專題：品德與社會全冊備課
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品德與社會五年級下全冊教案
全冊教學計劃 教學要求： 本學期的教學要求主要分為五個方面：（一）讓學生在自己的成長和變化過程中，會欣賞自己和別人的優點和長處。有一定的分辨是非能力，學會怎樣和別人溝通，努力
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蘇教版三上品德與社會教案(全冊)
一、教學內容及目標 本冊書有三單元構成。第一單元：我和我的同學；第二單元：我要安全地成長；第三單元：我的成長與家庭。第一單元主要進行自我認識與同學的教育；第二單元主要進行安
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三年級品德與社會下冊全冊教案
三年級品德與社會下冊全冊教案 一單元 做學習的主人 1、 一寸光陰一寸金 2、 合理安排時間 第一課 時間的妙用 第二課時 合理安排學與玩 3、我這樣學習主題1：自主學習主題2
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五年級上冊品德與社會全冊教案
第一單元 可愛的祖國 1.1我的祖國 教學目標： 1.通過各種活動和途徑了解我國的海陸疆域，充分感受我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。 2.了解我國人口有多少，了解人口多有哪些好處和不
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四年級上冊品德與社會教案全冊
第一單元成長的腳步 1、誠實是金 教材簡析： “誠實守信”是中華民族傳統美德故事小學高年級組的一課。本課列舉了古今往來名人們誠實守信的事例，并且對這一美德進行了比較細
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品德與社會五年級下全冊教案
五年級下冊品德與社會教案 第一單元 一山一水一圣人 第一課《站在泰山頂峰》 教學目標 1.培養學生熱愛泰山、熱愛祖國大好河山的情感。 2.培養學生強烈的民族自豪感和自信心
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六年級品德與社會上冊全冊教案
級品 德 與 社 會 教 案 上冊 分 路 一 小2011年 秋 六年 1．《生命是寶貴的》 教學內容： 義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會六年級上冊第一單元第一課《生命是寶貴
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品德與社會六年級下全冊教案
遼師大版品德與社會六年級下全冊教案 第一單元 燦爛輝煌的東西方文明教案 1文明的發祥教案 【活動目標】 1.了解人類文明的歷史，包括古代埃及、古代巴比倫、古代印度、古代
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品德與社會五年級下冊全冊教案
品德與社會五年級下冊教案（山東人民出版社） 第一單元一山一水一圣人 單元內容分析 第一課 站在泰山頂峰 １．登臨泰山 以圖片展示泰山的壯美，讓學生收集泰山的相關資料。閱讀古代
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六年級下冊品德與社會全冊教案
第一單元 你我同行 1 男生和女生 教學目標： ⒈能夠通過生活實例，感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣，了解男女生既有共性，又有差異。 ⒉學會理解、欣賞異性特有的思維方式和
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五年級品德與社會上冊全冊教案
周次 單元 課題 課時 備注1 第一單元1、父母對我的希望 2 2、希望帶來的苦與樂 3 3、架起溝通的橋梁 4 第二單元4、我有上學的權利 5 5、選舉我們的班干部 2
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人教版品德與社會四年級上冊全冊教案
第一課美麗的生命（1）教學目標1、讓學生從小懂得動植物和人一樣都是生命的。2、初步學習從不同的角度認識動植物，知道它們有感覺，會交流。3、感受體驗動植物的生命的美麗。教學重
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品德與社會小學一年級下冊教案全冊
第一單元：我的家人與我的伙伴 （單元備課） 教學目標： 1.知道家庭的含義和家庭成員間的稱呼、關系。 2.了解家人的工作、愛好、習慣，對家人產生敬愛之情。 3.為自己的家人感到驕傲
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人教版四年級上冊品德與社會 全冊教案
四年級品德與社會上冊備課 四年級《品德與社會》全冊備課一、本課程特點: 本課程體現綜合課程的特點，它是有機的融合相關學科領域的內容，積極探索綜合課程的新體系和方法。將
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人教版品德與社會六年級下冊全冊教案
《 品 德 與 社 會 》 教 案 王秉章 第一課男生和女生 教學目標： 1、能夠通過生活實例，感受男女生的和諧相處會給雙方帶來樂趣，了解男女生既有共性，又有差異。 2、學會理解、欣
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人教版《品德與社會》六年級上冊全冊教案
第一單元走向文 1、站立起來的中國人 設計理念：本教學設計以體驗為基點，通過了新舊社會分別在經濟上與政治上的四次對比，點燃孩子體驗的情感火花，使之積極主動地參與到身為中國
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人教版五年級品德與社會上冊全冊教案
2013.8.28 人教版五年級品德與社會上冊全冊教案 第一單元 讓誠信伴隨著我 教學目標： 1、知道講誠信就是說話真實，待人真誠，說到做到。知道誠信對自己、對他人、對社會的重要意
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人教版品德與社會六年級下冊全冊教案
《品德與社會》六年級下冊教材介紹與分析 作為本學科小學年段的最后部分，六年級下冊根據課程標準的安排，把討論的范域擴大到了全球，關注了一些世界性的問題。同時，也針對這一年
