專題：聽課后的收獲和感受
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聽課后的感受
首頁 > 校本研修與教師發展 > 教育敘事與反思 聽課后的感受 10月17日，我有幸被學校派出去到鄂州學習，在本次學習中，共聽課16節，通過兩天的學習，是我感觸頗多，覺得有很多值得我學
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聽課后的感受（共五則范文）
北新村聽課后的感受
孔家莊小學杜秀蘭
作為一名數學教師，每一次的聽課都是我學習的大好機會，從中可以獲得更多的教學經驗。上周三我們參加了橋西區青年教師小學數學優質課比賽 -
聽課后的感受（共五篇）
聽課體會
趙海清
2014年4月24日下午,我到劉家垴小學聽了兩節美術課，我感覺這兩節課有如春風拂面，清新、自然。首先，楊老師和閆老師都很樸實、大方、自然、有親和力。其次，她們都 -
觀摩課后的收獲與感受1
觀摩課后的收獲與感受 濉溪縣韓村中心校 王琦 1月18日上午，我們懷著無比激動與期待的心情來到了城關中心校，觀摩了幾位優秀老師的示范課，感觸頗深，受益匪淺。在此，總結匯報我聽
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聽課后反思
評骨干教師示范課
近日我聽了三節骨干教師示范課，聽后對我的啟發很大，現在就我對這幾節課談一下我的個人看法：
一、二年級識字教學應引導學生隨文識字老師在學習生字的過程中，非 -
聽課后總結
聽課后總結 通過本學期對幾名教師聽課發現，教師們課前都做到了認真備課，或利用校園網下載相應教學資源，或向其他教師請教，對教案進行了反復的錘煉和修訂。 同時,也發現教師在講
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聽課后感
“津津有味”的細細品嘗英語教學大餐
——聽我校青年教師優質課比賽后感
今天，我有幸參加了我校青年教師優質課大賽的教學研討活動，在聽了許文靜吳立建易靜和賈憲淼四位老師的 -
聽課后反思
聽課后反思 9月29日和30日，我幸來到桐鄉參加江浙滬第三屆小學語文教學研討與觀摩活動——即小學語文新老名師教學風采展示。聆聽了國家督學，原江蘇省教科研所所長成尚榮所作的
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聽課后感
特級教師好課堂小學數學教學觀摩活動有感 —— 營鎮回族鄉營鎮聯辦小學 認真傾聽了幾位老師的精彩上課，使我深刻感受到了小學課堂教學的生活化、藝術化。我被他們上課的那種
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聽課后感言
聽課后感言 利用現代多媒體教學 正藍旗第二小學 鞏世杰 9月27日—29日，我有幸參加了“第十三屆小學語文青年教師課堂教學基本功展評”活動對于我們新崗的來說是一次強烈的腦
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聽課后（最終版）
聽課后，我對“批注式閱讀教學”進行了思考，把自己從課堂上得到的啟示進行梳理。
一、以往的閱讀教學中，學生大多停留在淺表性的閱讀，沒有進行深入思考，過目既忘。而批注法就很好 -
聽課后總結（范文）
這幾天，在學校的安排下，聽了幾位老師的公開課。以前以為上課就是按部就班的 完成教學就好，到現在要對每一節課以及每一個環節都要做到認真面對，做好充分的解決困難的準備。聽課
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課后的收獲
聽說課后的收獲
這次在油田13中聽了3個老師的說課和2個老師的做課，我想說說我自己的看法。
首先是有收獲，無論是老師的說課還是做課，我都覺得不虛此行。先談談老師們的說課，很佩 -
聽數學課收獲
我的收獲聽了三（3）班的數學公開課，感受最深的是孩子的表現。杜郎口模式下的孩子真正成為了課堂的主人，讓課堂動起來了。才三年級的孩子，大半年的鍛煉練就了清楚的表達能力，樹立了
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聽課后的收獲與體會 (毛概)（5篇材料）
聽課后的主要收獲與體會
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論作為當代大學生的必修課，是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論的科學體 -
學生課后感受
意志的力量，是決定成敗的力量
——《堅定意志，勇往直前》課后感受
高三3勞永恒 這一堂心理輔導課，確實震撼我的內心，我無法用語言表達內心的感受，我只能說“意志力是世界上最偉大 -
在淘寶大學長沙站聽課后的感受5篇
都說年少是織夢的網，網住一個個歡笑與淚水。如今我們不再年少，但我們依然在這里留下了歡笑與淚水，因為我們付出了真情；我們付出了友情；我們付出了激情！
短短4學知識，更重要的是學會 -
聽課后的感想
聽課后的一點感想大峪溝一中朱麗冰上星期先后在大峪溝二中、竹林中學、丁煙學校聽了高效課堂臨帖課，頭腦先是一陣凌亂，然后是陣痛和壓力。我知道學校教育和現在的社會發展一樣
