專題：我喜歡教案二
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《我喜歡》教案
《我喜歡》教案1 教材分析 《我喜歡》是義務教育課程標準實驗教科書（北師大版）五年級上冊第四單元中的第二篇課文。作者以獨特的視角，詩一般清新的語言，向我們敞開心扉，描述了自
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《我喜歡》教案
我喜歡 教材分析 義務教育課程標準試驗教科書（北師大版）五年級上冊第四單元中的第二篇課文。作者以獨特的視角，是一般親新的語言，像我們敞開心扉，描述了自己喜歡的景物與事務，并說
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我喜歡(教案)（合集）
《我喜歡》 【設計理念】 教師注重培養學生的閱讀能力，可從尊重學生閱讀的個性化選擇上入手，引導學生選擇最適合自己的讀法。教師的職責是喚醒學生的個性化意識，讓學生面對文本
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我喜歡教案
【教材分析】 《我喜歡》是一篇優美的抒情散文，作者以獨特的視角，詩一般清新的語言，向我們敞開心扉，描述了自己喜歡的景物與事物，并說明喜歡的理由。表達了作者熱愛大自然、熱愛
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小班我喜歡教案大全
《小班我喜歡教案11篇》這是優秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！小班我喜歡教案第1篇在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，通過教案
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《我喜歡》教案1
《我喜歡》公開課教案 教材分析 《我喜歡》是義務教育課程規范實驗教科書（北師大版）五年級上冊第四單元中的第二篇課文。作者以獨特的視角，詩一般清新的語言，向我們敞開心扉，描
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我喜歡小動物 教案
21、我喜歡小動物
教學目標：
1、在閱讀中學習“鱷、蠢、鯽、旱、缸、鱉、哼、鞭、頸、懸”10個生字。
積累詞語10個“鱷魚、逗弄、干涸、不勝其煩、鞭子、平安無事、血淋淋、 -
“我喜歡昆蟲”教案
6、“我 喜 歡 昆 蟲” （第二課時） 一、教學目標： 1、正確流利有感情地朗讀課文，理解課文內容。 2、通過學習課文，感受安妮對昆蟲的喜愛，滲透人與動物和諧相處的思想。 3、仿寫
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我喜歡書教案
《我喜歡書》教案 一、教學目標： 1、讀懂故事《我喜歡書》，掌握繪本閱讀的方法。 2、引導學生感受書的魅力，激發學生讀書的愿望。 二、教學重點 激起學生對閱讀的興趣。 三、教
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我喜歡自己教案
《我喜歡自己》教案 教學目標 喜歡自身，了解自身，能欣賞自身的優點和優點，并為此感到高興。 教學重點 喜歡自身，并能從自身身上找到優點和優點。 教學難點 能學會欣賞他人的優點
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我喜歡(教案)（精選五篇）
我喜歡 第二課時 【設計理念】 教師注重培養學生的閱讀能力，從尊重學生閱讀的個性化選擇入手，引導學生選擇最適合自己的讀法。教師的職責是喚醒學生的個性化意識，讓學生面對文
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我喜歡小公雞教案
活動目標： 1、發展幼兒向前行進跳的能力。 2、提高幼兒行進跳的動作協調性。 3、激發幼兒喜愛小動物的情感。 活動重點： 發展幼兒向前行進跳的能力。 活動難點： 動作協
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我喜歡海鮮教案
《快樂漢語》第九課 我喜歡海鮮 主講者：052杜冰冰 教材：《快樂漢語》 課文：第九號《我喜歡海鮮》 課程類型：綜合課 教學時間：兩個課時（90分鐘） 教學對象：初級漢語水平的泰國中學生
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我喜歡的動物教案
我喜歡的動物
目標：
1.通過創設游戲情境，引導學生觀察與表現，提高學生口頭表達與書面表達能力。
2.能抓住動物特點具體描寫，表達自己的真實情感。
3.學會用昵稱法寫作文。
重點： -
我喜歡的小動物教案
《我喜歡的小動物》教學設計教學目標：
1.能充分調動自己的觀察積累，能抓住小動物外形和動作的特點或具體事例，按一定順序描寫自己喜歡的一種小動物，表達出自己的真情實感。
2.在 -
16“我喜歡昆蟲” 教案
16、“我喜歡昆蟲” 教學目標： 1、 學會10個字，認識3個字，理解“受難、收集”等詞語。 2、有感情地朗讀。 3、通過學習，了解安妮是怎樣喜歡昆蟲的，滲透人與動物和諧共處的思想。
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《我喜歡的運動》教案
《我喜歡的運動》教案 教學目標： 1、進一步掌握版畫的制作方法。 2、學會表現運動時朝氣蓬勃的景象，體現動感和力量的美。 教學重點： 運動的人的姿態，身體各部分的屈伸狀態。 教
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我喜歡的季節教案（精選）
教案《我喜歡的季節》 一、教學大綱 1、此課題的設計理念是基于對小學三年級學生的發展特點而開始的。這一階段的學生剛開始習作，培養其觀察能力尤為重要，從當前的新課程改革
