專題：蘇科版八年級數學下冊
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10.1 分式 教案：蘇科版八年級下冊數學
10.1（2）分式備課時間:上課時間主備:審核:備課組班級姓名教學目標1．知識目標：掌握分式的基本性質；掌握分式約分的方法；了解最簡分式的意義，能將分式化為最簡分式.2．能力目標：類比分數
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蘇科版八年級生物下冊教學計劃
八年級生物下冊教學工作計劃教師：王宗波 2013.2.24本學期，我擔任八年級兩個班的生物教學任務。為了提高課堂教學質量，貫徹落實區教育局提出的課堂教學質量年目標，出色完成本學期
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10.5 分式方程2 教案：蘇科版八年級下冊數學
10.5分式方程備課時間:上課時間主備:審核:備課組班級姓名學習目標1．知識目標：理解解分式方程的一般步驟及解分式方程驗根的必要性.2．能力目標：通過對分式方程轉化為整式方程
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蘇科版八年級下冊數學第九章平行四邊形單元檢測
第九章中心對稱圖形姓名班級分數1.下列性質中，菱形具有而矩形不一定具有的是A,對角線平分一組對角B,對角相等C,對角線互相平分D,對邊平行且相等2．如果四邊形的對角線互相垂直，
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八年級數學蘇科版下冊平行四邊形重難點學案
平行四邊形（重難點）知識點1．平行四邊形的判定按邊：①兩組對邊分別平行；②兩組對邊分別相等；③一組對邊平行且相等．按角：兩組對角分別相等．按對角線：對角線互相平分，在選擇以上
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八年級數學蘇科版下冊11.1反比例函數同步測試題
11.1反比例函數同步測試題班級：_____________姓名：_____________一、選擇題（本題共計12小題，每題3分，共計36分，）1.如果直角三角形的面積一定，那么下列關于這個直角三角形邊的關系中，
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蘇科版數學八年級知識點整理（共五則）
蘇科版數學八年級知識點整理 第一章三角形全等 1 全等三角形的對應邊、對應角相等 2邊角邊公理(SAS) 有兩邊和它們的夾角對應相等的兩個三角形全等 3 角邊角公理( A
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八年級數學上冊 等腰三角形教案 蘇科版
等腰三角形 教學目的：會根據等腰三角形的識別與性質去解決問題，學會總結、歸納。 教學重點：找出問題中的等腰三角形并運用其性質解決問題。 教學難點：感悟轉化、分類、由一般到
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9.5三角形的中位線教案蘇科版八年級下冊數學
9.5三角形的中位線教學目標：知識與技能：1、探索并掌握三角形中位線的概念、性質。2、會利用三角形的中位線定理解決有關問題。3、經歷探索三角形中位線定理的過程，體會轉化的思
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10.3分式的加減（1）教案 蘇科版八年級下冊數學
10.3分式的加減法（1）備課時間:上課時間主備:審核:備課組班級姓名學習目標1．知識目標：會進行同分母的分式的加減法的運算.2．能力目標：通過類比分數的加減運算，得出同分母分式的加減
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八年級數學下冊平行四邊形的特征(第二課時)教案 蘇科版
平行四邊形的特征 教學目標透視： 1、 通過運用圖形的變換探索并掌握平行四邊形的特征。 2、 通過圖形操作探索平行線的性質。 3、體驗數學研究和發現的過程，并得出正確的結論
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7.1普查與抽樣調查（1）學案：蘇科版八年級下冊數學
預習案7.1普查與抽樣調查（1）備課時間:上課時間:主備:審核:班級姓名:【點撥導學】學習目標1了解并掌握：普查、抽樣調查、總體、樣本、個體這些基本概念2通過數據收集的學習，培養
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八年級物理下冊 力彈力教案 蘇科版
力彈力教案 蘇科版物理
教學課題： 一、 力彈力
[教學目標]：
1、通過動手實驗，知道彈力是由于物體發生形變而產生的力；
2、通過探究物體形變大小與外力的關系，領悟彈簧測力計的工 -
八年級數學下冊教學計劃滬科版[范文大全]
八年級數學的教學是要遵循教育教學規律，八年級教師如何制定數學教學計劃呢?下面是寫寫幫文庫小編收集整理關于八年級數學下冊教學計劃的資料，希望能對大家有所幫助。八年級數
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蘇科版八年級下冊第十二章數學活動畫畫算算導學案
《畫畫、算算》導學案班級姓名學號【情境導入】現有5個邊長為1的正方形，排列形式如圖所示，要把它們分割后拼接成一個新的正方形，并在邊長均為1的小正方形組成的大正方形網格圖
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2020-2021學年蘇科版八年級下冊數學：10.4分式的乘除（1）學案
課題分式的乘除（1）學科數學課型新授主備人審核人課時設置1使用時間學習目標1、經歷探索分式的運算法則的過程，并能結合具體情況說明其合理性。2、理解分式的乘除混合運算法則，并
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最新蘇科版七年級下冊各章數學知識點總結
最新蘇科版七年級下冊各章數學知識點總結
第七章平面圖形的認識（二）
1.同位角：。
2.內錯角：。
3.同旁內角：。
4.同位角相等，；內錯角相等，；同旁內角互補，。
5.兩直線平行，；兩直線平行，；兩 -
七年級數學蘇科版下冊期末復習試卷
期末模擬練習六班級姓名一、選擇題（共8小題，每小題3分，滿分24分）1．下列運算正確的是A．B．C．D．2．已知，，則的值等于A．B．C．D．3．如果a＞b，那么下列各式中一定正確的是（ ）A．a﹣3＜b﹣3B．3a＞3bC．﹣3a＞﹣3bD．4．已知是方程
