專題：日語書讀后的感想文
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日語書讀后的感想文
「日本語の文法を勉強して、高い點を取りましょう」の感想文 _______湖南大學(xué)日本語學(xué)科二年三組 呉亭 日本語の中で、わたしが一番興味を持っているのは日本語の文法です
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日語感想文（合集五篇）
感想文 今學(xué)期のvideoクラスは私たちは《のだめカンタ—ビル》を見ています。このドラマを見終わった後，多くの感想があります。 ドラマのなか、みんなは自分の夢のために努
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感想讀后
筆墨情深
——觀昌黎縣“五一”書畫筆會有感
2014-5-12 丹青吐翠，翰墨飄香，碣石山畔，春風(fēng)蕩漾。
今年“五一”期間，由昌黎縣總工會主辦的職工書畫筆會在昌黎電大隆重開幕。此次 -
讀后感想
《沒有任何借口》讀后感 作者：劉鵬來源：機關(guān)黨委 時間：[2010-12-29] 瀏覽次數(shù)： 24598 “Yes，Sir！”、“No，Sir！”是我們看美國軍營大片時經(jīng)常聽到的，其回答時的氣勢令人印象深刻，士
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讀后感想
10小教文班余宇
論文選題：
《農(nóng)村小學(xué)語文不同文體教學(xué)的研究及對策》
我所閱讀的資料清單：
1、書本：
《文體各異、教法不同：小學(xué)語文教學(xué)漫筆》.周一貫.浙江教育出版社
2、期刊 -
日語感想
學(xué)生在學(xué)習(xí)日語時對日本的動漫等文化感興趣而對日本語言的學(xué)習(xí)存在興趣不濃或不能持久的問題，他們花了很多時間在日語學(xué)習(xí)上，但效率比較低；教師教得苦，學(xué)生學(xué)得累，付出與收獲不成
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《名人傳》讀后感想
寒假里，我閱讀了《名人傳》，首先強烈地感受到作品中無法抑制的熱情，都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。《名人傳》寫作目的崇高，呼吸英雄的氣息，使人們在痛苦、失望的現(xiàn)
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《圍城》讀后感想
圍城外的人看《圍城》其實在布置讀書筆記之前，這本書已經(jīng)捧在手上一星期了。突然發(fā)現(xiàn)圍城離自己真的好近好近，讀完之后印象最深的一句話是：結(jié)婚就像圍城，有的人想進去，進去的人想
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水滸傳讀后感想
[水滸傳讀后感想]2011年快樂暑假的語文作業(yè)中有一項是讀好書，寫讀后感想，老師本來要求摘錄五個好詞、三個好句、200字的感想，瑩瑩把感想全都寫400字以上成了四年級暑假讀后感
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《水滸傳》讀后感想
《水滸傳》讀后感想 《水滸傳》是我國古代，也是世界文學(xué)上的一部描寫農(nóng)民革命斗爭的長篇小說，和《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》并稱為中國四大古典小說，幾百年來，一直受
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共產(chǎn)黨宣言讀后感想[本站推薦]
《共產(chǎn)黨宣言》視角下看當(dāng)代中國的資本“擴張”
（安徽大學(xué)哲學(xué)系2009級哲學(xué)專業(yè)）
摘要：中國共產(chǎn)黨成立90年中，特別是領(lǐng)導(dǎo)中國進行改革開放30多年來，取得了舉世矚目的成就，但同時也 -
《老人與海》讀后感想
《老人與海》讀后感想 《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應(yīng)樂觀對待。以下是《老人與海》讀后感想，歡迎閱讀參考。 《老人與海》讀后感想圣地亞哥
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目標(biāo)讀后感想
《目標(biāo)》讀后感想最近讀了《目標(biāo)》一書，感觸非淺。這是一本介紹常識在管理中應(yīng)用的通俗圖書。作者沒有按照一般的管理類圖書的講解方式，而是以小說的形式，向讀者介紹了常識在管
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《毛主席語錄》讀后感想
“紅寶書”里看中國 在中國，毛澤東可算是家喻戶曉的。被視為是現(xiàn)代世界歷史中最重要的人物之一，同時也是一位詩人，在文學(xué)上有一定的成就。《毛主席語錄》是文化大革命期間風(fēng)靡
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金匱讀后感想
在還沒開始進入之前，我想先通過金貴要略的第一章節(jié)來帶出金貴要略的中心思想。 這個章節(jié)說明了臟腑經(jīng)絡(luò)病理變化所產(chǎn)生的不同癥候并提示根據(jù)臟腑經(jīng)絡(luò)的病機反映進行分析然后
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水滸傳讀后感想
2011年快樂暑假的語文作業(yè)中有一項是讀好書，寫讀后感想，老師本來要求摘錄五個好詞、三個好句、200字的感想，瑩瑩把感想全都寫400字以上成了四年級暑假讀后感系列了，水滸傳讀后感
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昆蟲記讀后感想
昆蟲記讀后感想 導(dǎo)語：《昆蟲記》，是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執(zhí)著，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。以下是聘才本人為大家搜索整理的，歡迎大
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紅書讀后有感
風(fēng)雨同舟，頂天立地
——《中國共產(chǎn)黨黨史》讀后
90年坎坷路上是誰與你一起風(fēng)雨同舟，90年崛起路上是誰讓你從此頂天立地？
1921年，當(dāng)辛亥革命的成果保衛(wèi)者，復(fù)辟封建王朝的獨裁者與
