專題：小班綜合活動在哪里
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小班音樂活動：小雞小雞在哪里
小班音樂活動：小雞小雞在哪里 活動目標： 1、注意用正確的姿勢、自然的聲音歌唱，初步學會師生對唱。 2、在教師的引導下模仿動物的叫聲，嘗試為歌曲創編歌詞。 3、通過對唱游戲活
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小班音樂活動：寶貝在哪里
小班音樂活動：寶貝在哪里 小班音樂活動：寶貝在哪里田芳 一、活動目標： 1、根據音樂節奏做相應的動作，體驗歌曲的樂趣。 2、用模唱的形式學唱歌曲，感知五個寶的位置。 二、物質準
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小班數學活動：小動物在哪里
小班數學：小動物在哪里活動目標：1、能用“××在什么的上面(下面)”句型講述物體的空間位置. 2、觀察畫面,理解畫面內容,正確感知物體的上下方位,并能按照要求進行操作. 3、愿
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小班語言綜合活動：藏在哪里了
文學活動：藏在哪里了（小班） 活動目標： 1、仔細觀察圖片，尋找動物，了解動物顯著的外形特征并感知整體和部分的關系。 2、愿意大膽、清楚地講述動物躲藏的位置。 3、體驗捉迷藏游戲
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小班語言活動設計《家在哪里》
小班語活動言：家在哪里（兒歌） 活動目標: 1、 積極參與仿編活動體驗仿編后的成功感。 2、 學習兒歌理解兒歌內容，了解一些動物的家，懂得愛護自己的家。 3、 能根據畫面誦讀兒歌，并
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小班教案：水果在哪里
數學：水果在哪里 執教者：周艷蓉 活動目標： 1. 通過多媒體的運用，初步感受上、下、里、外等空間方位。 2.能按要求參加“找蘋果、放蘋果”的游戲。 活動準備： 1.兔媽媽的頭飾，小兔
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小班數學活動：玩具寶寶在哪里（最終版）
活動目標：1、能按玩具實物標記選擇相同的玩具并歸類。2、觀察感知各種玩具的外形特征，認識玩具實物標記圖。3、樂意參加數學操作活動，初步感受到活動的有趣。活動準備：教具：將班
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小班歌唱活動《我的朋友在哪里》
小班歌唱活動《我的朋友在哪里》 小班歌唱活動《我的朋友在哪里》活動目標： 1、能用自然的聲音熟練地演唱歌曲。 2、能根據歌詞大膽地進行表演。 3、體驗與同伴游戲地快樂
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幼兒園小班歌曲創編活動：小雞小雞在哪里（推薦）
活動目標： 1、通過集體對唱游戲活動，感受歌曲的對答情感與親情。 2、在游戲中充分展開想象創編歌曲，體驗對唱活動的快樂情趣。 活動準備： 1、各種小動物胸飾人手一份。（如小
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幼兒園夏天教案幼兒園綜合活動夏天在哪里（5篇范文）
幼兒園綜合活動夏天在哪里？ 伴隨著夏天的腳步走進幼兒園，今天請家長們看看孩子們眼里的夏天是什么樣的？教師是如何和孩子們一起創設以“夏天”為主題的環境，充分發揮環境的教育
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幼兒園小班綜合優秀教案《在哪里》及教學反思[全文5篇]
《小班綜合優秀教案《在哪里》含反思》這是優秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！目標：1.讓幼兒在游戲過程學說方位詞，激發幼兒在同伴面前大膽的表達。2.教
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小班語言綜合教案 藏在哪里了
小班語言綜合活動：藏在哪里了 一、活動目標： 1、仔細觀察圖片，尋找動物，了解動物顯著的外形特征并感知整體和部分的關系。 2、能大膽、清楚地講述“誰……藏在……（后面、里面）”
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小班音樂游戲：小貓在哪里
小班音樂游戲：小貓在哪里 小班音樂游戲：小貓在哪里活動目標 1.樂意大膽表現小貓形象，體驗與老師、同伴一起玩“躲貓貓”游戲的快樂。 2.模仿貓的形象動作，能在樂句“找個地方
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小班健康教案：寶貝在哪里
小班健康教案：寶貝在哪里 一、活動目標 1、 認識面部器官，能準確指出五官的位置。 2、初步了解五官的用處。 3、教育幼兒學會保護好自己的五官。二、活動準備 1、小鏡子人
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小班語言教案：小狗在哪里
活動來源： 一次我們在玩捉迷藏的游戲時，我發現許多的小朋友對這個游戲非常感興趣，我無意聽到他們說話，發現他們對一些方位詞混淆不清，表達的不正確，針對這一現象，我設計了這一教
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小班健康寶貝在哪里教案
一、活動目標1、 認識面部器官，能準確指出五官的位置。2、初步了解五官的用處。3、教育幼兒學會保護好自己的五官。二、活動準備1、小鏡子人手一面。2、五官可以活動的臉譜一
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小班音樂活動《67我的朋友在哪里》
小班音樂活動《67我的朋友在哪里》 小班音樂活動《67我的朋友在哪里》活動目標： 1.初步熟悉歌曲的節奏，了解歌詞的內容。 2.能演唱歌曲，并根據歌詞的內容找到自己
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小班語言活動--《藏在哪里了》[本站推薦]
鐵機路幼兒園 語言賽課 小班語言活動《藏在哪里了》 小三班 田珊珊 活動目標： 1、喜歡聽故事，體驗玩捉迷藏的樂趣。 2、學習細致地觀察畫面，發現動物的藏身地點。 3、能用
