第一篇：五年級美術期末試卷

塔爾湖小學五年級美術能力抽測試卷

姓 名 _ _ _ _ 班 級 _ _ _ _

一、選擇題。

1．肖像藝術重在傳神，“以形寫神”是我國古代畫家總結出來的一個重要經驗。（）指的是人的外表；（A.線 B.形 C.面）（5分）2.（）指的是人的精神面貌和思想。（A.神 B.形 C.體）（5分）3．下面這幅畫作是荷蘭著名的風景畫家（）畫的？（5分）

A.梵高

B.霍貝馬

C.達芬奇

4．宋代畫家（）的《溪山行旅圖》，描寫了我國陜西一帶的風光。（5分）A.范寬 B.王希孟 C.唐伯虎

5．下面這幅圖片上建筑是（）（5分）

A.北京頤和園 B.巴黎圣母院 C.西安大雁塔

6．（）是我國戲劇庫中的重要組成部分，是各民族共同創造的民間藝術瑰寶。它的種類較為豐富，有提線偶、仗頭偶、布袋偶和皮影等。（5分）

A.話劇 B.京劇 C.偶戲

7．右面這幅中國畫《貓頭鷹》的作者是（）。（5分）

A.黃永玉 B.齊白石 C.徐悲鴻

8．壁畫《飛天》敦煌石窟位于今天的（）省？（5分）

A.河南 B.甘肅 C.山西

二．顏色分類 a.紅 b.橙 c.黃 d.綠 e.青 f.藍 g.紫 分類（10分）暖色調 ________________ 冷色調 _________________

三、畫一幅你喜歡的動物的臉。（50分）

第二篇：小學五年級上冊美術期末試卷

小學五年級上冊美術期末試卷

一、填空題。

1、物體無論簡單或是復雜，都是由___點___、__線__、_面___等基本形體組成。

2、物體的透視現象是指__平角透視__和___遠角透視___。

3、我們作畫時可以通過觀察、比較和分析,找出物體各部分的_關系_。

4、生活環境中的美麗景色是一幅美麗的畫，畫的時候要注意各個不同物體的__明暗___和___位置___。

5、隨手書寫出來的美術字常用于黑板報、手抄報當中。可以用__水粉____、__蠟筆___或____鉛筆____書寫。

6、吹塑紙版畫，是用五顏六色的__彩塑__為板材制作的。

7、畫人物時，一般以（頭長）為標準，量出全身有幾個頭長。

8、色相是指色彩的不同（相貌），在色彩中的色相以紅、橙、黃、綠（青）藍（紫）。

9、明度是指色彩的（明暗程度）在色彩中，明度最高的是（白），最低的是（黑）。所以顏色的明度，加入（白）就提高，加入（黑）就減低。

10、純度是指色彩沒一色相的（飽和）程度，其中純度最高的顏色有（紅）（黃）（藍）三原色。

11、明度、純度、色相被稱為色彩的（三要素）

12、畫中國畫的基本工具材料有（筆）（墨）（紙）（硯）即“文房四寶”。

13、文學作品中的（詩）不僅豐富了文學作品的內容，同時本身也是一幅美術作品。

14、（春）給我們帶來了溫暖，也是古今中外藝術家表現最多的題材。

二、判斷題，正確的劃“√”，錯誤的劃“×”。

1、色彩有冷暖之分，冷色給人以冷的感覺，暖色給人以溫暖的感覺。（對）

2、“ 侗族 風雨橋”不是少數民族建筑。（錯）

3、報頭一般由文字、畫面和尾花組成。（錯）

4、綠色是暖色，橙色和藍色是冷色。（錯）

5、民間繪畫又稱“農民畫”，作者都是各族農民。（錯）

6、書寫有趣的文字的時候，字體要嚴肅、復雜。（錯）

第三篇：五年級美術上期末試卷及參考答案

五年級上美術考查測評

姓名：

班級：

分數：

一．填空題（42分，每題3分）

1、畫中國畫的基本工具材料有（筆、墨、紙、硯），即“文房四寶”。

2、對比色配合，可使畫面顯得鮮艷、明亮，其中綠與（紅色）、紫與（黃色）、藍與（橙色）對比較強烈。

3、墨分五色指（焦、濃、重、淡、輕）。

4、如果對比色面積相似，可以用（金、銀、黑、白、灰）等色線把色塊分離開來，使畫面顯得和諧、主題突出。

5、在色環上，（相鄰）的色彩，稱為鄰近色，鄰近色在一起，會使人產生（舒適）、（和諧）的感覺。

6、黃色的鄰近色有（橙色）、(綠色)；紫色的的鄰近色有（紅色）、（藍色）；橙色的鄰近色有（黃色）、（紅色）。

7、將紋樣適當地組織在一定的形狀范圍之內，使之達到某種裝飾作用，叫做（適合紋樣）。這些形狀有（多角形）、（菱形）、（正方形）、（圓形）、（三角形）等。

8、物體無論簡單或是復雜，都是由（點）、（線）、（面）等基本形體組成。

9、物體的透視現象是指（平行透視）和（遠角透視）。

10、我們作畫時可以通過觀察、比較和分析,找出物體各部分的（關系）。

11、生活環境中的美麗景色是一幅美麗的畫，畫的時候要注意各個不同物體的（明暗）和（位置）。

12、隨手書寫出來的美術字常用于黑板報、手抄報當中。可以用（水粉）、（蠟筆）或（鉛筆）書寫。

13、吹塑紙版畫，是用五顏六色的（彩塑）為板材制作的。

14、京劇臉譜分為（生、旦、凈、末、丑）五種。二．繪畫（58分）

要求：自選主題；符合兒童心理；積極向上。

第四篇：小學五年級美術上冊期末試卷題

一、填空題（10分）。

1、物體無論簡單或是復雜，都是由____、_____、_____等基本形體組成。

2、吹塑紙版畫，是用五顏六色的____為板材制作的。

3、非洲雕刻中的形象都來源于____，但又和真人真物不完全一樣。

4、古代畫家為了表現對大自然中各類樹木的豐富感受，創造了各種不同的____ 法。

5、橫向的構圖在一般情況下左右兩邊_____。

6、正面人像一般畫在紙的中間偏上，主體占據畫面的_____。

7、用簡單的線條來描繪對象時，要注意線條的_____、______、虛實變化。

二、選擇（10分）

1、我國在（）時期，已能造出漂亮的木船。

a.春秋戰國 b.漢代 c.唐朝 d.隋

2、中國在在春秋中期就已經用（）法做青銅制品了。

a.失蠟法 b.灌注法 c.浮雕法 d.銹色法

3、三角形構圖（）。

a.穩定 b.嚴謹 c.回旋流動 d.熱鬧豐盛

4、斜線構圖的畫面要有（）的變化。

a.主次、疏密 b.回旋流動 c.熱鬧豐盛 d.穩定

5、紅色讓人（）。

a.傷心 b.興奮 c.沉靜 d.難過

6、到（）可以欣賞到各種民間面具。

a.紀念館 b.圖書館 c.民俗博物館 d.軍事博物館 7、6000年前，我們的祖先就用（）的臉來裝飾生活中的陶器了。

a.豬 b.馬 c.牛 d.羊

8、鐵塔層層變小，蘋果慢慢變尖，這種有規律的變化是（）。

a.重復 b.漸變 c.扭曲 d.折疊 9、5000年前，我們的祖先就用（）的形美化生活中的陶器了。

a.重復 b.漸變 c.扭曲 d.折疊

10、羊皮筏子是（）上一種古老的運輸工具。

a.多瑙河 b.黃河 c.長江

d.京杭大運河

三、判斷題，正確的劃√，錯誤的劃×（5分）。

1、色彩有冷暖之分，冷色給人以冷的感覺，暖色給人以溫暖的感覺。（）

2、綠色是暖色，橙色和藍色是冷色。（）

3、古人創造了各種皴法來表示土石的不同肌理。（）

4、生活在東南亞熱帶森林中的人們為了防止野獸從背后襲擊，常常將一個面目猙獰的面具反戴在頭上。（）

5、非洲曾有個貝寧王國，珍藏著許多精美的銅、木、象牙雕刻。（）

四、連線（5分）

清明上河圖

梵?高

星月夜

張擇端

洛神賦

顧愷之

山水

特羅斯勒

煩

石濤

五、畫一幅想象畫（70分）

第五篇：五年級作文期末試卷

2012年~2013年小學高年級作文期末試卷

校名： 姓名 ：得分：

一．看拼音寫漢字(7分）

Zhaopaijupakuizengwuluntunzao

()()()()Ganghejichanglulupofushengming

()()()

二、用“”畫出句子中帶點字的正確讀音。（2分）

（1）盡（jǐnjìn）管那里的生活條件是如此的艱苦，他還是竭盡（jǐnjìn）全力克服了一切困難。

（2）小軍借我的書到現在還（háihuán）沒有還（háihuán）給我。

三、下列各組詞語中，有錯別字的兩組是（），請用橫線畫出詞語中的錯別字，在后面的“”上改正過來，沒錯的就不用改。（4分）

A藕斷絲連津津有味天長日久舍生取義

B眾志成城再接再勵奇珍異寶安然無恙

C一如既往風欺雪壓能書善畫不容爭辨

D排山倒海玲瓏剔透心靈手巧低頭折節

四、請給下面一句話添上一個標點，使意思與原來的相反。（1分）

圖書不借給小明！

五、知識問答：

1.承上啟下的意思是：

2.寫一次有趣的科學實驗的作文，步驟是

3.小標題式的作文的結尾可以采用（）的形式結尾、開頭可以采用（）的形式開頭。

4.寫建議信的步驟是：

5.是文章跌宕起伏的寫作方法有：

六、按要求寫句子。（6分）

1、用恰當的關聯詞語把下面的兩句話合并成一句話。

A我們要學好語文。B我們要學好數學和英語。

2、我有一次看見小紅經常幫李婆婆打掃衛生。（修改病句）

3、那經霜的楓葉火紅火紅的，好似天邊飄落下來的一片。（使句子成為恰當的比喻句）

4、小心翼翼地。（補充完整）

七．擇恰當的成語填空。（2分）

謝天謝地驚天動地昏天黑地花天酒地

有一個縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四天四地”。送行的隊伍來到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對送行的人說：“我做官年，并無多大業績可言。今天你們賜給我德政匾，實在厚愛。我想知道‘四天四地’是什么意思。”有人回答：“太爺上任呀（）；太爺在任呀（）；太爺辦事呀（）；如今離任呀——”眾人齊聲高呼：“（）！”然后一哄而散。縣官呆若木雞。

八、語文實踐。（2分）

已經是深夜一點多了，可是隔壁的林阿姨還在大聲地唱卡拉OK。這時，爸爸請

你過去勸阻一下，但要注意說話得體，你會怎么樣說呢？

九、閱讀下面的短文，回答問題。（15分）

現在我已經有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當

初是多么幸運。我有個慈祥的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎?精彩極了!”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕透了。”一個作家，應該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高。”

這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”；“精彩極了”，“糟糕透了”??它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了"也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點-----那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

1、第一自然段中找出兩對反義詞。（4分）

（）---（）（）---（）

2、慎”的音序是（），部首是（），“謹慎”的意思是。（2分）

3、為什么說“我”是幸運的？（3分）

4、讀了這篇文章后，我明白了愛有兩種形式，是哪兩種呢？這兩種愛有什么作用？（4分）

5、你認為文中哪句話含義最為深刻，找出來畫“”。（2分）

二、閱讀下面的短文，回答問題。（15分）

一位母親與家長會

第一次參加家長會，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。”

回家的路上，兒子問她老師都說了些什么？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。“老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。

那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒有讓她喂。

兒子上小學了。家長會上，老師說：“全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。”

回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說“老師對你充滿信心。他說了，你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。”

說這話時，她發現，兒子暗淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。

孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。”

她懷著喜說的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她幅著兒子肩磅，心里有一種說不出的甜密，她告訴兒子“班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。”

高中畢業了；一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能取這所學校。

她兒子從學校回來，把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說：“媽媽，我一直都知道我不是個聰明的孩子，是您??”

這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打在手中的信封上。

1、從第八自然段里找出錯別字，改正在括號里。（）（）（）（）（2分）

2、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。（4分）

近：懊惱（）溫柔（）

反：分散（）光亮（）

3、母親每一次開家長會都對兒子說“假話”，你明白母親這樣做是為什么嗎？說說母親這樣做的理由。（3分）

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3、讀了這篇文章你一定有很多話要說，把你最想說的話寫在下邊。（3）分）_____________________________________________________________

4、概括這篇文章的內容。（3分）

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作文

以承上啟下的形式寫作文，題目自擬，字數不少于500字。