專題:生命化教學模式及闡釋
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淺談思想品德生命化課堂教學模式
淺談思想品德生命化課堂教學模式 江門市怡福中學 張有成 摘 要:許多學生對思想品德課堂存在畏懼、厭倦心理。這亟需教師改變課堂教學模式,由“知識型課堂”走向“生命化課堂”
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“336”課堂教學模式簡單闡釋
“336”課堂教學模式簡單闡釋 “336”有效課堂教學模式的教育理念是:先“學”后“交”再“教”,“教師的責任不在教,而在于教會學生學”,教師要當好導演,把舞臺讓給學生,教師
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游戲化教學模式教學設計大全
游戲化教學模式教學設計 湛江市麻章中心小學 蘇澄海 【教學科目】——粵教版小學四年級信息技術第一冊(下) 【教學課題】——修改文章中的錯誤 錯別字無處藏身 【教學內容】—
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網格化經典模式比較
我國城市社區網格化管理的研究與實踐,始于 2004 年北京東城區網格化管理的探索。在此基礎之上,從 2005 年至 2007 年,住房和城鄉建設部又連續確立了三批試點城區。到目前為止,
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初中英語問題化教學模式探究
初中英語問題化教學模式探究 一、相關理論闡述 1.理論背景 傳統英語教學一般采用“教單詞——教語法——做練習”的模式,只注重語言知識的講授,而忽視學生語言運用能力的培
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生命化教育
生命化教育”實驗對教師發展研究的啟示2008-462
從上世紀90 年代以來,由中國人民大學哲學教師黃克劍為指導、以《 明日教育論壇》 主編張文質所推動的,主要在福建中小學進行的 -
生命化教育問題教學觀摩心得體會
生命化教育問題教學觀摩心得體會 生命化教育問題教學觀摩心得體會 臺山市特殊教育中心 黃艷鳳 2014年6月14日,我有幸到江門市實驗小學參加了“生命化教育大問題教學課題觀摩
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生命化教育問題教學觀摩心得體會
篇一:生命化教育問題教學觀摩心得體會 生命化教育問題教學觀摩心得體會 生命化教育問題教學觀摩>心得體會 臺山市特殊教育中心 黃艷鳳 2014年6月14日,我有幸到江門市實驗
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五化工作模式材料
推行“五化”工作模式 進一步加強和改進社區黨的建設 中共隨州市委近年來,隨州市以服務社區群眾為重點,以增強社區居民幸福感為目的,探索推行了以“組織設置網絡化,隊伍建設規
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論非洲音樂的節奏模式及其文化闡釋
論非洲音樂的節奏模式及其文化闡釋 時間: 2012-04-17 來源: 論文在線 摘 要:在非洲傳統音樂中,節奏模式除了表層的形式結構特征背后,其形成和發生方式還蘊藏著非洲人精神上的、
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談中學語文寫作的專題化教學模式(推薦)
談中學語文寫作的“專題化”教學模式 摘要:寫作是一種綜合能力,對表達、智力、道德情操、審美等都有重要的作用。因此,如何進一步激發學生對寫作課堂的興趣,并最終提高他們觀察
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大單元階梯化教學模式效果好
大單元階梯化教學模式效果好 一所偏僻縣城內的民辦學校,何以吸引了8個省200多名教育精英前來觀摩學習? 2016年5月7日,是一個很普通的日子。但對于延津縣城北學校來說,卻是個很
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淺談構建生命化課堂
淺談構建生命化課堂,使歷史課更有魅力
在新課程改革的背景下的歷史課程應該彰顯其教育功能,使歷史課堂成為生命化的課堂。生命化課堂應該是以學生發展為核心的課堂,是充滿時代 -
生命化教育問題教學觀摩心得體會(五篇材料)
生命化教育問題教學觀摩心得體會臺山市特殊教育中心 黃艷鳳2014年6月14日,我有幸到江門市實驗小學參加了“生命化教育大問題教學課題觀摩”。在短短的半天時間里,我們觀摩了蓬
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生命化教育大問題教學研討會心得體會(最終定稿)
生命化教育大問題教學研討會心得體會 橫崗嘉聯學校 邱曉梅 2013年12月15日,我有幸到云頂學校傾聽“生命化教育大問題教學研討會”。在有限的一天時間里,聽楊校長幽默有趣的的
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2014生命化教育大問題教學研討會學習體會
問題讓學習發生,讓課堂靈動 -------------2014生命化 大問題教學研討會觀摩學習有感 2014年11月,林校長帶領我們一行8人來到山水甲天下的桂林,參加生命化教育大問題教學研討會
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語文教學——德育教育——生命化教學(共5則)
語文教學---德育教育---生命化教學 內容摘要:新課標理念下的教學過程,應該是在使學生具有正常的情感體驗、具有真善美的價值人格、個性發展基礎上給予教師一個職業生命的滿足,
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秦嶺學校導學講練課堂教學模式闡釋5篇
秦嶺學校 語文“導、學、講、練”課堂教學模式詳解 依據《秦嶺學校課堂教學模式》關于進一步完善提煉課堂教學模式的要求,語文教研組全體成員經過認真學習、討論,共同探討,結合