專題：人才培養(yǎng)國(guó)際化
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國(guó)際化人才培養(yǎng)中的認(rèn)識(shí)問(wèn)題
國(guó)際化人才培養(yǎng)中的認(rèn)識(shí)問(wèn)題 看這篇文章如果累著您了，我先說(shuō)一聲“Sorry”！我請(qǐng)你吃飯，地方你挑。行了吧，氣順了吧？ 2007年12月28日，中國(guó)石化集團(tuán)總經(jīng)理蘇樹林提出，要力爭(zhēng)用10～15年
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供應(yīng)鏈管理國(guó)際化人才培養(yǎng)論文（精選五篇）
高等教育國(guó)際化已經(jīng)是目前高校所面臨的迫切需要改革的環(huán)節(jié)，早在很多年以前，我國(guó)高校就已經(jīng)從外交活動(dòng)、合作項(xiàng)目層面把人才培養(yǎng)和課程改革作為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)行高等教育的國(guó)際化了。
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國(guó)際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才培養(yǎng)策略研究
國(guó)際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才培養(yǎng)策略研究 摘 要：國(guó)際化會(huì)計(jì)審計(jì)人才是指那些能夠在國(guó)際資本市場(chǎng)上充分發(fā)揮作用、開展國(guó)際會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)或跨國(guó)會(huì)計(jì)審計(jì)業(yè)務(wù)的國(guó)際型會(huì)計(jì)審計(jì)人才。高校
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中學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)的實(shí)踐與研究
中學(xué)國(guó)際化人才培養(yǎng)的實(shí)踐與研究 國(guó)際化人才培養(yǎng)需要教育的改革開放，需要教育的國(guó)際化。《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出的“提高我國(guó)教育國(guó)際化水平”
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國(guó)際化軟件人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與研究
成果簡(jiǎn)介及主要解決的教學(xué)問(wèn)題 1.成果簡(jiǎn)介及主要解決的教學(xué)問(wèn)題 本成果面向我國(guó)西部地區(qū)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)及其人才需求，結(jié)合國(guó)家示范性軟件學(xué)院建設(shè)特色，探索和總結(jié)了國(guó)際化
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國(guó)際化機(jī)遇下高職人才培養(yǎng)探討論文（共五則）
摘 要：教育的國(guó)際化趨勢(shì)隨著中國(guó)加入WTO而日益明顯。國(guó)內(nèi)外人才市場(chǎng)上對(duì)具備高級(jí)技術(shù)能力和高素質(zhì)的勞動(dòng)者的需求面臨巨大的缺口。高職教育必須抓住機(jī)遇，認(rèn)清形勢(shì)，明確國(guó)際化的
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一帶一路戰(zhàn)略引領(lǐng)新疆俄語(yǔ)人才培養(yǎng)國(guó)際化
“一帶一路”戰(zhàn)略引領(lǐng)新疆俄語(yǔ)人才培養(yǎng)國(guó)際化 摘要：本論文分別從三個(gè)方面多角度詮釋“一帶一路”戰(zhàn)略對(duì)新疆俄語(yǔ)人才培養(yǎng)所扮演的重要角色。第一部分對(duì)“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想
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石油工程國(guó)際化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索
石油工程國(guó)際化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索 石油工程學(xué)院 從2004年開始，為適應(yīng)石油企業(yè)的人才需求，同時(shí)也是拓展辦學(xué)方向、提高辦學(xué)層次的一個(gè)嘗試，在學(xué)校和有關(guān)部門的關(guān)心和指導(dǎo)
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CMA列入央企國(guó)際化人才培養(yǎng)計(jì)劃（小編推薦）
CMA列入央企國(guó)際化人才培養(yǎng)計(jì)劃，華領(lǐng)解讀考試改革政策
CMA列入央企國(guó)際化人才培養(yǎng)計(jì)劃
美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師（CMA）是美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）旗下的專業(yè)資格證書，得到世界500強(qiáng)企業(yè) -
國(guó)際化幼兒園
世界經(jīng)濟(jì)的全球化，科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和國(guó)際交流的日益加強(qiáng)促成了各國(guó)教育狀況的巨大變化。世界各國(guó)，特別是發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛掀起新一輪的教育改革以適應(yīng)全球化要求，提升本國(guó)在世界
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國(guó)際化教育[本站推薦]
現(xiàn)代教育 走向世界——給孩子一個(gè)窺探世界的窗口有一棟打瞌睡的房子，在這里所有人都在睡覺(jué)。戴著睡帽的老奶奶睡在大床上，地上是睡成一團(tuán)的狗和貓，一個(gè)小男孩歪著腦袋睡在一邊
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“兩廊一圈”戰(zhàn)略西廊國(guó)際化法律人才培養(yǎng)模式研究[最終版]
摘要：云南國(guó)際化法律人才的培養(yǎng)存在一些問(wèn)題，在開放辦學(xué)的思想指導(dǎo)下，以“兩廊一圈”戰(zhàn)略為指導(dǎo)，深入研究國(guó)際化法律人才培養(yǎng)的改進(jìn)方式，對(duì)促進(jìn)云南和沿邊開放地區(qū)法律教育，使高校
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人才培養(yǎng)
人才成長(zhǎng)計(jì)劃一季度交流 為了加快后備年輕干部隊(duì)伍成長(zhǎng)步伐，為公司發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)人才基礎(chǔ)，四公司制定了“123人才成長(zhǎng)計(jì)劃”，我有幸作為被培養(yǎng)者參加了這次活動(dòng)，拜結(jié)綜合辦主任譚
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加強(qiáng)人才培養(yǎng)
4.加強(qiáng)人才培養(yǎng)
由于游艇行業(yè)在中國(guó)剛剛興起，并沒(méi)有專業(yè)人才，高校也并沒(méi)有相關(guān)課程和專業(yè)，因此，國(guó)內(nèi)的專業(yè)游艇人才一般都是各個(gè)游艇廠自己培養(yǎng)的。中國(guó)游艇制造廠家慣用的方式 -
人才培養(yǎng)
論農(nóng)場(chǎng)人才培養(yǎng)途徑和方法
關(guān)鍵詞：農(nóng)場(chǎng)人才吸收培養(yǎng)方式
內(nèi)容摘要：近年來(lái)，隨著干部選拔機(jī)制的不斷完善改進(jìn)，越來(lái)越多思想素質(zhì)好、文化水平高、工作能力強(qiáng)的年輕人進(jìn)入了農(nóng)場(chǎng)的管 -
加強(qiáng)人才培養(yǎng)
加強(qiáng)人才培養(yǎng)、管理和服務(wù)積極謀求人才工作創(chuàng)新發(fā)展人才資源是第一資源，是重要的戰(zhàn)略資源。在黨的十七大報(bào)告上把“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”寫入黨章，這賦予了人事工作新的任務(wù)和使命。
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人才培養(yǎng)
隨著歷史的指針指向這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的二十一世紀(jì)，隨著中華民族重新屹立于世界優(yōu)秀民族之林，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的改革開放，我們不能不感到慶幸，我們正生活在這樣一個(gè)公平而具有
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財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的國(guó)際化
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的國(guó)際化 摘要：隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)全球化的發(fā)展，會(huì)計(jì)國(guó)際化勢(shì)在必行，本對(duì)會(huì)計(jì)國(guó)際化的涵義和內(nèi)容進(jìn)行了說(shuō)明，對(duì)我國(guó)會(huì)計(jì)國(guó)際化的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)會(huì)計(jì)國(guó)際化的方向
