專題：一堂智慧課
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一堂智慧課（精選五篇）
一堂情智共生的數學課 在新課程背景下，我們追求的課堂是情智共生的課堂，以智啟智、以情促情，讓學生心靈閘門不斷開啟，讓學生智慧的火花不斷點燃。基于這種理念，教學“真分數和假
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一堂好課[模版]
什么樣的課是一堂好課 葉瀾教授在他的“新基礎教育”中，針對“什么樣的課是一堂好課”這一問題，概括了以下的五個方面： 一是有意義的課，即扎實的課：學生學到了知識，鍛煉了能力
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一堂好課
平時我們在公開課或觀摩課上，往往會看到教師和學生配合得天衣無縫，這樣的課也許是集眾人的智慧精雕細作的結果，也許是事先安排好的表演式的“作秀課”，就失去了它真實的一面。
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智慧課
智慧課 智慧課：一種新型的授課方式，可以反復學習，足不出戶，享受不同類型，不同教學層次教師的全面輔導。 一、智慧課的價值： 1、改變了傳統的授課方式：教師按知識點、方法技巧錄好視
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《一堂好課》觀后感
《一堂好課》觀后感今天老師讓我們觀看了《一堂好課》，首先是主持人康輝的一番講話，其中有一個排比句讓我銘記在心。人生處處是課堂，人生處處遇名師，古往今來，唯有名師好課，熠熠生
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一堂特殊的課
嘿，一堂特殊的課 ——記“家長進課堂”有感 小四班 周媽媽 “媽媽，今天你別忘了要來給我們上課哦！”兒子稚嫩的話語在我耳邊響起，瞧他那開心的勁，嗯，我會好好上課的。 “鈴鈴鈴…
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一堂好課之我見專題
一堂好課之我見 杭六中 賈琴 新課標、新教材下，對于怎樣的課才是好課，一堂好課的標準是什么？我不敢妄自定論。讓我們一起來討論這個問題。 一、首先談談我的認識。 1.教學目標
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如何評價一堂好課
如何評價一堂好課 一堂好課的基本要求沒有絕對的標準，但有一些基本的要求。就倡導的“新基礎教育”而言，大致表現在5個方面。 基本要求(1) ：有意義——扎實 在這節課中，學生的
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什么是一堂好課
1．一堂好課，首先應是“學習課”，而不是單純的“教學課”。 一堂好課給人的感覺，應該師生都是學習者，都在超越自我，同時互相幫助和交流，學生不但能看到教師思維的結果，而且能看到教師
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一堂難忘的課
一堂難忘的課
郴州市九完小六年級225班 歐陽亨杰在我的記憶中，有許多最難忘的事情，有的是令我高興的一件事，有的是令我后悔的一個教訓，還有的是我童年時的一個玩伴。但這一切都 -
一堂識字課有感
一堂識字課有感 羅婭 創新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。我深深地體會到，把新大綱精神貫徹到教學中去再加上自己創新的思想，一堂原本呆板的識字課也會變得生
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如何設計一堂好課
如何設計一堂好課 （一）、優化課堂教學目標 優化課堂教學目標是構建素質教育的重點，它要求教師必須了解、熟悉、掌握教學內容，明確《課程標準》要求所要達到的教學目標。目標教學
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如何上好一堂匯報課
如何上好一堂匯報課 匯報課，是每一位剛踏進教師行業新手必須過的一關，他對于每一位新老師來說都顯得非常重要，關系到你在領導心目中的影響和你以后教學的生涯，我在這里，僅根據自
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一堂生動的課
一堂生動的課
南宮一中，一個在學生心中閃亮的名字，一個在他們看來遠大的目標，作為一名頂崗實習生，我們能在這期間來到南宮一中聽課，是我們的榮幸，也給我們上了一堂生動的課。
當踏 -
一堂有趣的課
一堂有趣的課一個孩子從上到小學大學畢業要上多少節課，多少種課呀。至今在我上過的幾年課程里，有一節課，讓我回味，讓我樂在其中。
上課鈴響了，老師走進教室對同學們說：“這節課咱 -
一堂難忘的課
一堂難忘的課 人都有許多難忘的事，我卻有一堂難忘的課。回想起來，還真是津津有味，你們也來分享這堂難忘的課吧！ 一天晚上，我去上文捷優作文課。剛好那天是節活動課，我聽說有好玩的
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一堂令人難忘的課
一堂令人難忘的課 就在今天上午的第一節課，相當于一節政治課，因為這是老師在教我們人生哲理的課，因為我們班級的同學打了起來，其實這件事情不歸老師管，可是我們都像老師的孩子一
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一堂優質民防課
一堂優質民防教育課
——參加區民防知識教育現場會的幾點感受
經學校安排，2014年3月10日下午參加了區人防和區教育局聯合組織的民防知識教育現場會。其中南苑學校管老師的民
