專題：豎式減法教案
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豎式計算教案
4. 三位數加法－豎式計算 教學內容：三位數加法（豎式計算）P30—32 教學目標： 1、通過嘗試探究，掌握三位數豎式計算的方法。 2、讓學生自主探索計算方法，體驗知識的形成過程。 3、理解
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《?豎式數字迷》教案
《豎式數字迷》教案知識點：一、豎式數字謎的類型 (1)空格類去掉的數字用空格表示，空格中只能填0至9中的某個數字。(2)符號類去掉的數字用字母、漢字或圖形表示，代表的數字只能
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列豎式計算教案
課時教學目標： 1、初步學會除法豎式的寫法，會列豎式計算表內除法。 2、繼續培養學習數學的興趣以及認真書寫的習慣。 課堂作業：“想想做做”第2題。 教學重難點：掌握除法豎式的
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乘法豎式公開課教案
乘法豎式公開課教案 本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址www.tmdps.cn乘法豎式 教學內容 教科書64-65上半頁 教學目標 、讓學生初步學會乘法豎式的寫法，回
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乘法豎式公開課教案
教學內容 教科書64-65上半頁 教學目標 1、讓學生初步學會乘法豎式的寫法，回列豎式計算表內乘法。 2、繼續培養學生自主學習的能力，體驗成功的樂趣，增強學習數學的興趣，樹立學好
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除法豎式教案及反思
除法豎式教學設計 高靜靜 教學內容：除法豎式（課本49頁主題圖及例1） 教學目標：1、利用學生已有的知識，教學豎式計算表內除法。 2、認識除法豎式，掌握除法豎式，掌握除法豎式中被除數
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除法豎式計算教案
篇一：除法豎式教案及反思除法豎式教學設計高靜靜 教學內容：除法豎式（課本49頁主題圖及例1） 教學目標：1、利用學生已有的知識，教學豎式計算表內除法。 2、認識除法豎式，掌握除法
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除法豎式教案（優秀范文五篇）
認識除法豎式教學設計 教學內容： 西師版小學數學第70頁例1、例2，第71頁課堂活動第1、2題。 教學目標： 1. 在具體的生活情境中認識除法豎式，理解除法豎式每一步的實際含義。 2
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《除法的豎式寫法》教案
《除法的豎式寫法》教學設計 童玲合川太和小學 教學內容：西師版教材二年級下冊第70-71頁例1、例2及課堂活動。 教學目標： 知識與技能： 1.結合生活情境和動手操作活動，感知有余數
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教學乘法豎式
教學 內容書本第64-65頁例題、想想做做第1-4題。共幾課時1課型新授 教學目標1.在具體情境中探索并初步掌握乘法的豎式寫法，知道乘法豎式中各部分的名稱，能用豎式計算表內乘法
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6.32《乘法豎式》
第六單元 表內乘法（二） 第3節 9的乘法口訣 【第二課時】《乘法豎式》教學設計 一、教材分析： 本課教學重點在注重乘法豎式的教學，同時也為今后的多位數和乘法豎式的教學打下基礎
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豎式邀請函（合集五篇）
第四章 禮儀文書 第一節 禮儀文書概述一、禮儀文書的概念禮儀是禮節和儀式的總稱，禮儀文書是單位或個人用于日常生活和工作等社交場合的各類文書的總稱。 二、禮儀文書的特
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認識除法豎式范文合集
認識除法豎式 教學目標： 1、掌握用豎式書寫表內除法和有余數除法的方法和要求。 2、結合具體操作，理解豎式中每一步的含義，能對除法豎式作出合理的解釋。 3、培養學生良好的書
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小學數學《豎式除法》教案（5篇可選）
小學數學《豎式除法》教案 一、教學目標：1、使學生在理解算理的基礎上初步掌握一位數除兩位數，商是兩位數的計算方法。2、培養學生觀察、分析、推理、概括的能力。3、掌握
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除法豎式教學設計
除法豎式教學設計教學目標 1．通過平均分小棒的活動，溝通平均分小棒的操作過程與除法豎式之間的關系，使學生掌握除法豎式的書寫方法，知道除法豎式中每個數的名稱，并理解除法豎式中
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除法豎式教學設計
篇一：除法豎式教案及反思 除法豎式教學設計 高靜靜 教學內容：除法豎式（課本49頁主題圖及例1） 教學目標：1、利用學生已有的知識，教學豎式計算表內除法。 2、認識除法豎式，掌握
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應用文豎式結構（精選五篇）
應用文寫作教程形成性考核作業答案作業一基礎知識一、單項選擇題本題所給的選項中只有一個正確答案。選出你認為正確的一項，多選、不選、選錯均不得分。每題1分，共30分。 1、
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除法豎式 教學設計
除法豎式 主備教師：課時編號： 備課時間： 教學內容: 教材第67頁例題和“想想做做”，除法豎式。 教學目標： 1、學會除法豎式的寫法，會列豎式計算表內除法。 2、培養學生學習數學的
