專題：讓老師做早操
-
《做早操》教案
20 做早操 教學(xué)總目標(biāo)： 1．在故事情境中正確認(rèn)讀“早、令、排、公、隊(duì)”5個(gè)生字，學(xué)習(xí)筆畫“橫撇彎鉤”；在老師的指導(dǎo)下能在田字格中按筆順正確描寫“早、隊(duì)”。 2． 正確朗讀兒歌，不
-
做早操作文
做早操作文 做早操作文（一）在我的印象中，完全學(xué)會(huì)第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》是一件遙不可及的事。可現(xiàn)在，我們一個(gè)個(gè)都能輕松自如地做早操，這里面可少不了體育湯老師的悉
-
幼兒園做早操課件（范文模版）
幼兒園做早操課件1目 標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒在理解作品的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)念《做早操》這首兒歌，感受兒歌的意境。2、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)兒歌中的小動(dòng)物，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好孩子。準(zhǔn) 備1、小狗、小
-
做早操的心得體會(huì)
軍訓(xùn)之後，學(xué)校規(guī)定了大一新生要做早操。對(duì)我而言，確是個(gè)新鮮的事，因?yàn)槲易x高中時(shí)，學(xué)校沒要求做早操。所以我滿懷期待…… 只要不下雨，每天都是6：:30到達(dá)操場(chǎng)。而在幾個(gè)星期之後，就
-
《做早操》教學(xué)設(shè)計(jì)
《做早操》教學(xué)設(shè)計(jì) 《做早操》這首兒歌內(nèi)容非常貼近學(xué)生的生活。兒歌中的主人公又是學(xué)生所熟悉而喜愛的一群小動(dòng)物，花鹿儼然一位老師，小狗、小貓、小兔等是小學(xué)生，有一些調(diào)皮，
-
作文課上做早操
《作文課上做早操》教學(xué)設(shè)計(jì) 大梁王小學(xué) 孫殿華 設(shè)計(jì)說明： 本次習(xí)作的重點(diǎn)是寫出親身經(jīng)歷的事，并把事情寫具體，這件事必須是自己親身看到的、聽到的、想到的。本次習(xí)作的難點(diǎn)是
-
做早操——企業(yè)文化之我見
做早操——企業(yè)文化之我見
說到“企業(yè)文化”，有人會(huì)問“是什么”，也會(huì)有人問“有什么”，還會(huì)有人會(huì)說“算了吧”！然而企業(yè)文化卻滲透在我們工作生活中的方方面面。
在王家峪集團(tuán) -
讓每個(gè)幼兒都喜歡做早操教育隨筆
早操是幼兒園孩子戶外游戲活動(dòng)的形式之一，不僅可以鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)體質(zhì)，呼吸到新鮮的空氣，增加氧氣的吸入，還可以陶冶幼兒的性情，塑造形體之美，培養(yǎng)孩子的團(tuán)結(jié)意識(shí)。既然早操好
-
怎樣才能讓老師樂于做班主任
怎樣才能讓老師樂于做班主任幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單！幸福就是源自內(nèi)心的尊重！尊重指敬重;重視。人的內(nèi)心里都渴望得到他人的尊重，但只有尊重他人才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高
-
一年級(jí)健康教育做早操范文
4．坐早操 教學(xué)目標(biāo)： 教育學(xué)生每天認(rèn)真做好早操，做到排隊(duì)快靜齊，動(dòng)作準(zhǔn)確認(rèn)真。 教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課： （出示第一幅學(xué)生做操的掛圖） 師：同學(xué)們，你們看，圖中畫了些什么人？他們?cè)诟问裁矗?生：圖
-
做早操的意義2
做早操、課間操的意義
早操（或稱早鍛煉、課前操）是在清晨或課前、課間隙進(jìn)行。凡在學(xué)校住宿的學(xué)生，每天清晨起床后都應(yīng)做15～20分鐘早操。課間隙，為避免疲勞，提高學(xué)習(xí)知識(shí)興奮度，進(jìn) -
《做早操》禮儀課教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道排隊(duì)時(shí)要做到先來后到，依次排列，依序而行，不應(yīng)插隊(duì)，插隊(duì)是無禮的。2、通過看圖學(xué)兒歌，培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)及概括能力。3、使幼兒體會(huì)兒歌的美好氛圍，每天早
-
《做早操》教學(xué)流程（大全五篇）
《做早操》教學(xué)案例 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能在語言環(huán)境中認(rèn)讀“早、令、排、公、隊(duì)”5個(gè)生字。 2、正確朗讀，不加字，不漏字，不拖音。 3、能在老師的指導(dǎo)下正確書寫“隊(duì)”。 【教學(xué)
-
做一名讓學(xué)生滿意的老師
淺談怎樣才能成為一名讓學(xué)生滿意的老師教師是學(xué)生的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣，教師要以身立教，為人師表，用心靈塑造 心靈，以人格塑造人格。蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校里的學(xué)習(xí)，不是毫無感情地
-
小學(xué)生做早操遲到檢討書（五篇材料）
尊敬的老師：您好！我在做早操的時(shí)候，沒有準(zhǔn)時(shí)的來到操場(chǎng)上，反而是遲到了，雖然早操不是學(xué)習(xí)，但是也是鍛煉我們，讓我們成長(zhǎng)的一種方式，我不能不重視，也必須要按照要求準(zhǔn)時(shí)的來參加，我這次
-
幼兒教師資格面試教案《做早操》
幼兒教師資格面試教案《做早操》 2017年教師資格面試公告已經(jīng)發(fā)布，為了幫助廣大考生能夠在最后的沖刺階段更好的備考教師資格面試，甘肅中公教師網(wǎng)為各位考生準(zhǔn)備了教師資格面
-
20_做早操_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1、能在語言環(huán)境中認(rèn)讀“令、早、排、公、隊(duì)”5個(gè)生字。 2、復(fù)習(xí)復(fù)韻母ɑo ou iu 及其四聲，并鞏固相關(guān)音節(jié)的拼讀。 3、能正確朗讀兒歌，做到不加字，不
-
做早操 案例反思（小編推薦）
創(chuàng)設(shè)情境，因材施教
——《做早操》案例反思
九亭三小 王慧
【案例背景】
《做早操》是滬教版小學(xué)語文一年級(jí)第一冊(cè)第三單元“讀兒歌學(xué)拼音”中的一首兒歌，兒歌描寫了四個(gè)可愛
