專題：六年級美術期末測試
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六年級語文期末測試反思
六年級語文期末測試反思(政華）
2011-01-21 21:00:29|分類：|標簽： |字號大中小 訂閱六年級第一學期教學一晃而過。作語文教師，在考試之后，靜下心來，反思工作的得失，幾多感慨幾多欣慰 -
人美版八年級美術期末測試
兵團三中2010-2011學年度第一學期八年級美術期末測試班級姓名成績
一、填空15分
1、《格爾尼卡》的作者是國籍畫家。
《春》在類別上屬于﹍﹍﹍﹍，在油畫誕生前，還有一種繪畫是﹍﹍﹍﹍ 油畫《 -
2014人美版八年級美術期末測試
2013-2014學年度第二學期八年級美術期末測試
班級姓名成績
一、填空（20分）
1、《春》在類別上屬于，在油畫誕生前，還有一種繪畫是。
2、美術的四大種類是、雕塑、工藝美術、 。 -
六年級美術上學期期末總結
六年級上學期美術工作總結 時間過得很快，一學期的教學工作已臨近結束，再過一學期孩子們就要畢業了，為了進一步提高自己的美術教育教學水平，促進孩子們的全面發展，現將具體工作
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六年級上冊美術期末測試卷
六年級上冊美術期末測試卷 學校 班級 姓名 成績 分 一、填空題（1×28=28分） 1、導游圖有（ ）式導游圖、（ ）式導游圖、（ ）式導游圖。 2、光照在物體上，產生了（ ）部與（ ）部 。通過描繪物體的
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六年級下冊美術期末測試題
六年級美術下冊測試題 一、填空 1、上海市的代表性建筑是( 東方明珠 )。 2、將好的文章配上美的圖畫就是（“圖文并茂”）。 3、較早的文學插圖有（ 水滸葉子）、（西廂記）。 4、現代連
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六年級美術上冊期末測試題
六年級美術上冊期中測試題
一、填空：
1、在生活中，我們發現同樣的物體，在不同的位置上，會產生（）（）（）的變化，這就是（）
2、古代埃及的藝術家往往把近處的物體畫在畫幅的（），把遠處的物體畫在畫 -
六年級上冊美術期末測試題
六年級上冊美術期末測試題
一 填空
1 透視現象分為：（平行）透視和（成角）透視。
2 文物，歷代遺留下來的在（文化發展史）上有價值的東西。
二 選擇（多選）
1 中國話的畫法有（AC ）
A 工筆B 刮 -
六年級上學期社會科期末測試
六年級上學期社會科期末測試 班級_______姓名_________成績______ 一、填空題。 1、據統計，目前我國人口有 億多，約占世界人口數的 ，是世界上人口最多的國家。 2、我國最大的
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六年級語文期末測試卷面分析
六年級語文期末測試卷面分析
六（1）班張玲絲
一、出卷情況：
本次期末考試試卷命題以《語文課程標準》為指導,注重從“知識與能力,過程與方法,情感、態度、價值觀”這三個維度個 -
2018最新六年級語文上冊期末測試(含答案)
一、 積累與運用。（50分） 1、 看拼音寫漢字，組成詞語。（5分） jiān jùn yùn xiān yì ( ) 苦( )工 含 ( )起 力 ( ) 滅險 音 ( ) 維 立 2、 改正詞語中的
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六年級健康教育期末測試試題
畢節實驗學校2012-2013學年度第二學期
六年級健康教育期末測試試題
班級：姓名成績
一、填空
1.人體正常時的體溫保持在
2.通常所說的工業“三廢”是指。
， 稱為“四大公害 ” -
期末測試
期末綜合模擬測試 I. 單項選擇(每小題1分,共15分) ( )26. My mother usually rides to the supermarket ______ her bike. A. on B. over C. in D. by ( )27. You should
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期末測試
陳奧博
（二）閱讀下面選文。回答14――16題。（9分） 父親的肩頭一片雪白 胡子宏 ①15歲那年，我在全縣數學競賽中獲得第一名后，被推薦到縣城最好的實驗初中讀書。為此，父親高興得一晚 -
小學六年級畢業美術測試試題
小學六年級畢業美術測試試題 （時間：60分鐘）班級： 學號： 姓名： 一、填空題。（每空格1分，共46分） 1、色彩三要素是（ ）、（ ）、（ ）。 2、人們的面部有（ ）等各種不同的表情 3、（ ）是具有悠久歷史和優
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人美版小學美術六年級測試
人美版小學美術六年級（上）期末試卷一 填空題：
1、德國詩人歌德把建筑比喻為“（）”，他認為建筑像音樂
一樣有節奏、有旋律、有美感。
2、京劇有四個行當（）、（）、（）、（）。
３、（）通常指的是色彩 -
山東省小學六年級美術下冊測試
小學六年級下冊美術測評題
一、填空題
1、埃菲爾鐵塔是為慶祝法國大革命（）周年和1889年在巴黎舉行（）而建造的，工程師是（），是（）驕傲和（）的象征。
2、包裝具有（）（）和（）的作用。包裝的形式有多種， -
三年級美術期末測試質量分析總結
三年級上半學期美術期末測試質量分析 （2016—2017學年度第一學期） 本學期我擔任了三年級的美術教學工作。期末測試后，了解了學生們對基本知識的掌握情況以及繪畫基本方法和形式
