專題：五年級(jí)期末試卷人教版
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人教五下語文期末試卷及答案
五年級(jí)語文期末測(cè)試卷
（本試卷滿分100分考試用時(shí)90分鐘）
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” 親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、積累，相信大家又有了不少的收獲。現(xiàn)在 -
人教統(tǒng)編版實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷范文大全
人教統(tǒng)編版實(shí)驗(yàn)小學(xué)2019-2020學(xué)年五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、填一填.(共14題；共17分) 1.（2分）23
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人教pep版2016秋英語五年級(jí)上冊(cè)期末試卷(有答案)
............. 五年級(jí)英語第一學(xué)期期末試卷 聽力部分(40分) 同學(xué)們，寒假又來臨啦！現(xiàn)在就讓我們?cè)趲资昼妰?nèi)進(jìn)行一次奇異之旅吧！一、Listen and number (旅行即將拉開序幕，想
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人教五年級(jí)《松鼠》教案
【教學(xué)目標(biāo)】１.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字。 ２.了解松鼠的外形特征、生活習(xí)性。激發(fā)學(xué)生熱愛自然、動(dòng)物的人文情懷 ３.了解本文的說明順序、方法。 4.能用較準(zhǔn)確、生動(dòng)的文字對(duì)某一種動(dòng)物的特
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人教五年級(jí)下數(shù)學(xué)教案
第一單元 圖 形 的 變 換 （一）單元教學(xué)目標(biāo) 1. 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱，探索圖形成軸對(duì)稱的特征和性質(zhì)，能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形。 2. 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)
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冀教版五年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷
一、積累與運(yùn)用。(51分）1、讀拼音，寫詞語。（10分）cí xiáng cōng lóng jiāo nèn fán yǎn huán ràochuán jiǎng tuǒ xié zī shì jiǎo jiàn xiū kuì2、把詞語
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人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案
人教新課標(biāo)四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷及答案 班級(jí)姓名 分?jǐn)?shù)一、我會(huì)拼，我會(huì)寫。（10分） zhì gān shù 1.最真( )的朋友，應(yīng)該( )膽相照，對(duì)朋友的過錯(cuò)應(yīng)寬( )，互相傾訴 fèi fǔ (
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七年級(jí)歷史上學(xué)期期末試卷 人教新課標(biāo)版
第一學(xué)期七年級(jí)歷史期末考試試卷 1在介紹我國一處早期文化遺址時(shí)，提到“長(zhǎng)江流域”、“水稻”和“干欄式”房屋。此文化遺址最有可能是（ ） A、元謀人遺址B、北京人遺址C、河姆
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五年級(jí)英語期末試卷
小學(xué)五年級(jí)英語第二學(xué)期期末試卷 班級(jí)____________ 姓名___________ 分?jǐn)?shù)_________ 聽力部分（20%） 一、將聽到單詞的序號(hào)填入括號(hào)中。（8分） 1．（ ）A．beer B．juice 2．（ ）A．coke B．soup
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五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷
五年級(jí)期末試卷題 號(hào)一二三四五六總分得 分一、填空。(14分)(第1.7小題各1分）1.1.462462462…可以簡(jiǎn)寫成（ ），保留一位小數(shù)約是 （ ）。2.簡(jiǎn)算17×1.25×8時(shí)，所用的運(yùn)算定律用字母表
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小學(xué)五年級(jí)期末試卷
人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷 一、填空（每空1分，共16分。） 1、1.62×0.98積是（ ）位小數(shù)。3.8÷2.7的商用循環(huán)小數(shù)表示是（），保留兩位小數(shù)是（ ）。 2、一個(gè)三位小數(shù)，四舍五入后保留兩位小
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五年級(jí)美術(shù)期末試卷
塔爾湖小學(xué)五年級(jí)美術(shù)能力抽測(cè)試卷 姓 名 _ _ _ _ 班 級(jí) _ _ _ _ 一、選擇題。 1．肖像藝術(shù)重在傳神，“以形寫神”是我國古代畫家總結(jié)出來的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)。（ ）指的是人的外表；（A.線
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五年級(jí)語文期末試卷（精選）
五年級(jí)語文試卷班級(jí)：姓名：家長(zhǎng)簽字：親愛的同學(xué)們，相信你能寫下最滿意的答案，留下最令人欣賞的字跡！一、根據(jù)要求寫字詞練習(xí)。1．看拼音寫詞。Weizhitiechuixiétiáoyàoshifèngxì
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五年級(jí)作文期末試卷
2012年~2013年小學(xué)高年級(jí)作文期末試卷校名： 姓名 ：得分：
一．看拼音寫漢字(7分）
Zhaopaijupakuizengwuluntunzao
()()()() Ganghejichanglulupofushengming
()()()二、用“”畫出 -
五年級(jí)語文期末試卷
第一題 （22分）一、書寫。（2分）要求：①藍(lán)黑墨水書寫。②卷面整潔。③大小適當(dāng)。④行款整齊。二、讀拼音，寫詞語。（7分）yōu yòu dàn ténɡ zhān（ ）靜 （ ）惑
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五年級(jí)美術(shù)(人美版)第二學(xué)期期末試卷（合集5篇）
列西小學(xué)2013-2014學(xué)年第二學(xué)期人美版五年級(jí)美術(shù)期末質(zhì)量檢測(cè)卷 學(xué)校____________班級(jí)_________姓名___________成績(jī)____________
一、填空。
1.被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的 -
人教 小學(xué)五年級(jí)美術(shù)教案
第1課 萬綠叢中一點(diǎn)紅 課型：造型?表現(xiàn) 課時(shí)：2課時(shí) 教材分析: 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)色彩的對(duì)比，使學(xué)生能利用對(duì)比色來裝點(diǎn)自己的生活。 2、進(jìn)行對(duì)比色的涂色練習(xí)。 教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)色彩
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人教五年級(jí)下冊(cè)同步作文
小學(xué)五年級(jí)作文復(fù)習(xí)資料 寫給遠(yuǎn)方朋友的一封信 親愛的王林同學(xué)： 你好！ 你們小組最近開展了哪些活動(dòng)？是這個(gè)課題研究把我們聯(lián)系在了一起。想來，你也是收獲頗豐吧？我呀，自從榮幸地被
