專題：語文教學中朗讀訓練
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語文教學中如何加強朗讀訓練[最終定稿]
讓朗讀為課堂增添色彩 作者單位：南樂縣元村鎮百尺小學姓名：賈利敏電話：*** 科目：小學語文 內容摘要：朗讀能發展學生的思維，激發學生的情趣。學生朗讀能力逐步提高，對課文內
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語文教學中如何進行朗讀訓練[范文]
語文教學中如何進行朗讀訓練 《語文課程標準》明確指出：“朗讀是閱讀教學中最經常、最重要的訓練。”朗讀不僅僅是理解文本內容、體悟文本情感、積累文本語言的重要手段，更是
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淺談語文教學中如何進行朗讀訓練
淺談語文教學中如何進行朗讀訓練 朗讀，是將無聲的書面語言轉換為有聲語言的過程，是一種眼、口、耳、腦協同作用的創造性閱讀活動。 在小學語文閱讀教學中，朗讀是一種最重要最經
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淺談小學語文教學中的朗讀訓練
淺談小學語文教學中的朗讀訓練
摘要：小學語文新大綱規定：“小學各個年級的閱讀教學都要重視朗讀。要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情 -
淺談中學語文教學中如何加強朗讀訓練
淺談中學語文教學中應如何加強朗讀訓練 摘要：古人說：“書讀百遍，其義自見”，“熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會吟”。可 見朗讀在語言教學中的重要性。因此，在語文教學中掌握各種朗
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語文教學要加強朗讀訓練
語文教學要加強朗讀訓練 獲嘉縣亢村中心校豐樂屯小學語文崔彩麗 內容摘要：在小學語文教學中，朗讀是一種最經常最重要的訓練。通過朗讀才能有效提高學生理解和運用語言的能力
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淺談小學語文教學中的朗讀訓練形式
淺談小學語文教學中的朗讀訓練形式 【內容摘要】 在朗讀訓練中，朗讀的形式應該靈活多變。如果只是一味的齊讀、個別讀，則會顯得十分單一、乏味，勢必影響學生朗讀的興趣。為了
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語文教學中不可忽視朗讀訓練（精選五篇）
語文教學中不可忽視朗讀訓練 [文章摘要]：朗讀是學習語文的重要途徑之一，語文教學必須重視朗讀的訓練，加強對朗讀的指導與訓練。1、指導學生反復朗讀，從中感受語言。2、指導學生
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淺議小學語文教學中的朗讀層級訓練
淺議小學語文教學中的朗讀層級訓練[內容摘要] 朗讀是激發學生閱讀興趣，培養語感，提高理解、欣賞的重要方式，它能加強理解的深化、言語的敏化、情感的美化。然而，審視現今的小學
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淺談語文教學中的朗讀
目 錄 內容摘要 ........................................................................................................... 2 〇、前言 ..........................
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淺談語文教學中的朗讀教學
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淺談語文教學中的朗讀教學
作者：艾紅英
來源：《語文周報·初中教研版》2013年第37期
我班雖說是縣城的中學，但班上仍以農村孩子居多。農村孩子淳樸可愛， -
淺談小學語文朗讀訓練
淺談小學語文朗讀訓練
朗讀是閱讀教學中最常用最重要的手段，是學生理解課文內容的主要途徑。朗讀的過程是咀嚼、消化、吸收、儲備語言營養的過程。一篇好文章，不經過反復閱讀， -
淺談小學語文朗讀訓練教學 向陽
淺談小學語文朗讀訓練教學 摘要：朗讀是提高學生思維能力、表達能力的一條重要途徑。每一位語文教師都要努力探索使朗讀不會流于形式，能夠真正進入學生的心田。本文將小學語文
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語文教學應加強朗讀訓練[精選5篇]
語文教學應加強朗讀訓練
柳河鎮前進小學王雷小學語文教學曾長期陷入教師繁瑣分析，學生被動吸收的窘態之中。近年來，許多有識之士在總結大量語文教學實踐經驗的基礎上，大聲疾呼， -
小學語文閱讀教學中的朗讀訓練（精選合集）
小學語文閱讀教學中的朗讀訓練 江西省瑞金市解放小學 賴朝貴 摘 要：小學語文新課程標準要求學生能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文，這是朗讀的總要求。而評價學生的朗
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淺談小學語文閱讀教學中的朗讀訓練.doc
淺談小學語文閱讀教學中的朗讀訓練
廬山路小學劉金華
教學第一線的實際情況看:
首先，朗讀教學還未引起足夠的重視，朗讀在一堂課中所占的比重還相當輕，平均不足7分鐘。
其次，朗讀 -
新課標 小學語文教學中的朗讀訓練淺論（最終五篇）
新課標 小學語文教學中的朗讀訓練淺論 1. 在小學語文教學中．朗讀訓練的方法是關鍵 1．1 嘗試朗讀，理解課文。語文教學中，教師必須注意講解和朗讀，老師讀和學生讀，讀句和讀段的有機
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朗讀訓練在語文教學中的作用（最終五篇）
朗讀訓練在語文教學中的作用
黃豐橋鎮萬新完小
內容提要：朗讀訓練在語文教學中的作用和重要性。
關鍵詞：朗讀訓練作用重要性發展學生的思維
小學語文教學的主要目的，是指導學生
