專題：如何管理高中英語課堂
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如何激活高中英語課堂
如何激活高中英語課堂 課堂教學是對學生實施素質教育的基本途徑和主要形式，而素質教育的核心內涵則是“以學生的發展為本，如何激活高中英語課堂。”因而，激活課堂，增加教學中的
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高中英語課堂觀摩學習體會
他山之石，可以攻玉 ——9月16日英語課堂觀摩及學習體會 蓋州一高中 紀利萍 2017年9月16日，我隨名師工作室的其他老師一起，來到省實驗中學營口分校進行課堂觀摩學習，同時還很榮
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淺談高中英語課堂導入 論文
淺談高中英語課堂導入 羅桂玉（蒙城一中） 【摘要】人們常說教學是一門藝術,我認為英語課堂導入方式更是一門藝術.它具體表現在教師的形象和教學活動對學生強有力的感染力.導入
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淺談小學英語課堂管理
小學英語課堂管理的藝術 在當前素質教育的要求下，教師不但要能駕馭英語教學，更要具有擅長課堂管理的能力，努力使學生在有限的課堂教學時間里充分發揮其學習的積極性和能動性。
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高中英語課堂教學改革的反思
高中英語課堂教學改革的思考
眾所周知，課堂教學是學生學習的主要途徑，課堂活動的任務是掌握運用技能的保證，在完成任務的過程中，互動的參與者處于一種交流的狀態，大家在互動中增 -
如何讓高中英語課堂充滿趣味性
如何讓高中英語課堂充滿趣味性 【內容摘要】：長期以來，英語教師都想讓課堂教學對學生有吸引力。怎樣才能做到這一點呢？我個人認為，要增強英語課堂教學的趣味性少不了以下四點：在
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對高中英語課堂互動分析
對高中英語課堂互動分析 【摘要】長久以來，我國高中英語課堂教學大都實行老師在上面滔滔不絕的講，學生在下面聽的“填鴨式”的教學模式，這種教學模式注重學生基礎知識和語法的
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高中英語課堂反思（5篇范例）
語屬于基礎性學科,高中英語著重培養學生的英語基礎知識及語言交際能力,而且在新課程改革背景下,反思性教學逐漸被應用到高中英語課堂中。下面是小編為大家整理的高中英語課
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加強高中英語課堂教學效果的建議[推薦五篇]
加強高中英語課堂教學效果的建議
欄目：教學研討
上傳時間：2005-5-10
瀏覽次數：2456一、學生主動參與英語學習的意識與興趣的培養在課堂教學中激勵學生主體作用的發揮
1、創設最 -
高中英語課堂過程教學用語(一)
高中英語課堂過程教學用語（一） 一、開始課堂教學(Beginning the lesson) Now, who can remember what we did last lesson? Well, can any of you tell me what we practised
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高中英語課堂滲透德育教學計劃123（推薦5篇）
高中英語課堂滲透德育教學計劃 立足教學內容是實施德育滲透的根本保證.我們課堂教學的目的是通過學習知識，提高學生知識水平，提高學生分析和解決問題的能力，同時根據教學內容對
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高中英語課堂整體與分段教學研究
高中英語課堂整體與分段教學研究 【摘 要】英語作為一門語言，培養的是學生聽、說、讀、寫的能力。《普通高中英語課程標準（實驗版）》中明確規定：高中英語課程應根據高中生認知特
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王立英 高中英語課堂導入淺談
高中英語課堂導入淺談 王立英 長白山第二高級中學 郵編：134511 電話：*** 郵箱：wlu200999@126.com 『內容摘要』恰如其分的導課不僅可以提供給學生必要和充分的課堂信
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運用電教媒體活躍高中英語課堂
運用電教媒體活躍高中英語課堂摘要：在信息技術不斷發展的今天，多媒體技術輔助課堂教學，為教學提供豐富多彩的內容，激發了學生學習的動機和積極性，在轉化教師角色、優化教學環境等
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小學英語課堂管理學習心得體會
小學英語課堂管理學習心得體會有效教學常常發生在管理好的課堂中。本書的宗旨是幫助我們小學教師卓有成效地實施課堂管理——這是教師最關心的問題之一。課堂管理需要一定的
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英語課堂管理小技巧5篇
英語課堂管理小技巧
一、 課上常說一些口令：attention (立正); stand up(起立); sit down(坐下);Team 1, go, go,
go. (第一小隊表現不好時); xx, Don’t be naughty. (xx，別 -
英語課堂
英語課堂
積極發言，說錯不怕，怕的是不說
1、3、5原則
1次警告課后找，3次警告留堂寫檢討，5次警告叫家長過來座談并寫保證書 決不在課堂上玩手機，違者老師幫你保管
預習、課堂、復 -
《高中英語課堂教學改革研討會》學習心得[小編推薦]
安徽省亳州市 《高中英語課堂教學改革研討會》學習心得 2014年的12月4號，我們在吳方群組長的帶領下，參加了在亳州一中南校舉行的亳州市高中英語課堂教學改革研討會。參加這次
