第一篇：讀書小報制作評比方案

“我與好書同行”讀書小報評比活動方案

一、指導思想：

為了創建學校的特色教育，盡力打造書香校園，以“我讀書，我快樂，我成長”讀書為目的，組織引導廣大學生參與讀書活動，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，為學生的健康成長打下堅實的精神基礎。

二、活動對象：一年級-------八年級全體學生。

三、活動時間：

2016年6月20日至6月30日。

四、活動內容：

1.通過開展形式多樣的讀書活動，使學生在濃郁的讀書氛圍中多讀書、讀好書，體會讀書的樂趣。學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、有關讀書的名言和讀書的心得體會等，每一位學生出一份讀書小報。

2.各班組織學生人人參與到讀書小報的制作中來，各班班主任在自己班級中挑選優秀小報上交學校進行參評，各班在進行初平的基礎上選取優秀的讀書小報代表班級參加學校的最后評選。

3.上交作品數量：每班各4幅，由低中高教導處按年級進行評選。

4.學校學生小報展覽：將初評的小報放在一樓展板進行展示，組織全校師生觀摩、評比。

5.獎項設置：各段設一等獎2名、二等獎三名、三等獎5名。由各段教導處自行評選、展示，計入班級考核。

五、作品要求：

作品要求有小報名稱、主題鮮明、內容健康、設計新穎、各欄目的設計及布局合理、圖文并茂、色彩鮮艷、書寫端正，統一用A4紙。

六、評委

各教導處

克利鎮中心學校 2016.6.20

第二篇：讀書小報評比活動方案

福田小學“浸潤書香”讀書小報評比活動方案

一、指導思想：

為了進一步營造書香校園氛圍，組織引導廣大學生參與讀書活動，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，養成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，為學生的健康成長打下堅實的精神基礎。

二、活動對象： 三、五六年級全體學生。

三、活動內容：

1、通過開展形式多樣的讀書活動，使學生在濃郁的讀書氛圍中多讀書、讀好書，體會讀書的樂趣。學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、有關讀書的名言和讀書的心得體會等，每一位學生出一份讀書小報。

2、五~六年級各班班主任在自己班級中完成初選，評選出最佳的五張小報，于下周三交大隊部參加學校的評比。

3、學生小報展覽：讀書交流會展示，組織全校師生觀摩。

4、獎項設置：分年級組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名。

四、作品要求：

福田小學大隊部

2014-4-10

作品要求圖文并茂、色彩鮮艷、造型別致，形式不限。

第三篇：4.19讀書小報評比標準

4.19最美讀書小報評比標準

4.19最美讀書小報評比標準

個人獎評比標準

1、主題鮮明，所有文章和圖畫均能緊扣讀書主題。

2、顏色鮮亮，構圖美觀！

3、版面設計合理，視覺效果好，整潔、新穎、活潑、美觀、長短文章有穿插變化。

4、內容豐富，多樣。

5、無錯別字，書寫特別漂亮！

6、右下角寫上班級和姓名！

班級等級評比標準

1、班級評定根據20份學生制作的整體質量和獲獎學生數量評出：A、B、C等。

第四篇：綠色征文、小報評比方案

西禪小學“節能環保 綠色生活”繪畫、小報及

“綠色生活 從我做起”征文、日記評選活動方案

一、活動目的：

為了提高學生動手能力，增強學生的環保意識，營造節能環保氛圍，創建市級綠色學校，特開展此項評選活動。

二、活動主題：

1.環保繪畫、小報的評選主題為“節能環保 綠色生活”。

2.環保征文、日記的主題：“綠色生活 從我做起”。

三、活動時間：11月1日——11月7日

四、活動安排：

1.“節能環保 綠色生活”繪畫、小報評選，一至六年級每班交繪畫作品10幅（4開橫版）；小制作、小報4件。

2.“綠色生活 從我做起”征文、日記，三——六年級每班交4份。標題下注明：作者、學校、班級。A4紙打印。標題二號、宋體，正文四號。

3.請各班將選出的學生作品貼好標簽上交到大隊部。

4.評選：

環保繪畫：一年級、二年級、三年級、四五六年級一等獎各15名；二等獎各25名。

環保小制作或小發明：一等獎20名；二等獎50名。

環保征文、日記：一等獎10篇；二等獎15篇。

根據各班獲獎情況評出活動優勝班級。一、二、三年級各四個，四五六年級兩個。

請各班認真組織，及時上交作品，保證作品質量。

第五篇：讀書小報

你是錦瑟，我為流年--------三毛的萬水千山

白落梅，原名胥智慧。棲居江南，簡單自持。心似蘭草，文字清淡。已出版作品《你若安好 便是晴天——林徽因傳》《因為懂得 所以慈悲——張愛玲的傾城往事》《歲月靜好 現世安穩》等。

她是一朵自由行走的花，騎在紙背上，將萬水千山行遍。撒哈拉沙漠上她倔強地綻放，波西米亞是她靈魂的原鄉。她這一生，不慕世間風物情長，不爭凡塵冷暖朝夕，不懼人生悲喜消磨。只為了，心靈可以自由放飛。哪怕和至愛的人，迷散在陌生的風雨里；哪怕從此天各一方，決然相忘。她依然選擇遠方，選擇流浪。她，就是三毛。

驟暖忽寒的紅塵，總是需要一些唯美和凄涼的故事來裝點。三毛，做不了那個詩經時代的女子，也不肯與唐風宋月，在夢里相逢。她期待人生有更大的轉變，一種煥然一新，脫胎換骨的重來。

人生緣分無法預知，我們不知道，打身邊走過的人，誰是舊相識，下一個轉彎路口，又會與誰遇見。盡管，三毛在行途中不斷演繹聚散離合，但那些住進過她心里，甚至與她共枕過的人，都相繼而去。她只是立于光陰水岸，為過客踐行的女子，而最后目送她背影的，則是白發蒼顏的父母。

在真正的滄桑，還沒有嘗歷之前，她要做那枚背叛安靜的綠葉，和春風一起放飛。用文字果腹，光陰下酒，在湛湛日光下，抒寫一段盛世年華。

三毛：三毛，本名陳平，一九四三年三月二十六日生，浙江省定?？h人，中國文化大學哲學系。肄業曾留學歐洲，婚后定居西屬撒哈拉沙漠迦納利島，并以當地的生活為背景，寫出一連串膾炙人口的作品。一九八一年回臺后，曾在文化大學任教，一九八四年辭去教職，而以寫作、演講為重心。一九九一年一月四日去世，享年四十八歲。