專題：淺談如何批評教育學生
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批評教育學生要講藝術論文
體育課批評教育學生要講藝術
長治高新區火炬中學蘇全宏
摘要 “沒有批評的教育是不完整的教育”，教師要明確批評學生的目的，把批評作為學生成長中的一劑良藥。在體育課中教師 -
如何批評學生
怎樣批評學生更容易接受 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。為人師長者，難免會經常給“患者”開出“批評”這劑良藥，但如何讓“患者”口服心服，怎樣才能使忠言由“逆耳”變為“
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批評教育學生-語言藝術的重要性
語言藝術的重要性自古以來，課堂教學靠的是口耳相傳，不管是傳道、授業、解惑都離不開口語表達，而且教師語言修養的高低會對學生的語文水平有潛移默化的作用。故教師語言藝術的重
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批評教育學生的藝術技巧
批評教育學生的藝術技巧
閬中市清泉鄉中心學校 朱建華
批評教育學生的目的是讓學生認識到自己的不良行為，改正過錯。成功的批評教育能使學生心悅誠服、激勵人奮進。而簡單粗 -
班主任如何批評教育學生-班主任工作藝術
班主任如何批評教育學生文/王勇班級管理是一門藝術，班主任不僅要懂得教育法規，教育心理學，具備雄厚的專業知識，而且要能耐心細致地去做學生的思想教育工作。而在做思想工作時難
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批評教育藝術
2010論文·教育科
批評教育藝術【摘要】在班級管理中，批評，是一種必不可少的教育手段。這一手段使用得當，可起到樹立正氣、打擊歪風邪氣、鼓勵先進、鞭策后進的作用。教師在批 -
批評就是教育反思
批評就是教育，值得反思。 每當學生犯錯誤的時候，首先想到的是被班主任的一頓“狠批”，這是學生一種本能的，可以說是一種固定的思維模式。學生的這種思維模式，這種“敢于接受批
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班主任工作反思：教育學生永遠不要批評
班主任工作反思：教育學生永遠不要批評看了兩個女生寫給我的信我大吃一驚。她們說，到高中來總是受到老師的批評，心里很失落。這兩個女生是我的老鄉，學習成績也都還不錯，可是學習習
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班主任工作反思：教育學生永遠不要批評
精選范文:班主任工作反思：教育學生永遠不要批評(共2篇)班主任工作反思：教育學生永遠不要批評 看了兩個女生寫給我的信我大吃一驚。她們說，到高中來總是受到老師的批評，心里很失
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如何批評學生（共五篇）
如何批評學生 批評學生是教育學生，讓學生認識自己的錯誤并改正自己錯誤的一個重要途徑。我們經常肯定的是贊揚教育，但須知，有時批評教育也必不可少。對于一部分的學生來說，在贊
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批評學生要有技巧
批評學生要有技巧、有境界許多班主任都很苦惱的一個共同問題是：學生犯了錯誤，怎樣批評教育更好？比如有這樣一部分學生，犯錯誤時教師批評他，他們當面說一定會改正，但過后還有犯類似
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寫在批評學生之后
寫在批評學生之后
—— 班主任批評工作之思考與體會
碧城鎮煉甸明德小學楊樹民
做班主任的老師或許都會有這樣的感受，現在班級管理工作面臨的困難越來越大了，尤其對學生的思想 -
教師該如何批評學生
教師該如何批評學生
瞿靖中興小學滕興偉
在班級管理中，班主任對學生的教育應以表揚為主，這是毫無疑問的。但這決不意味著不能對犯錯誤的學生進行批評。事實上批評同表揚一樣，都 -
綠色批評 “環保”學生
綠色批評 “環保”學生 作者姓名：朱巧枝作者單位：河南省新密市茍堂鎮第二初級中學綠色批評 “環保”學生 作者姓名：朱巧枝作者單位：河南省新密市茍堂鎮第二初級中學綠色批評 “
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淺談批評學生的幾點做法
淺談批評學生的幾點做法 批評 是教育學生的一種手段，但學生在受教育過程中既是客體，又是主體，教育文稿網他們并不是消極被動接受教育，而是以自己的努力來修正自己。只有充分發揮
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教育部明確中小學班主任有權批評教育學生
教育部明確中小學班主任有權批評教育學生 (2012-07-17 21:40:02) 轉載教育 ▼ 標簽： 分類： 賞·悟 新華網北京8月24日電 針對新時期基礎教育的發展要求,教育部近日印發《中小
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教育部明確中小學班主任有權批評教育學生
教育部明確中小學班主任有權批評教育學生 2009-08-24 01:19:31 來源: 新華網 跟貼 2450 條 手機看新聞 核心提示: 8月23日，教育部有關負責人就近日印發的《中小學班主任工作
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教育敘事故事--批評也要尊重學生（精選5篇）
我的教育故事
-----批評也要尊重學生
有一次，我拿著一個很漂亮很精致的教具去教室準備上課，當時還沒上課我就放在講臺上出去了一下，可是等我回來的時侯那個教具就不翼而飛了，我
