專題：育才小學(xué)
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走進(jìn)育才小學(xué)
走進(jìn)城區(qū)中心——小學(xué)音樂“聚焦課堂”校本教研活動(dòng)之五的通知
各鎮(zhèn)（街道）教辦、城區(qū)教辦、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、局直管民辦小學(xué)：
為了開展小學(xué)音樂課堂教學(xué) “疑難問題” 的研究與解 -
育才小學(xué)一崗雙責(zé)責(zé)任書
育才小學(xué)一崗雙責(zé)責(zé)任書 為了加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理，增強(qiáng)教師教書育人的工作的責(zé)任感和安全意識(shí)，落實(shí)課程崗位職責(zé)，根據(jù)區(qū)教體局文件精神及我校實(shí)際，特制訂本責(zé)任書。 一． 職業(yè)道
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育才小學(xué)社會(huì)實(shí)踐計(jì)劃
育才小學(xué)社會(huì)實(shí)踐方案
（2009—2010學(xué)年）一、指導(dǎo)思想
高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義新農(nóng)村，提高全民科普素質(zhì)共建和諧新農(nóng)村！培 -
育才小學(xué)電教工作總結(jié)
育才小學(xué)電教工作總結(jié) 2012-2013學(xué)年 一學(xué)年的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)年中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服
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育才小學(xué)教務(wù)工作總結(jié)
教導(dǎo)處教務(wù)工作總結(jié)
2011——2012學(xué)年度第二學(xué)期
本學(xué)年，教導(dǎo)處在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)年初學(xué)校工作總體計(jì)劃的要求，精心組織、合理安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo) -
育才小學(xué)安全工作總結(jié)
育才小學(xué)2012學(xué)年安全工作總結(jié) 按照區(qū)教育局工作部署要求，我校以 “安全責(zé)任，重在落實(shí)”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了安全教育活動(dòng)，取得了顯著成效。
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育才小學(xué)德育工作計(jì)劃
育才小學(xué)德育工作計(jì)劃
（2008—2009學(xué)年）一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對(duì)我校 -
育才小學(xué)消防安全工作總結(jié)
育才小學(xué)消防安全工作總結(jié) 學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事,事關(guān)社會(huì)的穩(wěn)定和人民群眾的家庭幸福。多年以來,我校一直將學(xué)校消防安全工作作為一項(xiàng)
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育才小學(xué)家長學(xué)校交流材料
潞城市育才小學(xué)家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流材料 辦好家長學(xué)校，為孩子的發(fā)展奠基 育才小學(xué) 劉志宏 育才小學(xué)始建于1992年9月，原名體育小學(xué)，2005年更名為育才小學(xué)，目前有27個(gè)教學(xué)班，在校生160
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育才小學(xué)體育工作匯報(bào)
育才小學(xué)體育工作匯報(bào)
我校始終堅(jiān)持以德育人、以人為本的教育理念。突出以德為首，德智并舉的教育模式。結(jié)合本校實(shí)際，突出學(xué)生的年齡特點(diǎn)切實(shí)開展了豐富多彩的體育活動(dòng)。
一、 -
育才小學(xué)德育工作總結(jié)
育才小學(xué)德育工作總結(jié)
（2009—2010學(xué)年）在上級(jí)教育行政部分的指導(dǎo)下，在中心小學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際開展工作。學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就本期的工 -
育才小學(xué)導(dǎo)師工作計(jì)劃
育才小學(xué)導(dǎo)師工作計(jì)劃
常濤09.9
一、指導(dǎo)思想：
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的心理健康與個(gè)性化需要，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)他們良好的交流合作能力， -
育才小學(xué)升旗儀式制度
中渡小學(xué)升旗儀式制度中渡小學(xué)升旗儀式制度為了深入對(duì)師生進(jìn)行愛國主義教育，進(jìn)一步規(guī)范升旗和早操管理，使我校升降國旗儀式規(guī)范化，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》和《國家教委關(guān)
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育才小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)（精選五篇）
育才小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) （2012——2013學(xué)年第一學(xué)期） 回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊(duì)工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們?cè)?/p>
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育才小學(xué)語文教研組工作總結(jié)
育才小學(xué)語文教研組工作總結(jié) （2012——2013學(xué)年度第一學(xué)期） 這學(xué)期，我校語文教研組的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，全體語文教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，真抓實(shí)干，兢兢業(yè)業(yè)，踏
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育才小學(xué)值周總結(jié)
值周檢查通報(bào) 周期：第十七周（6月17日——21日） 值周教師： 馬 杰 汪麗艷A+ 張春玲A+韓進(jìn)潤A+ 一、本周重大事項(xiàng)： 1.本周全部教師和合唱隊(duì)的學(xué)生排練歌曲。 2.平川區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)陪
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2006年度育才小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)5篇
提供優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育 建設(shè)文化優(yōu)秀之區(qū) ——蕭山區(qū)育才小學(xué)2006學(xué)年學(xué)校工作總結(jié) 2007年，一個(gè)跟我們的工作和生活息息相關(guān)的新詞匯橫空出世，引起了世人的矚目，這就是“共建共享生
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XX育才小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程
XX育才小學(xué)教學(xué)管理規(guī)程一、上課制度上課制度是學(xué)校教學(xué)流程管理的一個(gè)重要組成部分，為了規(guī)范學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序與和諧的校園環(huán)境建設(shè)，特制定以下制度：1、教師要認(rèn)真組織
