專題：西師大五年級教學設計
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西師大版《夾竹桃》教學設計
西師大版《夾竹桃》教學設計 教學目標： 1.繼續學習課文，體會夾竹桃的婉美、韌性的特點，了解作者看到夾竹桃時的幻想。 2.學習作者由眼前景物合理展開想象的寫作方法。 3.正確、
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西師大版《丑小鴨》教學設計
一、教學理念：本課內容淺顯，故事性強，情節引人入勝，具有較強的可讀性，文中的字詞極富表現力，理解課文內容主要靠自己讀書、自己意會，教學中給學生充分的朗讀時間和吸收內化時間，以激
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五年級語文上冊 23 信任教學設計 西師大版
23信任 教材分析： 這篇課文作者用輕松、閑適的語言，描寫了她與丈夫的一次有趣而難忘的采摘，將她感受到的美麗的田園風光以及人與人之間的信任與被信任傳遞給了讀者。通讀全篇
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五年級語文上冊 5 捅馬蜂窩教學設計 西師大版
5 捅馬蜂窩 教材簡析： 本文通過敘述“我”兒時因淘氣捅馬蜂窩挨蜇的故事，贊揚了馬蜂為保護家園和入侵者同歸于盡的英雄氣概，表達了“我”對馬蜂誓死保護家園精神的欽佩和因淘氣
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五年級語文上冊 1 看海教學設計 西師大版
看海 教材分析： 本文是描寫潮水變化的散文，作者通過不同的觀察角度,細致生動的描述了海潮的千姿百態，變化無窮。這篇散文按方位安排寫作的順序，作者先寫在山上看海潮時的情景，再
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五年級語文上冊 11 狼群教學設計 西師大版
11.狼群 教材簡析： 這篇課文為我們揭示了狼不為人知的生活。作者用清新的筆調，為我們描繪了一幅群狼生活圖，展示了狼的另一面，贊頌了狼的團結和嚴明的紀律性。 教學目標： 1、掌握
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西師大版二年級丑小鴨教學設計
16、丑小鴨
教學目標：
1知識與能力：認識 12個生字,會寫8個字。理解字義。正確、
流利有感情地朗讀課文，用自己的話把故事講
給別人聽聽。
2過程與方法：自主學習，識記生字，通過朗讀 -
西師大版《月亮圓圓》教學設計
9《月亮圓圓》教學設計 教學目標 1．會認會寫生字，認識偏旁“走之兒”。 2．正確、流利有感情地朗讀課文。 3．感受優美、歡快的語言，展開豐富的想象。 教學重點： 認識生字，背誦課
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西師大版二年級丑小鴨教學設計
勵志篇《丑小鴨》教學設計 教學目標： 1知識與能力：理解字義。正確、流利有感情地朗讀課文，用自己的話把故事講給別人聽聽。 2過程與方法：創設情境，通過朗讀了解內容，感受丑小鴨的
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【西師大】三年級《地球清潔工》教學設計
《地球清潔工》教學設計 組別：三年級15地球清潔工 課前交流：跟動物有關的成語你知道那些？ 分享了這么多跟動物有關的成語，這節課我們就要去動物王國進行探訪。 一、招聘啟示引入
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西師大版《小小發明家》教學設計
教學目標1. 愿意與別人進行口語交際，交際時注意把話聽清楚，說明白; 說話簡潔明了，聽話抓住重點。有與別人進行口語交際的興趣。2. 通過交流，知道發明創造并不難，只要善于觀察，會動
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五年級數學暑假作業(西師大版)
五年級數學暑假作業(西師大版) 【試題一】 一、 填空 1、把2.85去掉小數點后，就擴大到原來的乘法交換律倍，把1280縮小100倍是。 2、根據32×15=480，寫出下面各式的積。
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(西師大版)五年級數學教案1
演講稿 工作總結 調研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 (西師大版)五年級數學教案1 1、敏而好學，不恥下問——孔子 （西師大版）五年級數學教案 小數乘整數（一）【教學內容
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西師大五年級語文上冊教案
第一課：看海 教學目標 1學會本課5個生字，理解生字組成的相關詞語。 2能有感情地朗讀課文，感受不同角度、不同時間觀看海潮所具有的不同特點。 3學習從不同角度觀察、描
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西師大版五年級上冊《豬八戒吃西瓜》教學設計5篇
24＊豬八戒吃西瓜 教學目標 1．運用工具書學習并理解課文中詞語的意思。 2．運用以前學過的閱讀方法，讀通、讀懂課文，抓住和理解課文中的重點詞句，體會故事中的道理。 3．了解課文主要
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五年級語文上冊 10 一只貝教學設計 西師大版
10、一只貝 教材分析： 本文給我們講述了一只美麗的貝，因為“一顆石子”，它變得“丑陋”了，但它用血肉默默地磨制出一顆閃亮的珍珠，為此它默默地奉獻了一切。作者采用對比的手法，對
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五年級語文上冊 26 自然之道教學設計 西師大版
26 自然之道 教材解析： 本單元的主題是“大自然的啟示”。 課文講述了我們來到南太平洋加拉巴哥島旅游,看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鷹咬啄時,不顧向導勸阻,要求把幼龜抱向大
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(西師大版)五年級數學上冊教案 設計圖案
設計圖案 【教學內容】 教科書第39，40頁例1、2、3課堂活動及練習九。 【教學目標】 1.知識目標：能運用圖形的平移、旋轉和對稱設計圖案，掌握設計圖案的基本方法。 2.能力目標：發
