢？今天我們就來學習這個問題。

三、培養正確的自尊心和充分的自信心（板書）

1．尋找個人自尊自信的支點（板書）

我們每個都有理由相信自己是有長處的，這種優勢、長處表現在日常的生活、學習和工作的各個方面。自己的長處、優勢，就是自尊自信的支撐點。同學們想一想，如果自己找到自己的長處是一種什么樣的心理感受？如果看不到自己的長處又是怎樣一種感受呢？

（學生議論后，教師歸納）

如果找到自己的優勢、長處，會使人產生自尊自信，如果找不到自己的優勢、長處，就很難自尊自信起來。因此，培養自尊自信，關鍵是找到自尊自信的支點。那么怎樣找到這個支點呢？（請學生看書，回答這個問題）

（學生回答后，教師歸納）

第一，要正確地認識和評價自己。（板書）

第二，要全面地看待自己。（板書）

第三，學會用發展的眼光看待自己。（板書）

提問：什么叫正確的自我認識呢？怎樣才能找好正確的參照標準？

（學生回答后，教師歸納）

要防止兩種不科學的比較法：不能用自己的長處與他人的短處比，這樣會使人過于自信，產生驕傲心理；也不應用自己的短處與他人的長處比，這樣會使人動搖自信，甚至產生自卑心理。通過與他人的比較，要比出努力的方向、信心和進步，才能找到自尊自信的支點。

提問：什么叫全面地看待自己呢？

（學生回答后，教師歸納）

正確的自我認識既要認識自己的優勢，又要勇于正視自己的不足。我們應看到自己的長處，相信自己的力量。

提問：我們應該怎樣用發展的眼光看待自己呢？

（學生回答后，教師歸納）

要善于發現自己的長處，總結成功的經驗，做到揚長避短，并還要通過自己不懈的努力，不斷去把握和創造新的成功。使自己擁有正確的自尊心和充分的自信心。

活動：《欣賞我自己》

老師宣布活動的目的和要求。

活動目的：正確認識自己的長處、優勢和不足，找到自尊自信的支點以及努力的方向。

活動步驟：

（1）每位同學列舉自己的優點、長處若干（教師提醒學生優點包括多方面，不僅僅是指學習，應包括日常生活的方方面面）。

（2）每人找幾位同學或老師、家長寫下對自己優點和長處的事例或贊美的話語。

（3）列舉自己的短處和不足。

（4）聽聽同伴的善意忠告。

（5）在班級或小姐交流個人的優點和別人的贊揚部分。

活動建議：此活動的內容可以在班級舉辦一次展覽。為此，老師要學生準備統一的紙張，分設以下幾個欄目：欣賞我自己；朋友的贊揚；我的不足；朋友的忠告。學生自行設計自版面并可配上圖案。

2．創造成功的記錄（板書）

自尊自信與成功的記錄有什么關系呢？自尊自信是成功的產兒，沒有成功，就不會自尊自信。什么是成功呢？是不是只有名人、學習優秀者才有成功呢？應該說，在每個人的生活經歷中都有成功的記錄。例如，你第一次學會了做飯、第一次獨立生活、第一次因進步受到老師的表揚、第一次在某項比賽中取得好名次等等。成功的生活經歷，給我們帶來無限的喜悅，是我們前進的動力，使我們更加自尊自信。因此，有成功才有自尊自信，成功的記錄越多，成績越大，自信心就越容易獲得。相反，如果在自己的生活經歷中，充滿了失敗的記錄，又怎么能有自尊自信呢？其實，每個人無論現在如何，但在自己的生活經歷中都曾有過成功的記錄。現在就讓我們通過活動來回憶那幸福的時刻。

活動題目：《成功的喜悅ABC》

目的：通過回顧自己成功的生活經驗，增強自己的自尊自信。

活動步驟：

（1）每個人找出自己3－5次成功的生活經歷。

（2）在小組或在全班進行交流。

（3）有條件的學校可組織學生以此為題繪制成小報在班級展覽。

（教師小結）

每當回憶起自己成功的生活經歷，都會給我們帶來喜悅，使我們精神振奮，但是任何一次成功都不是等來的，哪怕是一次微小的進步，也需要我們為之而努力奮斗。因此，我們應該不斷爭取成功的機會，努力創造成功的記錄。怎樣創造成功的記錄呢？

（請學生看書第89－91頁，然后老師歸納知識點）

第一，創造成功的記錄，要選準適當的目標。（板書）

提問：什么是適當的目標？你在某一方面要創造成功的記錄，在選擇目標時應采取什么策略呢？

（學生回答后，教師歸納）

適當的目標，就是使目標與個人的能力相符。要在某一方面獲得成功，選擇目標時要注意策略，即把自己的期望值降低一點，從小、從低開始，積小勝為大勝，積小的成功為大的成功，形成自信心與成功的良性循環。

第二，創造成功的記錄，需要付諸勇敢的行動。（板書）

創造成功的記錄，不僅要有適當的目標、計劃，更要有行動。這是取得自信的基本途徑。

第三，創造成功的記錄，要克服依賴心理。（板書）

提問：有依賴心理的人，在遇到困難時往往有哪些表現呢？這種心理有什么危害呢？（學生回答后，引導學生看第91頁的閱讀材料）

（教師歸納）

我們現在絕大多數家庭都是獨生子女，這種家庭環境容易使我們產生依賴心理，例如，在遇到困難時只會找家長、找老師，就無法提高自己做事的能力，就難以取得成功，也就難以獲得自信。依賴性與獨立性影響著一個人的能力，一個人的能力又影響著人的自信，它們的關系見下圖。

3．要有正確的方向（板書）

（1）把個人的自尊自信上升為集體、國家和民族的自尊自信，增強自己的民族自尊心和民族自信心。（板書）

作為一個人要有自尊自信，作為一個集體、一個國家、一個民族呢？假如一個國家、民族沒有自尊自信，我們個人的自尊自信會受到什么影響呢？在舊中國，國土淪喪，百姓遭無辜殘害，談何個人尊嚴？所以，青少年培養自尊自信，應當懂得把個人的自尊自信上升為集體、國家和民族的自尊自信，增強自己的民族自尊心和自信心。這是培養自尊自信的正確方向。（自尊自信的正確方向見下圖）

（2）中華民族有自尊自信的理由。（板書）

給大家講“朱自清寧可餓死，不領美國救濟糧”的故事。朱自清是清華大學中文系教授。1948年初，人民解放戰爭進入最后階段，6月，北平學生掀起了反對美國扶植日本軍國主義的運動。此時，朱自清身患重病，又無錢醫治，但他毫不猶豫地在寫著“為表示中國人民的尊嚴和氣節，我們斷然拒絕美國具有收買靈魂性質的一切施舍物資，無論是購買的或給予的”的宣言上簽了自己的名字。8月初，朱自清病情加重，入院治療無效，12日逝世。那時他年僅50歲。臨終前，朱自清以微弱的聲音諄諄叮囑家人：“有件事要記住，我是在拒絕美國面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國民政黨配合給的美國面粉！”

提問：朱自清寧可餓死，不領美國救濟糧，反映了中國人的什么精神？

（學生回答后，教師歸納）

反映了中華民族的尊嚴和氣節。在我國歷史上還有許多這樣的典型事例。許多中華民族的優良傳統都是值得我們自尊自信的。

（3）具有民族自尊心和自信心的表現。（板書）

現在，我國實行改革開放政策，中國與外國的交往日益增多，我們要繼承和發揚中華民族自尊自信的光榮傳統。

（組織學生閱讀第93頁《閱讀與思考》）

提問：鄭荃的這種行為說明了什么？如果你遇到這樣的情況會怎樣做呢？

（學生回答后，教師歸納）

鄭荃的行為說明，每個中國人都應該用自己的行動維護祖國的榮譽和民族尊嚴。我們平時的一言一行，都要考慮祖國的利益，在和外國人交往中，要自尊、自愛，不卑不亢，在任何情況下，都不能以自己的言行損害祖國的榮譽和民族的尊嚴，這是每一個中國人應有的民族自尊心和自信心。

小結

這節課我們學習了如何培養自尊自信的良好品格，希望同學們能夠學以致用，在日常生活中，能夠保持個人較恰當的自尊心和一定的自信心。

第三篇：自尊自愛自立自強

自尊自愛自立自強

寫給全體女生

親愛的姑娘們：大家好！

英國劇作家莎士比亞說：“弱者，你的名字叫女人”，這句話實用的時代已經過去了，現在，眾多女性發揚自立自強的精神，以自己的青春、智慧和才干，在各自的領域里創造了非凡的成績，國務院副總理吳儀女士剛柔并濟縱橫捭闔令人拍案叫絕的外交風范，女公安局長任長霞對黑惡勢力一身鐵骨而對老百姓充滿柔情的大愛精神，陽光導游文花枝舍小我救大家的博愛情懷，贏得了人們的尊重和欽佩。而你們正處在人生最好的階段，每個女孩都有著自己的夢想，有著自己的堅持，可處在青春期的你們，有過困惑迷茫，有同學說跟我說，長大真好，也很煩，我想說，長大是一個自我調整的過程，也是一個妥協的過程，我們要有日省三身的態度，努力讓自己做一個自信、拼搏、美麗的女孩。

我們這一屆將近有600位女生，毫不夸張的說你們撐起了半邊天，涌現了大量出類拔萃的女孩，在學習上，你們努力奮斗，遙遙領先；生活上，你們心態平和，自信優雅；在各種活動中；你們嶄露頭角，優勢明顯。你們正處在人生最美好的季節，同時也是多事之秋。你們感情豐富、富于幻想，但情緒不穩，過于敏感，經常被一些無關緊要甚至毫無意義的事情弄得精神不振，甚至郁郁寡歡；你們大多數人有愛美的強烈的要求，獨立人格的意識日益加強，但判斷力和自制力明顯跟不上社會的發展；你們當中有一部分人自覺不自覺的封閉自己，但又強烈渴求別人的理解；大多數人有進取愿望，但又存在較強的依賴心理，意志力不強，遇到挫折就退縮。有一部分同學氣量感覺有些小，一遇到事就斤斤計較，總喜歡以自我為中心，處處以自己的利益出發，只聽進好話聽不進批評，只能接受成功不能接受失敗；有些脆弱，總喜歡把挫折、困難擴大化，稍遇坎坷和不如意，就受不了，有時還容不得別人比自己強，導致自己的交際圈大大縮小，給自己帶來孤獨和空虛的困擾。自負、嫉妒、孤僻、猜疑等心態的積累，違規違紀已不再是男生的專利。有時下午課外活動時間我來得早，看見有些女孩穿著打扮成人化，聽見有些女孩出言不遜，開口污言穢語，看看她清麗的面容，心里一陣難過，而她們自己卻沒意識到在損害自己的形象；有的女孩不思進取，終日渾渾噩噩；有的想入非非，過早涉足戀愛；有的心理出現問題不及時跟家長和老師聯系，聽信一些不成熟的的言語，放縱自己或離家出走，讓我們很擔心，怎樣做一個充實、知書知禮的新時代高中女生，我想談談自己的看法。一 樹立遠大目標 志存高遠 高中生涯雖然只有短短的三年，但卻是一輩子最璀璨、最關鍵的時刻，不論是人格養成、處世態度還是人生品位，在高中生活中無時不刻均深刻的滲透其中。我們要樹立一個可以實現的目標，也是理想，它承載著對未來無限美好的期望。“心有多大，舞臺就有多大”，有理想的人，不會滿足于現狀，為了目標努力拼搏，還會時常端正自己的行為，不違背做人原則，更不會被社會上的不良習氣輕易迷惑。有目標的人，富于探索，勇于追求，敢于創造，丟掉煩惱和憂傷，丟掉埋怨和嘆息，丟掉悲觀和失望，從狹隘的個人主義小天地里勇敢走出來，矢志不渝的向它挺近。如果沒有目標，稀里糊涂的學習和生活很難成功，而且生活多少有些盲目，面對浩繁的作業，不會有層次的完成，更不會審視自己的作息時間，哪些空余時間可以壓縮，哪些無效活動可以省略，稍不注意，學習成績就會下滑，而高二又是兩極分化特別明顯的時期，如果沒有遠大理想的支撐，學習目的模糊，學習動機不強，就會處于一種淡漠的被動狀態，思想容易出現動蕩和茫然，一旦在考試中受到打擊，就會自我懷疑，產生焦慮，其實制定一個階段性的可以實現的目標，只要積極主動，多給自己打氣，不計較結果，只看重過程，就會有收獲的。在學習態度上希望大家能有如下心態： 1 堅定信念不動搖 現在社會很浮躁，很多人想走捷徑，想不勞無獲，我們不能受其影響。我們都出生在一個貧困縣，雖然生活條件比以前好了，但是跟別人比，還是有差距的，我們走出去跟別人同臺競技的時候，這種差距尤其明顯，認識到這些，我們就要堅定一個信念，只有讀書才能改變自己的命運，只有讀書才能贏得別人的認可和尊重。在我們這個地方，已經形成一種風氣，不管家庭條件再好的家長，不管自己再有才能的家長，都希望自己的孩子能在上學這條路上走出跟自己不一樣的路來，希望青出于藍而勝于藍，并以此感到欣慰和驕傲，我們都有這樣的感受，當哪家的孩子學習比較好的時候，他的父母乃至整個家族都很高興，而且感到有奔頭，有希望，這樣的父母在人前是驕傲的，所以為了自己、為了親人，我們這個信念一定不能動搖，不能喪失學習生活的精神支柱，一旦失去，你就會覺得讀書苦、學習累，后果可想而知。2 增強自信不自卑

在座的能進二高學習，就說明自己有優勢，是同齡人中的佼佼者，所以在學習上，應該有信心，它是我們最珍貴的心理素養之一，它可以使你免于失望，使你丟掉那些不知從何而來的黯淡念頭，使你有勇氣去面對艱苦的人生。如果喪失了信心，我覺得是一件非常可悲的事情，你的前途之門似乎關閉了，它使你看不見遠景，對一切漠不關心，使你誤認為自己已經不可救藥了。我想說的是：命運永遠掌握在強者手中，也許你曾失去過，但失去后，你學會了珍惜；也許你曾失敗過，但失敗后，你學會了堅強；也許你相貌平平，也許你一無所長，但你不應該自卑，也許在某些方面你存在著別人所沒有的潛力，只是連你自己也沒發現罷了，相信通過自己還有一年多的努力，一定能考上理想的大學。現在，學校條件差一些，沒關系；家里條件差一些也沒關系；偶然的成績差一些，更沒關系。只要堅持不懈的勤奮努力，咬住青山不放松，持之以恒不放棄，就一定能成功。3 心態平和不浮躁

我們現在的學習，內容多，任務重，又快接近高三，老師督促的厲害，我知道你們很累，當你們覺得自己全身心投入學習而分數比較少的時候，當所有的堅持換來的是失敗的時侯，就愛自我否定甚至心里浮想聯翩，甚至懷疑天道酬勤，我想告訴大家的是，平時的小考，就是查看大家對知識掌握的情況，即使考糟了，這不影響你們的命運，你們要做的就是查缺補漏，把不會的盡快的理解，每次小考就是對你們的一個檢查、一個提醒，不能因為一次考試的失利，沉浸其中不能自拔，甚至喪失學習的信心，要盡快調整好自己，策馬前行。面對社會上的誘惑，我們要堅定立場，不羨慕、不浮躁，不要聽說誰不上學了，去哪兒打工了，一月掙兩千多，就動心了，你們要這樣想，等你們科班出身，走向社會，你們從事職業的選擇范圍要大一些，掙錢的機會比他們更多一些，而且比他們掙得多得多，所以面對一些不利于我們學習的言論，我們要明辨是非，站定立場，為自己的理想永不言悔，為自己的選擇永不言棄。

二 注重儀容儀表，擁有內在美

我們中華民族歷來就有“文質彬彬，而后君子”的古訓，而美好的儀容儀表也是一個人涵養的外在表現。在時代發展的今天，儀容儀表更是一個人的標志，是一張無字卻無比重要的名片，是與人交往的基礎。隨著時代潮流對人們生活得滲透，你們的思想方式與傳統逐漸產生很大的距離，愛美之心，人之常情，女孩子誰不想自己擁有美麗的容顏，可是你們知道嗎，穿奇裝異服帶來的一些攀比、追趕時髦的不正之風，給學習帶來了消極影響，再說流行的東西往往有適用人群，有些流行的東西比較另類，比較夸張，跟我們的本色，清純、活潑、有朝氣的氣質背道而馳。從審美角度來說，是不能搭配的，如果大家十七八歲，也跟社會上有些人一樣打扮：燙著發、美著甲，帶著叮鐺響的首飾，讓人看了不倫不類，不符合我們這個年齡段的美，前兩年我們光山流行混搭，只要搭配好了，我覺得還是挺好看的，可是流行四季都穿短褲，我覺得學生穿有些不合適，你想不管哪個季節，你穿著短褲來到學校，不錯，肯定吸引大家的眼光，是一道亮麗的風景，可是你的清純穿丟了，你的形象穿丟了，這是得不償失的。大家知道上海是一個發展比較快的大都市，容納各種新鮮事物和思想，可還是規定高中女生不準穿高跟鞋、緊身褲、迷你裙和化妝，可我們學校有些學生穿的短褲，比迷你裙短多了，有損自己的形象，也影響學校的形象。我經常跟我們班的女生說，人如果有內在美，即使穿最普通的衣服，那種由內而外散發出來的氣息是掩蓋不住的，也是最讓人賞識的，我希望大家做一個擁有美麗心靈的女生，從以下幾點做起： 1 衣著打扮干凈、利落、得體。

花樣年華的你們充滿朝氣和希望，渴望得到別人的關注和關愛，渴望得到別人的尊重，要做到這一點，欲人尊己先自尊，欲人愛己先自愛，這就要通過衣著打扮來體現。你們正處人生最美的花季，蓬頭垢面，使人不舒服；衣冠不整，花里胡哨顯得不穩重；刻意模仿明星的奇裝異服與校園優雅情調不相稱。一個文明的高中生儀表應整潔、大方、清新、得體，顯示出青春的活力，給人蓬勃向上、熱愛生活的感覺，盲目追求流行、新潮，就會失去學生的純真、失去自我。2 儀態的挺拔端正 其實沒事的時候，我愛看我們學校的女生，那清純的麗質，漂亮的面容，勃發的氣息，讓我覺得自己真的年齡大了，真的羨慕你們的青春年華。可是有很多長得漂亮的女孩，讓人看了覺不出美來，主要是喜歡習慣性的縮脖、聳肩、哈腰、向前探著頭，走路搖搖擺擺，影響了自己的形象。其實我們只要稍微注意一下，不僅讓你看起來更美，而且蓬勃的精神勁也出來了，正確的姿勢大家可以試一試，就是挺胸、收腹、下頜微收、雙肩打開、脊背挺直，走路步伐堅定而輕盈、不東倒西晃，左顧右盼，注意平時常提醒自己保持這樣的姿態，優雅氣質就出來了，我們所熟知的吳儀女士，主持人楊瀾就是這樣要求自己，是人們心目中優雅、最美女性的代表。3 注意言談舉止的細節

你們雖然是學生，但細節最能看出一個人的素養。特別在禮儀方面，我們中華民族自古就有很多感人事跡，我們不會忘記：岳飛問路，頗知禮節，才得以小校場比武，騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來被人們傳為美談；楊時程門立雪，感動老師，才被收為弟子。作為各方面都在成長進步的學生，更應該崇尚禮儀，自尊自愛，讓我們的言談舉止、音容笑貌，展現出優雅、自然、大方的風采。可是有的女生，課間活動時大喊大叫，有時還跟男生追逐打鬧，自己鬧得忘了形，卻沒注意別人都在側目看她；還有做操的時候，我看到有的女同學表現的很懶散，或者很拘謹，該伸展的時候不伸展，該蹲下時不蹲下，可能她覺得做這樣大幅度的動作不好看，其實大家都在認真到位的做操，個別同學做的不好，在人群里是非常顯眼的，讓人覺得很不協調；還有，隨地亂扔垃圾，上課了還拖拖拉拉不進教室，隨意頂撞門衛，在食堂隨意插隊，老師在講臺上認真講課，可有的學生睡覺、講話、玩手機，夜晚就寢看見熄燈了，還在大聲說話，脫口而出的臟話，邊走路邊吃東西，吃飯時愛用筷子挑挑揀揀愛吃的菜，遇到長輩和老師不打招呼……這些都是不美的行為，有些女孩子不太在意這些小事，其實，這些言談舉止的細節，比容貌更能影響大家對你的印象。4 擁有高尚的人格

外貌的美和你們現在擁有的青春的美都不是永恒的，誰也阻擋不了美貌的衰老和青春的流逝，而有一種美是不會衰老的，這就是高尚的人格，也是一個人的魅力，這是一種發自內心的高貴氣質的自然流露，與你的生活貧富無關，與你的身材高矮、容貌美丑無關。2009感動中國的藏族母親阿尼帕撫養的19個來自不同名族的孩子，她溫暖的關愛沒有民族之分，沒有偏見之心，她把孩子無助的眼神化作對世界的希望，把弱小心里的惶恐撫平成對塵世的從容，讓我們體會到母愛最真，母愛最美。所以高尚的人格表現為心里善良、有道德、富有同情心；我們與同學交往中，注意與人為善，當別人遭遇困難時，要及時伸出援手，比如你的同桌病了，大家就做得很好，給她買藥、買飯，噓寒問暖。最難做的就是要有分辨是非的能力，不向邪惡勢力低頭，不為利益出賣良心，有的同學看到別人吃得好、穿的時髦，花錢大方，就跟著學、攀比，這就是不明大理，思想境界不高。還有的同學不能堅持正義，明知有些事不對，就因別人做了，自己也跟著做，或者面對錯誤，面對違反校規校紀的事，不關自己的事，就不制止，不批評，不向老師反映，比如有的同學夜晚就寢總愛說話，影響別的同學休息，礙于面子，大家都有過敢怒不敢言的經歷，其實你輕輕的一句話可能讓她意識到自己的不對，但是你就是怕得罪她，縱容的結果使她更加的肆無忌憚，讓你們的睡眠不足，直接影響你們的學習。現代社會是一個充滿誘惑的時代，金錢的誘惑、權力的誘惑、乃至一些書刊色情的誘惑，無處不在。前不久在我們二高貼吧上，竟然有女生尋求包養，知道后第一感覺，覺得這是社會上包藏禍心的人向我們潑的臟水，是對我們二高全體女生的侮辱，像我們這樣單純、有教養的女孩，絕不會這樣做，絕不是我們所為，可是社會上不這樣認為，對我們的聲譽有一些負面影響，同學們切記了，即使以后走向社會，也要堅定自己的意志，抵御誘惑，不讓自己的人生道路走偏走斜。5 讓書香伴隨一生

我們這個時代，是信息時代，一切都在飛速的發展。倘若一個人在這個時代不讀書，不學習，腦子中只保留僅有的一點小聰明，我想這個人天資再聰穎，也會很快被社會淘汰。井底之蛙，所見不大，螢火之光，其亮不遠，不讀書，不知道當今世界的發展形式，一本好書，可以影響人的一生，通過閱讀，會有意識地將自己的思想和行為與書中所描述的進行比較，讓我們自我檢查，自我提高，讓我們知禮守義，而且不斷地學習，可以讓生活充實，學到自己生存的本領，雖然現在學習的壓力很大，但你們是幸福的，很多國家和地區的孩子，因為各種原因不能坐在教室里讀書。現在我們的學習，包括以后大學的學習，將來不一定都能用得上，但知識的積累對我們自身都有一種潛移默化的作用，它能使你的思想敏銳、聰明睿智、胸懷博大、深沉豁達，使你更有內涵，更有內在美。大家知道的畢淑敏、楊瀾，并不是長得多漂亮，但她們對知識不懈的追求，讓她們有了開闊的胸襟，服務社會感恩社會，她們就是書香伴隨一生的女性，是知識讓她們實現理想，是知識讓她們贏得尊重。古今成大事業、大學問者，必須經過三種境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”希望同學們都能經歷和體會這三種境界，做一個喜歡讀書的人，我們現在有這么好的讀書條件，應該珍惜，學得多，就是你自己的財富；學的少，就是你自己的損失，是你自己放棄使自己變得更美、變得更優雅的機會。

三

注重人際交往，培養人格魅力

良好的人際關系，正常的異性交往，對處于學習成長的高中生來說非常重要，它不僅使學生獲得一個和諧、寬松的學習環境，而且，能夠促使學生自我認識的健康發展，異性間的自然交往，特別是高中時期建立起來的友誼，勝似自己的兄弟姐妹，一直延續到成年。進入高中，我們還在青春期，對異性會產生一種朦朧的好奇心，有些外向的女孩子在男生面前表現的熱情、興奮、用種種方式表現自己，或是慌亂、羞澀不知所措。這些都是你們這個年齡段正常的心理變化，同學們不必緊張不安。但是不能因為這是正常心理變化，就任其自然發展，更不能把這種朦朧的意識，當成愛情去盲目追求。這個年齡，對愛情有一些幻想是可以理解的，但是千萬不能陷入感情的漩渦。

異性間除了愛情有純潔的友誼嗎？有。有單純的喜歡嗎？有。在高中時代，喜歡只是一種感覺，一種暖心的感覺，喜歡是沒有理由的，而愛是一個厚重的話題，愛的內涵很多很多，不是我能說清楚的，我曾經給我們班的女生說過：人生處在什么階段就有相應的責任，該干什么就盡力去做好，現階段你們就是學習，考上大學，兒女之情不要去考慮。等大學畢業了，參加工作了，有機會愛的時候，就把愛情當成是一種信仰，投入忘我的的愛一次，才不枉一生，但是現在堅決反對。愛的外延很廣，有父母對孩子的愛，有老師對學生的愛，有朋友之間的愛，有戀人之間的愛……雖然各具特點，但有一點是共通的，為愛負責，其實，年輕的心往往把愛想的太膚淺，沒有意識到愛的分量，沒有意識到愛的不成熟本身就違背愛，總是把自己陷在自己想象的愛中不能自拔，把原本簡單的朋友關系弄得復雜不可理喻。愛情是很美好的感情，我們都有權利追求，問題是早戀錯在“早”字上，因為早，這種戀愛只能釀成苦果，因為早，這種戀愛就有許多的不合適，我們要斷然拒絕的，我們反對高中生來往過密和談戀愛的主要原因： 1 思想尚未定型。

你們對世界、對人生的看法還比較片面，即使你們現在有共同的愛好，一時沖動走在一起，今天可能還一致，明天說不定就有分歧，在現實生活中，高中時代談戀愛大多是失敗的。這就好比我們走進一個果園，看見一個果子覺得好，拿著就咬了，可越往里面走就發現后面的果子還有很多比這好多了，也有很多果子是自己喜歡吃的，可這時第一個果子已經卡在口內，我教的往屆里，每個班都有不聽話的，背著老師以身試法，結果都不歡而散，女生還弄得名譽掃地，難于做人。也有成功的，但在高中期間兩人從沒交往，可能感情有過萌芽，但從沒有向對方表白，只是把那份欣賞當做相互鼓勵的力量，然后考上大學，才彼此聯系，走到一起。所以我想對大家說，與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待它的成長，干什么起點都要高一些，愛情也應該有個較高的起點。2 心里尚未成熟

你們現在各方面正處在發展階段，在你們的意識里，覺得自己長大了，自己成熟了，其實這是一種“盲目的成熟感”。在情感發展方面，你們還存在情緒波動大，好沖動，易轉移；在意志發展方面，自我控制能力差。所以在戀愛時，極易感情用事，犯下嚴重錯誤，前不久合肥的一名女生被男友潑汽油燒傷，不就是因為他們年齡小，不能理智的處理感情出現的問題，用極端的方式毀了兩個人的前途，讓人感嘆不已。3 經濟上尚未獨立

你們現在用的錢主要依賴父母或他人，自己還不能自力更生，而從戀愛、結婚和生育，這一切都需要一定的經濟基礎。報紙上經常報道一些高中男生因為不能支付戀愛期間的物質需要，不惜鋌而走險，誤入歧途。廣州某高中有個17歲的男生，因為女朋友過生日沒錢送禮物，就去偷自行車，而后又偷了三輛，從此走上了犯罪道路。從一些分析來看，男女交往過密，危害是比較大的，尤其是女生，主要有以下幾點： 1 影響學習，成績下降

如果高中時期被戀愛問題糾纏，整天想著如何取悅對方，對方的一舉一動都牽動著你的心思，當對方不在你的視線內，就坐臥不安，一日不見如隔三秋，就沒有多少心思學習了，一般陷入早戀的學生，感情直線上升，成績卻直線下降，我們這一屆就有，往屆也有因為戀愛沒有考上理想大學的。

容易陷入是是非非的糾纏中

我們這一屆就有多個男生喜歡一個女生，或是多個女生喜歡一個男生的，糾纏在一起，影響學習，容易惹出是非，經常因為爭風吃醋，大打出手，或是一些不足掛齒的小事鬧情緒，拉幫結派，在學校造成極壞影響。3 損害自尊，影響今后的人生發展

往屆有的女生因為老是沉迷于與男生交往過密中，遭到他人的議論損害自尊，背后同學們都看不起她，因為她的輕浮，都和她保持一定的距離，因害怕來自家長、老師和社會上其他人的責備和議論，躲躲藏藏，不僅影響與同學、家人的關系，而且就此改變性格，對健康極為不利。還有一部分同學草率的對待戀愛，會釀成終生苦果。有些女生因為涉世不深，閱歷較淺，生活經驗欠缺，一旦異性間強烈的神秘感和好奇心使感情出現沖動時，十分脆弱的理智防線就會沖垮，在這種情況下，一旦出現過火行為，就會對女孩子造成不可彌補的身體損失和心靈上的創傷。今日說法上經常報道，有的女孩子懷孕了，怕家長和老師知道，就偷偷去小門診流產，因為處理不當，導致不能生育，痛不欲生，像這樣輕則荒廢學業，重則終生遺憾甚至失去生命。

交往過密不好，但如果有的同學已經投入到這種漩渦中，要這樣處理：

一定要及時的“跳”出來

你們一定要學會用理智戰勝情感，樹立正確的人生觀、價值觀，樹立明確的奮斗目標，主動跳出漩渦，把心思多用在學習上，努力拼搏，實現自己制定的目標。2 避免兩人單獨接觸

多和其他同學交往，如果對方總是約你，盡量不要單獨見面，時間長了，這種關系就會淡化。多參加有益的課余活動，轉移注意力，通過加強和其他同學的交往，你就會發現其他異性同學身上的優點和可貴品質，會發現令自己臉紅心跳的同學只是各具特色、各具特長的異性同學中的一員，會感到自己當初視野的狹窄，最初的幼稚和情感上的不成熟。

異性交往，要自尊自重，互相關心，不要互相挑逗，做一些格調不高的小動作，尤其要注意不要個別深交，女同學這個原則一定要自己把握。當有男生向你表示愛意時，要有清醒的認識，堅定地意志，克服虛榮心，讓對方明白你的決心，拒絕要徹底，讓他們放棄對你的追求。還要注意方法，不可傷害對方的自尊心，對于糾纏不休、甚至威逼恐嚇你的人，就要請家長、老師幫助處理。請同學們把視野放得高遠一些，就能處理好與異性交往的問題。

四

強烈的自我保護意識

社會很復雜，有人說過，女孩越長大越危險，我在開頭也說過，女人的名字叫弱者，來自社會的危險我們要警惕： 1 放學路上，遇到小痞子攔住索要錢物，如果有錢就給他們，如果沒有就要往人多的地方去，以便求救。如果是僻靜處，只要有人家的地方，就大聲敲門，即使不是自己的家，也要大聲喊爸爸媽媽開門，嚇走壞人。

放學路上，突然有不明車輛在你身后身邊停靠，要有高度警惕性，要避讓，要以最快的速度遠離，以防壞人強拉你上車，然后封你口、蒙你眼，把你拐賣或從事不堪入目的職業。3 漂亮的女同學一定要注意，在校外可能有社會青年上前攀談，贏得的你的好感，要求和你做朋友，遇到這種情況，壓根不要理他，他們給你買的飲料不要接，也不要喝，斷絕歹人所有的念想。

你們當中有些人愛跟父母鬧別扭，撒小性子愛去沒人的地方走走或離家出走的，路上遇到任何人，不管他怎么熱心腸，都不要理他，因為在你頭腦不清醒的時候，往往看不清好人壞人，更不要被他甜言蜜語所打動，當其要求你到他們家坐坐或給你介紹掙大錢的工作的時候，更不要心動，不要毫無防備的跟人走了，以免被拐。

上網聊天，不要輕易地透漏自己真實的姓名、地址、電話、父母工作情況等，免得讓壞人給家里打電話，以你生病、出車禍、出現危險等理由，騙取錢財，更不要輕信網友，和其約會見面，免得出現意外。

面對這些潛在的危險，我們女生平時要注意：

舉止端莊得體，理智謝絕異性的愛慕和追求，拒絕任何金錢、物質的引誘，不給別有用心的人可乘之機。2 遠離不適合學生的場所，面對有可能遇到的問題，要學會自我保護，要有敏銳的識別能力和判斷能力，全局觀察，注意疑點，對是非、真偽、合法非法有一個清醒的認識和判斷。面對突然而來的大量金錢誘惑時，要警惕，看是否是一個騙局，千萬不能貪心，要有拒絕的勇氣。如果真和歹人過招了，要學會利用環境保護自己，借用他人保護自己，對自己的體力和能力要有客觀估計，不要硬打硬拼，要用靈活的方式自衛。

最后，希望你們發揮自身優勢，做學習和生活的強者，正視自己的缺點和不足，做學習和生活的智者。希望你們把安全當做第一責任，把學習當做第一任務。希望你們面對困難，是堅強的；面對挑戰，是自信的，面對生活，是樂觀的；面對不公，是豁達的；面對傷害，是寬容的；面對社會，是感恩的；面對他人，是善良的。培養自己獨特的人格魅力，做一個不斷學習、充實自己，有內在美的新時代女性。

第四篇：自尊自愛演講稿

當暴戾的海嘯無情地吞噬著印度東南沿海無數人生命的時候，一個來自新加坡的越洋報警電話卻讓生活在重災區一個漁村里的男女老少幸運地逃出了這場歲末天災的魔掌；當超級女聲席卷了大半個中國的時候，短信市場的火爆，推動了整個通訊產業的發展，創造了中國“拇指經濟的神話”；當人們都在享受著當今科技高度發達的高品質生活時，我們斷然不會忘了，是通訊行業讓我們生活一切自由聯通。

通訊產業，相對其他高科技而言，通訊技術顯得更加實在，應用面更廣，更容易被老百姓接受，看看我們手機更新換代的速度就知道。諸如“第五媒體”、“拇指經濟”的提法反映了通訊產業對人們生活的重大影響，它越來越成為我們生活中不可或缺的一部分。

當年輪轉動到了一個新的起點，當時代又向前邁進了一步的時候，我們突然發現通訊公司遍地都是，社會變了，我們中國聯通的“地位”變了，用戶的選擇也變了。如何讓用戶在眾多選擇面前垂青我們中國聯通?如何擊敗競爭對手贏得用戶?

“我們的目光，追隨你的聲音；我們的心情，追隨你的旋律；我們的步伐，追隨你的方向！”中國聯通，作為引領中國通信事業未來的生力軍之一，全體聯通工作人員正不斷地求實創新，開拓進取。做為半邊天的女性，聯通女職工們更是重視自身形象素質，圍繞全國婦聯提出的“自尊、自信、自立、自強”精神的核心，認識學習和弘揚xx要倡導的八種良好風氣，努力將爭做學習型女性落實到具體行動中。首先，我們不在乎別人的目光，愛崗敬業。1955年12月1號，美國黑人婦女露莎·柏克拒絕接受黑白種族隔離政策的規定，竟然坐在巴士前排座位。引發了一場波瀾壯闊爭取種族和平的斗爭，改寫人類歷史。當時，大部分人都恥笑她，認為她只是一個裁縫工人，根本沒可能成功。然而當天，他遇到了馬丁路德金，他們一起努力，終于夢想成真。為什么？因為他們都擁有一顆敬業的心。

我們要知道，敬業，是每一個成功的人所必須具備的品質。我們要在事業上取得成功，就必須要做到敬業。就我們聯通通訊行業的工作人員來說，我們必須做到敬業。正所謂存在即合理，每一個存在的工作崗位，都有它們的存在價值，我們應該為自己能在這個崗位上工作而感到自豪。自豪不等于自傲，我們要時刻把客戶放在首位，要善于與客戶溝通，清楚客戶的需要，為客戶提供優質的服務——這才是真正敬業的表現。

我們真正做到“急客戶之所急，想客戶之所想”“用戶至上，用心服務”。看似簡單的20個字，其實包含幾多內容、幾多艱辛、幾多付出。我們聯通人正是用我們的心血、汗水和智慧詮釋和實踐著這簡單的20個字。

我們常說，顧客是上帝。也許，大家會覺得上帝虛幻了一些，離我們遠了一些，其實，用戶是實實在在的人群，需要的是實實在在的感覺，而這感覺就是來自我們所提供的實實在在的服務。一句親切的稱呼，一次周到的障礙處理都能贏得用戶的信賴。市場競爭是激烈的，甚至是殘酷的。如何吸引用戶，留住客戶，培養客戶的忠誠度，是擺在我們每一位客戶經理面前的一個急需解決的問題。面對日益激烈的市場競爭，面對不斷變幻的市場需求，面對迅速膨脹的客戶群體，服務的重要性已經成為企業的生存之本、效益之源、發展之力。這就要求我們對每一位客戶都應態度熱情、和藹、耐心，辦理業務更應迅速、準確。在與客戶直接接觸的過程中以真情溝通客戶，熱情服務客戶。我們每個員工都是公司形象的傳達者，是企業希望與活力的象征。干一行，愛一行，鉆一行，精一行，是我的工作宗旨。在過去的工作中，我們特別是女性營業員接觸過無數的客戶，經歷過無數次主動與被動的服務方式，真正體會到什么才是客戶最需要的服務，工作中點點滴滴的積累，為我今后更好地為客戶服務奠定了良好的基礎。

曾記得一天下午我下班正準備回家，一位用戶來到營業廳試探的問我：“我的手機不能上網了，你能不能幫我看看？”我立即放下手里的東西，拿過用戶的手機幫用戶看了起來，原來是用戶不會使用，我就向用戶介紹怎樣使用以及上網的資費。講解一遍后，我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問的樣子，就馬上說：“我可能講的不太明白，我再給您講一遍好嗎？”我又一點一點的向用戶邊講邊指導用戶操作，直到用戶完全掌握為止。曾記得多少次走在下班路上還有人攔住我，向我們咨詢業務，每當這個時候，我都會停下腳步，耐心的向用戶講解，直到用戶明白為止。

工作中用心感受微笑。“微笑是上帝送給人們最好的禮物，它能敲開每扇緊閉的心門，人們的笑容將是解決問題最好的方法。”客戶給我帶來無盡的歡樂，然而在工作中并非都是快樂的。有的客戶會因情緒所致，破口大罵，因為對業務的不了解，誤認為是你的無能，試想一下，有誰能在挨罵的同時，心情愉快的起來呢？要說不難過那是假話，可是換個位置為客戶想一下，他們因為手機不能使用，給自己帶來不便，故而脾氣急躁，我們是應該理解的。這就要求我們用良好的心理素質，熟練的業務知識，與客戶進行溝通，讓他了解我們的業務，避免不必要的誤解。就是這真誠的服務，真心的微笑換來客戶的滿意，對我們工作的肯定，對企業的好感，為公司贏來更多的效益。在為客戶直接的服務中，從他們感激的目光，滿意的笑容中，我享受到了一種從未享受過的東西，在我看來，我只是做了我應該做的，盡了自己應盡的義務。但從用戶的眼中，我似乎又讀懂了很多，明白了許多。用我心換你心，真心面對每一位客戶。客戶的滿意，我們的追求，客戶的笑容，我們的心愿。

總之，我們晨迎日出，暮送日落，忙忙碌碌在這個鳥語花香的世界里。我們將一如既往，繼續發揚“自尊、自信、自立、自強”的四字精神，為中國聯通的發展壯大，為恩施經濟的發展做出更大的貢獻！

第五篇：培養良好品格

“培養良好品格，樹立廉潔意識”主題班會教案

教學目的：

通過主題班會教育，讓學生在充滿趣味性和教育性的課堂上自我體會，凈化思想，陶冶情操，樹立廉潔思想，形成尊廉崇潔的良好意識。

教學方式：

開展形式多樣的主題班會，教師主持引導，以學生自我展示和體會為主。

課時安排：

一課時

教學過程：

大家好，今天我們舉行“培養良好品格，樹立廉潔意識”的主題班會。

首先，我們來聽這樣一個故事：《白居易怒打行賄人》。

白居易怒打行賄人

唐朝貞元年間，著名詩人白居易考中進士后，被派往陜西周至當縣令。他剛上任，城西的趙鄉紳和李財主就為爭奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏官司，趙鄉紳差人買了一條大鯉魚，在魚肚中塞滿銀子送到縣衙。而李財主則命長工從田里挑了個大西瓜，掏出瓜瓤，也塞滿銀子送了來。收到兩份“重禮”后，白居易吩咐手下貼出告示，明天公開審案。第2天，縣衙門外擠滿了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問道：“你們哪個先講？”趙鄉紳搶著說：“大人，我的理（鯉）長，我先講。”李財主也不甘示弱說：“我的理（瓜）大，該我先講。”白居易沉下臉說：“什么理長理大？成何體統！”趙鄉紳以為縣太爺忘了自己送的禮，連忙說：“大人息怒，小人是個愚（魚）民啊！”白居易微微一笑說：“本官耳聰目明，用不著你們旁敲側擊，更不喜歡有人暗通關節。來人，把賄賂之物取來示眾。”

衙役取來鯉魚和西瓜，當眾抖出銀子，聽審者一片嘩然。白居易厲聲喝道：“大膽刁民，膽敢公然賄賂本官，按大唐律法各打40大板！”眾百姓無不拍手稱快。至于這些行賄的銀子，白居易就用來救濟貧苦百姓了。

聽了這個故事，大家有什么感想呢？三國時代的諸葛亮曾說過“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。這句話對我們來說，無疑仍然具有時代的意義。我們作為當代中學生，務必陶冶情操，培養良好品格，潔身自好，從小樹立廉潔意識。

下面，請大家查一查現代漢語字典，看一看“廉潔”是什么意思呢？

（答案：不損公肥私，不貪污。）

說文解字：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在求索的征途上，大家一定要走好自己的路，“路”本來是一條寬敞的通途，一旦失“足”，用帶錢的“貝”旁來代替，那么面前寬敞的路也就消失了，變成了“賂”。“賂”者，“貪”也。

再比如，“忌”，一個人如果只把自己放在心上，這是人生的大“忌”，所以，我們不能把心只放在自己身上，更多的是要放在人民身上。

在這里告訴大家一個關于新時期的好干部孔繁森的故事。

新時期好干部、好黨員孔繁森兩袖清風，扶貧濟困，為國人敬仰。孔繁森，山東聊城人，先后任中共聊城地委宣傳部副部長，西藏崗巴縣縣委副書記，拉薩市副市長，西藏阿里地委書記。在西藏工作期間，他收留了三個震災中認識的孤兒，由于生活拮據，他到血庫獻過血，這在外人眼里，一個共產黨的高級干部生活如此清貧簡直難以想像。

1993年，妻子到西藏探親，去的路費得由她自己籌措。由于看病，妻子將返程的路費

花光，只好向孔繁森要錢，他東挪西借才勉強湊了500元，而回程機票當時是每個人800元。妻子不忍心讓丈夫為難，就自己找熟人借了一些。回到濟南后，他妻子去看上大學的女兒，女兒一見面就對媽媽說：“學校讓交學雜費，我寫信給爸爸，爸爸讓我跟您要。”他妻子一聽，眼淚刷刷地流了下來———自己身上剩下的錢，連回家鄉聊城的車票還不夠，哪里還有錢給女兒交學費！

孔繁森把工資中的相當大一部分用于幫助有困難的群眾，平時根本就沒有攢下幾個錢。他給群眾買藥，扶貧濟困時出手大方，少則百十元錢，多則上千元。他因車禍犧牲后，人們在他的遺體上找到的現金只有8元6角，在場的每個人都為之感動，為之流淚?? 從這樣一位優秀黨員干部的身上，我們感受到了什么呢？下面請大家自由發表感想。?? ……

?? ……

大家都說得很好，希望大家在以后的人生道路上去努力踐行自己的諾言。下面我們請＊＊同學給我們朗誦一首《廉政山歌》：

廉政山歌

中央頒布新《紀要》，反腐掀起新高潮。共建懲防體系網，我來邀你唱幾條。

當官為民掌好權，牢記宗旨在心間。蒼蠅不叮無縫蛋，端正黨風靠倡廉。

蜘蛛結網排對排，貪官比它還要乖。金錢織起關系網，又有靠山有后臺。

阿哥阿妹手牽手，反腐倡廉亮歌喉。腐敗貪污個個恨，壞過人間強盜頭。

清除腐敗任務重，常抓不懈莫放松。黨員要做“啄木鳥”，抓盡黨內的害蟲。

一個蒼蠅壞鍋湯，一只白蟻咬斷梁。腐敗之類危害大，加緊防治和預防。

很好，這首廉政山歌唱出了人民的心聲。實際上，歷史和現實中都不乏有很多堪稱廉潔的表率，他們留下了很多名言警句。下面，我們舉行有關名言警句的知識搶答比賽。（提前準備好小獎品）

單項選擇：

下列名言警句是誰說的：

Ａ毛澤東 Ｂ周恩來 Ｃ江澤民 Ｄ鄭培民 Ｅ牛玉儒

我們的權利是誰給的?是人民給的。（Ａ）

把黨和人民賦予的權利作為謀取私利的手段,就會身敗名裂。（Ｃ）

情義只有建立在人民的利益之上,才是偉大的崇高的。（Ｂ）

當官,不就是要為人民多做些事嗎！（Ｅ）

要警惕權利本身對掌權者的腐蝕。（Ｄ）

填空搶答（大意即可）：

愛心不可無，貪心不可有。得意莫忘形，失意莫失態。

工作上爭先創優，永無止境；享受上不貪不占，知足常樂。

權大不忘責任重，位高不移公仆心。

清白之心不可無，貪欲之念不可有。

好官為國為民以己任，群眾利益銘記心；貪官為名為利以追求，夜郎自大傲視人。要在人間揚正氣，不給百姓留罵名。

廉則年如一日，好過；貪則日似一年，難熬。

大家知道，我們黨和國家非常重視反腐倡廉工作，堅持標本兼治，注重從制度上、體制上扼殺腐敗之風，近年來也懲處了一批貪污受賄的高官，比如原上海市委書記陳良宇，這反映了中央的決心之大，力度之強，對這些腐敗分子決不手軟，這使我國目前出現了視腐敗分子如

過街老鼠人人喊打的良好局面。

為什么能取得如此的效果呢？這還得從我國反腐的法律法規說起。下面，我們來看一看國家為反腐倡廉制定了哪些法律法規和黨的紀律條例。

部分中央級法規和黨的紀律條例：

中華人民共和國行政機關公務員處分條例

國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定

關于領導干部報告個人重大事項的規定

中華人民共和國行政監察法實施條例

《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則(試行)》實施辦法

黨政領導干部職務任期暫行規定

黨政領導干部任職回避暫行規定

關于黨員領導干部述職述廉的暫行規定

監察機關舉報工作辦法

中共中央、國務院關于治理向企業亂收費、亂罰款和各種攤派等問題的決定

關于紀委協助黨委組織協調反腐敗工作的規定（試行）

關于各級領導干部接受和贈送現金、有價證券和支付的處分規定

中共中央國務院關于黨政機關厲行節約制止奢侈浪費行為的若干規定

關于實行黨風廉政建設責任制的規定

中共中央關于印發建立健全懲治和預防腐敗體系實施綱要的通知

《勞動保障監察條例》

中國共產黨黨內監督條例（試行）

中國共產黨黨員權利保障條例

中華人民共和國公務員法

中國共產黨紀律檢查機關案件審理工作條例

我們在座的某些同學，將來可能成為出色的黨員干部，那么，作為一名黨員干部，應該怎樣樹立廉潔意識呢？

下面我們一起來學習《廉政“三字歌”》：

廉政“三字歌”

立身篇

紀檢人，是公仆，嚴執法，情系民；世界觀，人生觀，價值觀，當為先；

日三省，德居先，保廉潔，操守嚴；稍不慎，入迷途，天網恢，法如山。

教育篇

重教育，是基礎，勤學習，筑防線；兩“務必”，記心間，同志間，要互勉；

嚴是愛，縱為害，樹正氣，共爭先；反腐敗，倡廉政，拒腐蝕，永不沾。

制度篇

建規章，定機制，重大事，集體定；選干部，看德才，重民意，用正人；

征管查，三分離，互制約，嚴考核；常公示，重承諾，透明度，不可少。

監督篇

黨組織，勤管理，多監督，把好關；行政權，執法權，兩手抓，為重點；

常檢查，堵漏洞，超前防，不空談；風氣正，形象好，為人民，做貢獻。

《廉政“三字歌”》我們現在要唱，以后也要唱；現在是學生要唱，將來工作了更要唱，而且要唱得更響亮！要唱出我們的心聲，要唱出人民的正義和全社會的清正廉潔！本次主題班會到此結束。