專題：運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)考試題庫(kù)
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生物化學(xué)考試大題目
蛋白質(zhì)的等電點(diǎn)：【蛋白質(zhì)所帶正負(fù)電荷相等時(shí)的溶液pH值。變構(gòu)效應(yīng);效應(yīng)劑與蛋白質(zhì)結(jié)合引起蛋白質(zhì)構(gòu)象改變的同時(shí)蛋白質(zhì)功能發(fā)生改變的現(xiàn)象。蛋白質(zhì)的變性作用;在某些理化因素
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彭文豪運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告
用pH試紙檢測(cè)晨尿的酸堿度實(shí)驗(yàn)報(bào)告
課程：運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)名稱：用pH試紙檢測(cè)晨尿的酸堿度實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間：2013年4月18日實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)：長(zhǎng)江大學(xué)新體育館
姓名：彭文豪班級(jí)：體教11001班
學(xué) -
生物化學(xué)碩士研究生考試大綱
生物化學(xué)碩士研究生考試大綱
一、 糖類
1．糖類的概念與分類
2. 單糖的命名、結(jié)構(gòu)、分類及理化性質(zhì)
3．寡糖和多糖
4．糖蛋白、蛋白聚糖和細(xì)胞外基質(zhì)
二、脂質(zhì)
1．脂質(zhì)概念與分類
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定向運(yùn)動(dòng)題庫(kù)
一、選擇題。1、在定向地圖中，用什么顏色表示可通行的樹林區(qū)域，可跑的平緩荒原等（）。A、淺黃色或白色B、褐色C、黃色D、棕色2、在定向地圖中，用什么顏色表示開闊地、田野、牧場(chǎng)或
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生物化學(xué)
生化題目：1.糖是如何分解和合成的？
2.脂肪是如何分解和合成的？
3.何謂三羧酸循壞？為什么說(shuō)三羧酸循環(huán)是代謝的中心？
4.在氨基酸生物合成中，哪些氨基酸與三羧酸循壞中間物有關(guān)？哪些 -
生物化學(xué)
《生物化學(xué)》校級(jí)精品課程建設(shè)總結(jié)報(bào)告《生物化學(xué)》是醫(yī)學(xué)類各個(gè)專業(yè)和與生命學(xué)科相關(guān)的專業(yè)最重要的公共基礎(chǔ)課，主要研究生物體內(nèi)化學(xué)分子與化學(xué)反應(yīng)的科學(xué)，從分子水平探討生
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運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)期末考試重點(diǎn) 體育系（共五篇）
一名詞解釋
1運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)：是研究人體運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)的化學(xué)變化即物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)的特點(diǎn)與規(guī)律，研究運(yùn)動(dòng)引起體內(nèi)子水平適應(yīng)性變化及其機(jī)理的一門學(xué)科。 2新陳代謝：生物體內(nèi)不斷進(jìn) -
考試題庫(kù)
機(jī)場(chǎng)手冊(cè)： （一） 1、運(yùn)保部負(fù)責(zé)按照《民用機(jī)場(chǎng)使用許可規(guī)定》程序和要求將手冊(cè)上報(bào)局方審批。 2、運(yùn)保部負(fù)責(zé)機(jī)場(chǎng)使用手冊(cè)的動(dòng)態(tài)管理制度，確保手冊(cè)的完整性、有效性、適用性，實(shí)時(shí)
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考試題庫(kù)
一．中國(guó)動(dòng)畫黃金期的特點(diǎn)，以及代表作
時(shí)間：1955~1965，1977~1986；
特點(diǎn)：1. 國(guó)家支持，人力物力投入多，注重藝術(shù)形式；
2. 取材廣泛，例如成語(yǔ)、寓言、神話、小說(shuō)等；
3. 題材廣泛
代表作：《神 -
2014年碩士研究生入學(xué)考試生物化學(xué)考試大綱
2014年碩士研究生入學(xué)考試《生物化學(xué)》考試大綱 一、評(píng)價(jià)目標(biāo) 生物化學(xué)是生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)學(xué)科和前沿學(xué)科，在現(xiàn)代生物學(xué)中具有十分重要的地位和作用。《生物化學(xué)》考試在重
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生物化學(xué)超全復(fù)習(xí)資料考試總結(jié)
單體酶 由一條多肽鏈組成寡聚酶 由多個(gè)亞基靠非共價(jià)鍵以共價(jià)鍵聚合而成的酶
多酶體系 由代謝上相互聯(lián)系的幾種酶聚合形成多酶復(fù)合物
單純酶 僅由多肽鏈構(gòu)成結(jié)合酶 由蛋白質(zhì) -
生物化學(xué)說(shuō)課稿
《生物化學(xué)》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo) 、老師們，你們好！ 今天我要進(jìn)行說(shuō)課的內(nèi)容是生物化學(xué)這門課程，首先，我對(duì)本門課程內(nèi)容將從四個(gè)方面進(jìn)行分析，說(shuō)大綱、教材；說(shuō)學(xué)情；說(shuō)教學(xué)計(jì)劃；說(shuō)教法與
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生物化學(xué)復(fù)習(xí)題
蛋白質(zhì)化學(xué) 一、名詞解釋： 1、基本氨基酸；2、α—碳原子；3、兩性電解質(zhì)；4、氨基酸的等電點(diǎn)； 5、肽（peptide）；6、肽鍵（peptide bond）；7、二肽（dipeptide）；8、多肽（polypeptide）；9、蛋白質(zhì)的兩
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復(fù)旦生物化學(xué)
復(fù)旦大學(xué)2000考研專業(yè)課試卷生物化學(xué) 一 . 是非題(1/30) 1. 天然蛋白質(zhì)中只含19種L-型氨基酸和無(wú)L/D-型之分的甘氨酸達(dá)20種氨基酸的殘基.( ) 2. 膠原蛋白質(zhì)由三條左旋螺旋
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生物化學(xué)1-3
A型題： 1. 不屬于卵磷脂組成成分的是 A.甘油 2. 膽固醇不能轉(zhuǎn)化成 A.膽汁酸 3. 不能被人體消化酶消化的是 A.蔗糖 4. 含有α-1,4-糖苷鍵的是 A.麥芽糖 5. 主要的食用糖是
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生物化學(xué)學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)生化的感想 大二上學(xué)期，我們動(dòng)醫(yī)專業(yè)開設(shè)了動(dòng)物生物化學(xué)這門課，巧的是，我們生化老師主編的新書也出版了，而且還成了我們這一屆學(xué)生們的教材（我們都是很自豪的）。我以前不知道
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生物化學(xué)總結(jié)
一、符號(hào)題 1、 GSH：還原性谷胱甘肽，是某些酶的輔酶，在體內(nèi)氧化還原作用中起重要作用。 2、DNFB：2,4-二硝基氟苯，可以與氨基酸反應(yīng)生成穩(wěn)定的2,4-二硝基苯氨酸，可用于肽的N端氨基
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體育運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)（大全）
(四)運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)
1．掌握糖類是一類含多羥基的醛或硐類化合物的總稱，糖的分類。
糖類，又稱碳水化合物，是多羥基醛或多羥基酮及其縮聚物和某些衍生物的總稱，一般碳、氫與氧三種元
