專題：英語試卷講評課模式
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試卷講評課模式
試卷講評課模式試卷講評的好壞直接影響考試所要達到的預期目標，進而影響
著教與學效果。因此，研究如何上好試卷講評課具有非常重要的意義。
一、 精心備課與及時講評是上好試 -
高三英語試卷講評課模式（精選五篇）
高三英語試卷講評課模式
2011-04-02
考練之后高效率的試卷講評是提高教學質量的關鍵，也是減輕學生負擔，把學生從“題海”中解放出來的有效途徑。試卷講評是一個夯實、整合與拓 -
試卷講評課教學模式
試卷講評課教學模式
教學模式大致分為五個環節:“分析錯因→自查自糾→分組討論→小組釋疑→歸納總結”.教學模式框圖如下:
學生活動教師活動
（1）瀏覽全卷 錯因分析、數據統計 -
淺談如何上好英語試卷講評課
淺談如何上好英語試卷講評課 【摘 要】:隨著新一輪基礎教育改革的全面推進,考試制度自然成了關注的焦點,作為考試制度主要表現形式的試卷,更能折射出教育改革的現狀,試卷成
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英語試卷講評課教案
高一英語試卷講評課教案 執教人：王菊 教學理念：緊扣試題中學生的錯題進行重練，診斷問題，變式訓練，梳理知識，幫助學生查漏補缺，并進行解題方法指導，提高解題技巧。 基本原則：預先練習
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英語試卷講評課反思
2011年九一測英語試卷講評課反思
李婷婷
結合我們學校的課改，我感覺對學生的自主學習這一環節在以前的模式中有所欠缺，所以在這次講評課中，我添加了一個環節，那就是試卷發給學生 -
化學試卷講評課教學模式
化學試卷講評課教學模式
東村中學化學組自查自糾——提出疑點——討論釋疑——點撥總結
說明：
首先，分發試卷后，先由學生自主查漏補缺，找出自己的疑點。然后，在組內討論解決，對于 -
試卷講評課教學模式探索
試卷講評課教學模式探索試卷講評是指學生在完成考試之后，教師對試卷進行解剖、分析、點評，以達到幫助學生完善知識結構，提高解題能力，掌握學習規律的教學活動。試卷講評是有效地
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政治試卷講評課模式（合集5篇）
政治試卷講評課模式第一步，考試分析。這一環節主要是結合改卷和試卷分析的情況，給學生介紹考試情況。 首先定量分析整體成績，以便圍繞優劣，激勵鞭策；其次，定量分析得失情況，以便凸
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高中英語試卷講評課教學模式
高中英語試卷講評課教學模式 摘 要：試卷講評課是高中英語教學的一種重要課型之一，對教學起著矯正、鞏固、豐富、完善和深化的作用。在全國高考卷背景下，嘗試探索一種適合中國
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小學英語試卷講評課教案范文合集
小學英語Book7期中試卷講評課教案 一、試卷講評課的教學目的。 1、糾正錯誤——糾正學生答題中的各種錯誤，掌握正確解法。 2、分析得失——通過試卷講評引導學生學會學習，學
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初三英語試卷講評課教案
初三英語試卷講評課教案(《錯題重練二》) 執教人：宋軍 教學理念： 緊扣中考第一輪復習中學生的錯題進行重練，診斷問題，變式訓練，梳理知識，幫助學生查漏補缺，并進行解題方法指導，提高
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初三英語試卷講評課教案
初三英語試卷講評課教案 執教人： 胡譯 教學理念： 緊扣 中學生的錯題進行重練，診斷問題，變式訓練，梳理知識，幫助學生查漏補缺，并進行解題方法指導，提高解題技巧，關注學生后續發展。基
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小學英語試卷講評課教案
小學英語講評課教學模式 一、試卷講評課的教學目的。 1、糾正錯誤——糾正學生答題中的各種錯誤，掌握正確解法。 2、分析得失——通過試卷講評引導學生學會學習，考試。 3、
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高三英語試卷講評課教案
課題編號__________ 高三英語試卷講評課 授課時間：2013年5月11日 第一節 授課人：胥富菊授課班級：2013級9班 1. Learning Objectives 1) To finish multiple choices 2) To p
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享受英語試卷講評課（大全五篇）
享受英語試卷講評課 《教育新理念》指出：“文科教育的過程是精神享受的過程，是提高生命質量的過程。”英語科的教學作為文科的教學，應當是文采飛揚、靈智生輝的教學，而不是讓學
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語文試卷練習講評課的模式
語文試卷練習講評課的模式語文試卷、練習的講評課主要由三部分組成：
一、課前準備
發下試卷、練習后，以小組為單位，安排各小組的語文學科長統計每組學生的錯題，填寫錯題統計表，將 -
“三段六步”試卷講評課教學模式
“三段六步”試卷講評課教學模式 山東冠縣清泉中學 王安祥 考試是對學生數學學習結果是否達到預期教學目標的一種評價方法。在考試之后，需要把評價的結果反饋給學生，這就需
