專題：輸液速度與時(shí)間的計(jì)算
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常用靜脈輸液方法、靜脈輸液速度的計(jì)算及調(diào)節(jié)方法
此內(nèi)容詳情參考《2012 全國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試指導(dǎo)》常用靜脈輸液法 1.周圍靜脈輸液法 （1）操作方法 1）密閉式輸液法①選擇靜脈，消毒，距穿刺點(diǎn)上方6cm 處結(jié)扎止血帶。 ②進(jìn)行靜脈穿
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輸液速度大有學(xué)問-滴速的調(diào)整與計(jì)算
輸液速度大有學(xué)問-滴速的調(diào)整與計(jì)算 靜脈輸液技術(shù)操作是護(hù)理中最重要的一項(xiàng)工作，靜脈點(diǎn)滴又是臨床常用的給藥途徑之一，在單位時(shí)間內(nèi)給多少量的的液體、藥物，對(duì)治療疾病的效果起
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小兒輸液速度[五篇材料]
小兒輸液速度 正常是3-5ml/kg.h，腹瀉的要快些，大概是10-15ml/kg.h吧。新生兒一般取2-3ml/kg.一般來說6--9ml/kg.h的速度是安全的。如果有心衰，以3--5ml/kg.h 為宜，因?yàn)檫@時(shí)單位
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輸液速度大有學(xué)問
輸液速度大有學(xué)問-滴速的調(diào)整與計(jì)算 靜脈輸液技術(shù)操作是護(hù)理中最重要的一項(xiàng)工作，靜脈點(diǎn)滴又是臨床常用的給藥途徑之一，在單位時(shí)間內(nèi)給多少量的的液體、藥物，對(duì)治療疾病的效果起
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《路程、時(shí)間與速度》說課稿
《路程、時(shí)間與速度》說課稿 西村小學(xué) 四年級(jí) 王劍霞 一、 說教材 《路程、時(shí)間與速度》是北師大版四年級(jí)上冊(cè)第五單元的教學(xué)內(nèi)容。 1、 說學(xué)情分析 在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容之前，
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路程 速度與時(shí)間.doc心得體會(huì)
《路程 速度與時(shí)間》聽課體會(huì) 大風(fēng)洞小學(xué)：黎曉萍 昨天聽了楊光進(jìn)老師的《路程、速度與時(shí)間的關(guān)系》這堂課。聽后收獲多多。下面，我粗淺地說說我的聽課體會(huì)： 《路程、速度與時(shí)間
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《路程、時(shí)間與速度》教案
《路程、時(shí)間與速度》教案 第1課時(shí) 路程、時(shí)間與速度(一) 教學(xué)過程 ⊙師生談話，導(dǎo)入新課 同學(xué)們，你們見過暴風(fēng)雨中的“電閃雷鳴”嗎？ (見過) 誰能說一說，當(dāng)時(shí)你是先看見閃電，還
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《路程時(shí)間與速度》說課稿
《路程時(shí)間與速度》說課稿 《路程時(shí)間與速度》說課稿1 課程標(biāo)準(zhǔn)：1.體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間、數(shù)學(xué)與生活之間的聯(lián)系，運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維進(jìn)行思考，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和提出問題，分析解決問題的能力。2
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路程 速度與時(shí)間.doc心得體會(huì)
《路程 速度與時(shí)間》聽課體會(huì) 大風(fēng)洞小學(xué)：潘兆林 前天聽了楊光進(jìn)老師的《路程、速度與時(shí)間的關(guān)系》這堂課。聽后，我學(xué)到了很多。下面，我就這節(jié)課談?wù)勛约旱捏w會(huì)： 在本課教學(xué)中，楊
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路程時(shí)間與速度教案
師:上課 生:起立，敬禮，老師好。 師:同學(xué)們好，請(qǐng)坐下，上課之前我想考考你們，請(qǐng)看題。 師：真棒，下面老師請(qǐng)你們觀看一個(gè)視頻，請(qǐng)看大屏幕。 師：110米跨欄，是一個(gè)非常值得中國(guó)人驕傲的體育
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輸液速度的合理掌控（精選合集）
一些關(guān)于輸液方面的小知識(shí) 今天我和王老師一起查房的時(shí)候，看見有病人為了及早辦理出院手續(xù)，私自按動(dòng)輸液閥門，加快滴速，于是王老師及時(shí)制止并提出問題：臨床上如何合理控制輸液速
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輸液速度方面的失誤
輸液速度方面的失誤 靜脈點(diǎn)滴輸液正日益廣泛地應(yīng)用于臨床.曾對(duì)某一綜合醫(yī)院的內(nèi)科病房進(jìn)行統(tǒng)計(jì),每日約的住院病人進(jìn)行靜脈輸液.至于在整個(gè)住院期間 進(jìn)行過靜脈輸液的病例,則
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輸液速度大有學(xué)問（5篇）
輸液速度大有學(xué)問 標(biāo)簽：速度,劑量,每分鐘,常量,注射劑,葡萄糖,快速,生理鹽水,小兒,靜脈,藥液,濃度,阿拉,青霉素,正確,注射液,多巴胺,破傷風(fēng),當(dāng)量,液體 簡(jiǎn)介：靜脈輸液技術(shù)操縱
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《路程、時(shí)間和速度》
教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)和技能:使學(xué)生在解決問題的過程中理解速度的含義，建構(gòu)路程、時(shí)間與速度的關(guān)系。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生在解決問題的過程中發(fā)展解決問題的策略，培養(yǎng)學(xué)生的問
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輸液計(jì)算滴數(shù)
我國(guó)臨床常用的輸液器滴系數(shù)有１０、１５、２０滴/ml３種型號(hào)，根據(jù)輸液器滴系數(shù)可進(jìn)行如下公式推理，每小時(shí)輸入的毫升數(shù)(ml/h)＝(滴/min)x６０(min/h)/滴系數(shù)(滴/ml)。 因此，當(dāng)?shù)蜗禂?shù)為１０、１５、２０滴/ml時(shí)
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《路程、時(shí)間與速度》說課稿（最終五篇）
《路程、時(shí)間與速度》說課設(shè)計(jì) 一、說教材 《路程、時(shí)間與速度》是北師大版教材四年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。 1、學(xué)情分析 在學(xué)這節(jié)課前，學(xué)生已具備了除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計(jì)算能
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《路程、時(shí)間與速度》說課稿[五篇范文]
《路程、時(shí)間與速度》說課稿作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫說課稿是必不可少的，借助說課稿可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的說課稿呢？以下是小編收集整理的
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路程、時(shí)間與速度教學(xué)反思
反思一：路程、時(shí)間與速度教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)重點(diǎn)：一是理解速度的含義，并能用統(tǒng)一的符號(hào)來表示。二是使學(xué)生從實(shí)際的問題中抽象出時(shí)間速度和路程之間的關(guān)系，并能應(yīng)用這種關(guān)系
