專題：小學品德與生活教案
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小學品德與生活教案
小學品德與生活教案：《春游去哪里》 教學內容 品德與生活第一單元第三課《春游去哪里》。 學情分析 從學生的社會生活環境看,隨著生活水平的不斷提高，學生跟隨家長去旅游，已經
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小學品德與生活教案
爸爸媽媽不在家 教學目標： 知識能力： 培養學生敬愛長輩，主動做家務，生活中遇到問題要積極動腦思考，分辨是非，禮貌待客，舉止文明等良好習慣。 過程方法 1、初步懂得爸爸媽媽不在家時
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回顧小學生活(小學品德與生活教案)
《回顧小學生活》教學設計 一、教材分析： 本課教學內容來自第五單元《告別小學時代》。本課教材由“回顧小學生活”“留下我們的紀念”兩課組成。品德與社會課程標準的基本理
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小學二年級品德與生活教案（精選）
課堂實錄 第一課 我愛家鄉山和水 一、看一看，說一說。 二、師：（播放視頻：攀枝花的自然風光及彝族歌舞）同學們，看，這是我們攀枝花鹽邊縣的自然風光，多么美麗的景色······聽
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小學二年級品德與生活教案（定稿）
小學二年級品德與生活下冊教案 1、春天的腳步 教材簡析： 本單元有三個主題活動組成，分別是：春天的腳步、一年之計在于春和留住春天。通過各種活動，了解生活中常見的自然現象和
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品德與生活教案
2016年秋季思品與生活 教學設計 二年1班 游憶君 第一單元 《我愛我的身體》 單元目標： 1、了解自己的身體的基本特征，發展積極的自我意識。 2、了解身體主要部位的基
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品德與生活教案
第一單元：開開心心每一天 第一課時：有勇氣，不怕難 教學目標：1、培養應付挑戰的勇氣。 2、愿意想辦法解決學習與生活中遇到的問題。 教學過程： 一、課前調查： 師：今天早上按時到校的
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品德與生活教案大全
《品德與生活》二年級下冊導學案 一、教材教學內容： 共分為四個單元： 第一單元愛在身邊、第二單元保護自己、第三單元我是中國人、第四單元我長大 了。每個單元下設 2—3 個學
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品德與生活教案
品德與生活教案 品德與生活教案1 （第一課時）教學目標：1、通過學生對玩具的采訪調查活動，了解玩具的發現變化、玩具的種類與特點、保護和收藏玩具的方法。2、通過搜集玩具，發展、
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品德與生活教案
二0一二學年第一學期 一 年 級 品 德 與 生 活 教 案 二0一二年九月 第一單元 《我是小學生啦》 1、上學真快樂 教學目標： 1、熟悉新同學和新老師，體驗集體生活的愉快。 2、
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品德與生活教案
第一單元 新學期，你好 單元目標 1． 分享寒假生活中的愉快體驗。 2． 了解和感受春節的傳統文化習俗。 3． 滿懷希望和信心迎接新學期。 單元內容 由三個主題活動組成： 主題一 寒假
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品德與生活教案
教學目標： 1．感受并體會到科學技術時時刻刻在影響著我們的生活，給我們生活帶來了數不清的好處，使我們的生活發生了巨大的變化。 2．認識科技是把雙刃劍，學會用辨證的眼光看待事物的
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生活與品德教案
第一單元 生活中的你我他 1、做好朋友吧 一、活動要求： 1. 通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性; 2. 懂得關心別人、將心比心的人際交往常識; 3. 促進同學團
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小學一年級上冊品德與生活教案
小學一年級上冊品德與生活教案 第一單元 我上學了 總目標： 1、 讓學生意識到自己是小學生了，要講禮貌、守秩序，遵守學校生活常規，。 2、 幫助學生熟悉和適應學校生活，讓學生學會
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小學四年級品德與生活教案5篇
四年級品德與生活 第一單元 在集體生活中 1、學會合作 教學目標： 1、懂得在集體生活中與人合作是十分重要和必要的。 2、體驗與人合作對自己的成長有好處。 3、鍛煉和培養學
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小學一年級上冊品德與生活教案
小學一年級上冊品德與生活教案 第一單元 我上學了 總目標： 1、讓學生意識到自己是小學生了，要講禮貌、守秩序，遵守學校生活常規，。 2、幫助學生熟悉和適應學校生活，讓學生學會利
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小學品德與生活第三冊教案（五篇模版）
小學品德與生活第三冊教案一、本學期具體教學目標： 1、能充分感受到經過一年級的學習生活后，自己的進步和變化；并對二年級的學習和生活充滿美好的向往和信心。 2、能感受和體驗
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一年級《品德與生活》教案
xxxxxxxxxxx小學 一年級《品德與生活》教案 我的一家人 第一課時 教學目標：1.知道家庭的含義和家庭成員間的稱呼、關系。2.了解家人的工作、愛好、習慣，對家人產生敬愛之情。3
