專題：推動讀書人物評比方案
-
教師讀書人物評比方案
小學語文讀書人物評選活動方案—教師 為進一步激發(fā)教師讀書熱情，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，營造師生同讀的書香氛圍，經(jīng)研究決定，在南山教師中開展推動讀書人物評選活動。 一、活
-
推動讀書人物的暑期書單
推動讀書人物的暑期書單 盧化棟：通過閱讀，建立自己的信仰 《漢字王國》[瑞典]林西莉著 李之義譯 生活·讀書·新知三聯(lián)書店 有媒體說瑞典人林西莉的書“令全世界華人汗顏”
-
2012年度推動讀書十大人物感悟閱讀
2012年度推動讀書十大人物感悟閱讀一、十大人物名單
蔡明江蘇省張家港市教研室中學語文教研員
常生龍上海市虹口區(qū)教育局局長
李華福建師范大學附中教師
盧化棟甘肅省慶陽市 -
讀書心得評比方案
樹德學校讀書心得評比方案 一、活動目的、要求。 為了激發(fā)廣大同學的讀書學習熱情，使讀書學習活動有所思、有所得、有所用，學校決定舉行本次讀書心得評比活動。三——六年級都
-
讀書人物評選活動方案
海軍希望小學“閱讀之星”評選活動方案 ——書香校園活動材料 海軍希望小學教導處 2016年 “閱讀之星”評選活動方案 為進一步激發(fā)教師讀書熱情，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，營造
-
讀書小報制作評比方案
“我與好書同行”讀書小報評比活動方案一、指導思想：為了創(chuàng)建學校的特色教育，盡力打造書香校園，以“我讀書，我快樂，我成長”讀書為目的，組織引導廣大學生參與讀書活動，讓每一位學
-
讀書小報評比活動方案
福田小學“浸潤書香”讀書小報評比活動方案 一、指導思想： 為了進一步營造書香校園氛圍，組織引導廣大學生參與讀書活動，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書
-
書香班級、讀書明星評比方案
新樂小學“書香班級”、“讀書小明星”評比活動方案為進一步推動書香校園建設(shè)，形成全校讀書的濃厚氛圍，根據(jù)《新樂小學書香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排，每學期在全校開展“書香班級
-
書香班級、讀書明星評比方案
新樂小學“書香班級”、“讀書小明星”
評比活動方案
為進一步推動書香校園建設(shè)，形成全校讀書的濃厚氛
圍，根據(jù)《新樂小學書香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排，每學期在全校開展“書香 -
張村鄉(xiāng)中心小學“讀書之星”評比方案
海安集實驗學校“讀書之星”評比方案
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一 -
張村鄉(xiāng)中心小學“讀書之星”評比方案（本站推薦）
張村鄉(xiāng)中心小學“讀書之星”評比方案
讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一 -
書香班級、讀書明星評比方案
新樂小學“書香班級”、“讀書小明星” 評比活動方案 為進一步推動書香校園建設(shè)，形成全校讀書的濃厚氛圍，根據(jù)《新樂小學書香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排，每學期在全校開展“書香班
-
評比方案
2012----2013年城西小學
廣播操與隊形隊列評比活動方案為了提高本校學生的廣播操質(zhì)量和隊形隊列的質(zhì)量水平，學校體育組定于2012年12月27日舉行校園廣播操與隊形隊列評比活動 -
評比方案
架河中心學校（語文教研組）優(yōu)秀教案、作業(yè)等 評比活動方案 為不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平，落實教學常規(guī)，促進教師專業(yè)成長，規(guī)范教師集體備課，保持學校教育教學質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。
-
“第四屆十大讀書人物”評選方案
“第四屆十大讀書人物”評選方案為了進一步營造書香校園文化氛圍，鼓勵學生以書為友，進行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高閱讀能力，擬在全區(qū)進行“第四屆讀書人物”評選活
-
讀書人物事跡材料
生命的遠行 ——最美讀書人物評選事跡材料 撫松縣第八小學：趙修臻 生命是一場絕美的遠行，有的人一開始便在起點撒下了種子，相信她的人生之旅將一路花香?? ——題記 夜色靜謐
-
讀書之星評比總結(jié)
讀書之星評比總結(jié) 為了進一步推動“讀經(jīng)典作品、創(chuàng)書香校園”活動的開展，使學生好讀書，讀好書，讀整本書，近日我校舉行了“書香班級”、“讀書小明星”評選活動。 學校根據(jù)一年來
-
讀書展示評比總結(jié)
羅村中學讀書展示評比活動總結(jié) 瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書月，我們?nèi)熒M行了讀書活動，增強了讀書興趣,拓寬了自己的知識視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的
