專題：語文中小銜接有效策略
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中小學語文教學銜接的有效策略探討
中小學語文教學銜接的有效策略探討贛州市文清路小學，**摘要：為了保證學生不同階段的學習質量，中小學教學銜接受到了人們的重視，通過開展相關教學活動，讓學生提升學習能力，以確保其
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淺析做好中小學語文教學銜接的有效策略
淺析做好中小學語文教學銜接的有效策略 小學語文教學中，教師大多是以字、詞為教學重點，而在初中教學中，教師則傾向于培養學生自主學習的能力。根據中小學生在學習方法、學習重
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淺析做好中小學語文教學銜接的有效策略
淺談做好中小學教學銜接的有效策略 四川省內江市東興區勝利中心校吳霞 長期以來，中小學在語文教學中出現了較為嚴重的脫節現象，相當一部分小學畢業生升入中學后對語文學習感到
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做好幼小銜接工作的有效策略
做好幼小銜接工作的有效策略我園根據本園實際情況，綜合利用各種教育資源，就如何做好“幼小銜接工作”這一問題 進行了長時間的交流探討，研究出了幾點有效策略，與幼教同仁共同分
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關于我校開展語文教學中小銜接（最終5篇）
關于我校開展語文教學中小銜接“同課異構”之拙見撫州市實驗學校鄧旭娜我校作為一個新型的示范性的九年制義務學校，而今年又是學校開辦的第一年，為了順利地做好中小銜接工作。
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英語中小銜接論文
中小學英語銜接教之我見學 華亭縣皇甫學校 鄧丹霞 自從參加小學英語教學工作已有九年，我想我是與小學英語教學共同成長的，尤其是我們學校屬于九年一貫制學校，最近幾年常聽到初
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中小英語的銜接
專題講座
中小學英語教學的銜接研究
王慶蘭（北京市崇文區教育研修學院）
一、為什么進行中小學英語的銜接教學研究？
（一）關注學生終生學習、促進學生的可持續發展。
一個學生從小 -
中小銜接活動總結
關于“中小銜接”問題，早在1981年于漪就曾撰文用“接力賽跑”的比喻形象闡述過，它既是我們一線老師們急需了解的問題，也是頗受社會關注的問題。很多學生從小學升入初中后都表現
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1小學語文課堂教學中小組合作學習的有效策略
小學語文課堂教學中小組合作學習的有效策略 內容摘要：小組合作學習是新課程積極倡導的學習方式之一，能突出學生的主體地位，培養主動參與的意識，激發學生的潛能。經過平時教學中
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小學語文閱讀教學有效策略初探
小學語文閱讀教學有效策略初探 【內容摘要】新課程實施過程中，小學語文閱讀教學方法成為大家討論、關注、實踐的熱點，而讀書，討論，練習和媒體的科學綜合利用是提高小學語文閱讀
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高效課堂中小組合作學習的有效策略初探
高效課堂中小組合作學習的有效策略初探 隨著新課程改革的不斷推進，小組合作學習逐漸走進了我們的課堂。已成為課堂教學的一種主要的組織形式，小組合作學習有力地挑戰了教師的
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淺談小語閱讀課內外銜接的有效策略（推薦五篇）
淺談小語閱讀課內外銜接的有效策略 城區一小謝翚 在閱讀教學中很多教師只重視了學生知識的掌握，而忽視了綜合能力的培養，忽視了閱讀方法的遷移，忽視了與課外閱讀的銜接，更忽視了
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兩項制度有效銜接
在全縣“兩項制度”有效銜接工作會議上的講話
同志們：
今天我縣召開農村最低生活保障制度與扶貧開發政策有效銜接全面展開部署培訓會議。主要任務是貫徹國家和我區兩項制度有 -
急診綠色有效銜接
急診綠色通道制度 1、為了保證急危病人的搶救工作及時、準確、有效地進行，急診科開設綠色生命安全通道，即“急救綠色通道”：對危急重病人一律實行優先搶救、優先檢查和優先住院
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淺談體育中等專業學校語文教學有效策略
淺談體育中等專業學校語文教學有效策略 摘 要：在體育中等專業學校中，語文是學生的必修文化課基礎科目，有助于提高學生的人文素養、語文知識應用能力，并為專業課學習夯實基礎。本
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新課程小學語文閱讀教學有效策略
小學語文閱讀教學有效策略初探 施艷菊 （內容摘要）：新課程小學語文閱讀教學中，讓學生在課堂活動中有效合作，養成自主探索的興趣，是當前語文閱讀教學必須探討的目標。實踐證明：閱讀
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小學語文閱讀教學有效策略講座
小學語文閱讀教學有效策略 講稿人 劉燕雪 一、課程改革給我們帶來了什么變化。 課程標準提出的課程理念為課程改革提供了理論指導。 在現今課程理念的指導下，禁錮小學語文教
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小學語文閱讀教學有效策略探微
小學語文閱讀教學有效策略探微 重慶市南川區冷水關鄉中心小學校 盧林 摘 要：閱讀教學在小學語文教學中占有重要地位；現在課堂教學不單是要求教師傳授課本知識給學生，不僅僅是讓
