專題：七下四單元導學案
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七下第五單元導學案
第五單元學案走進社區
第十二課：我們生活的地方
目標展示：了解和認識社區的不同類型，了解和關心、感受和關注社區。養成親社會行為；體會和諧的生活需要相互尊重，懂得愛護公共環境 -
語文版七下第四單元現代詩歌導學案
語文版七下第四單元現代詩歌導學案 13 我愛這土地 艾 青 學習目標： 1．理解詩歌的意象，理解作品的內涵。 2．初步培養學生鑒賞詩歌的能力。 3．感受和學習作品中濃烈的愛國之情。 重
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初中語文七下導學案參考答案
初中語文七下導學案參考答案 七年級語文（下）導學案參考答案 《長江》第一課時一、自主探究 1．略 2．略二、整體感知第一部分 第（1至3）自然段 大意：描寫長江醒來的美景，為全文奠定抒情
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七下四單元教案
第16課社戲 主備教師：楊春平參與成員： 王敏娥 何旭 屈藍冰 覃煒 葉楚定王洪剛 [教學設計] 課程標準： 1、有意識地擴大學生學習的課堂，盡可能地引導他們在廣闊的社會生活中了解
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七年級 思品第四單元 導學案
寄宿中學七年級思品導學案 課題：身邊的誘惑 主備：邱姝麗 審核： 學生姓名： 第 18課時 學習目標： （1）了解身邊的種種誘惑。 （2）了解誘惑的促進作用和不良誘惑的危害。逐步形成辨別是非
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27《斑羚飛渡》七下導學案（范文模版）
老廟鎮和寨中學七年級語文導學案
27《斑羚飛渡》導學案
主備人： 李新國訾紅濤審核 ：七年級語文備課組時間2012-5-10
班級組別姓名教師寄語：
新課堂，我展示，我快樂，我成功。
【學習 -
專題四 寫作導學案
專題四 寫作導學案 訓練目標 把握寫景狀物的方法要點：①學會觀察、感悟大自然，抓住景物的特點；②注意寫景順序，寫出景物層次；③恰當運用修辭手法，學會細節描寫。 大自然不僅無私地
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第四單元導學案
第四單元導學案 16 范仲淹的故事 教學目標： 1、引導學生把握課文內容，了解范仲淹刻苦讀書的故事； 2、體會其以天下為己任的精神品質，領悟作者是怎樣通過人物的言行來表現人物特
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五年級語文上冊第三、四單元導學案
12、狼牙山五壯士 課型：預習+展示+討論主備人：王利平學習目標 1．學會本課 14 個生字，認識10 個生字。 2．有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分。 3．理解課文內容，了解
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北師大版語文第九冊四單元導學案
北師大版四年級語文下冊“自信·互助”課堂導學學案——第四單元《手》 4.1我們的手 導學目標 ▲通過正確、流利、有感情地朗讀詩歌，感悟到手在人與人交往中所表達的關愛與
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七下收復臺灣和抗擊沙俄 導學案
收復臺灣和抗擊沙俄 導學案 學習目標： 1、了解荷蘭殖民者侵占我國領土臺灣的史實，掌握鄭成功收復臺灣、清政府設置臺灣府等史實。 2、了解沙俄入侵我國黑龍江流域的簡況，掌握兩
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第二單元導學案1
2013-2014年度第一學期初二語文導學案4-1、2 課題：《阿長與山海經>》主備人：李蘭偉 課型：閱讀教學 【學習目標】： 1、誦讀感知課文，理清文章的思路，體會先抑后揚的表現手法。2、理
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四 展示華夏文化魅力導學案
四 展示華夏文化魅力導學案 【學習目標】 1.了解貝聿銘大師在建筑設計方面所取得的巨大成就。 2.理解并初步運用記敘、描寫、說明、議論相結合的寫作方法。 【學習重、難點
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(導學案) 四、展示華夏文化魅力（★）
四*展示華夏文化魅力 第一課時 【教學目標】 知識與技能 了解貝聿銘建筑設計的主要特點及其藝術性。 過程與方法 了解貝聿銘建筑設計的主要成就.讓學生在領略建筑大師的風
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初二傳統文化《論語》導學案四
編號：4 學科：初二傳統文化編制人：張艷娟 審定人： 張艷娟班級姓名 小組組別題目《論語》十三則：（二）《論語季氏》（四則之1、2則）學習目標 1. 聆聽圣賢關于做人處事的語重心長的教誨，明
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六年級品與社三、四單元復習導學案
襄州區教研室2012年秋季小學科教研工作計劃 一、指導思想 今秋小學教學、教研工作，以《新課程標準》（2011年版）為準繩，以課堂教學改革攻堅為重點，以落實教學常規為基礎，以校長課內
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七下單元作文
Unit1 Can you play the guitar? ` 【寫作話題】本單元以能力為話題，談論自己或他人的能力。如會干或不會干……. 【寫作要求】新學期開始，七(1)班同學踴躍參加班干部競選活
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人教七下第五章5.2平行線及其判定導學案
5.2平行線及其判定 5.2.1平行線 學習目標 1.知道平行線的概念,掌握平行公理及其推論. 2.了解平行公理的推論,能夠畫出已知直線的平行線. 跟蹤練習1.在同一平面內,兩條直
