專題：教師如何高效備課
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教師如何高效備課[精選]
教師如何高效備課 備課對于一名教師來說是必須要做的事情,同時也是大家最煩的,很多教師在繁重的教學壓力下還要去進行備課,有時候時間根本就不夠用,那么做一名教師應該學會
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如何高效開展集體備課
如何高效開展集體備課 摘 要：集體備課是學校實施有效教學，提升教學質量的一個重要抓手，也是學校校本教研的一項十分重要的內容。但如何高效開展集體備課呢？筆者認為應主要從以下
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高效集體備課制度
高效集體備課制度 為進一步促進教師的專業化發展，發揮名優教師和老教師的傳、幫、帶作用，增時教師間的合作，真正達到集思廣益，取長補短，共同提高的目的，實現資源共享，優勢互補，進而
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高效集體備課反思
高效集體備課反思 集體備課是當前基礎教育當中提高教師群體素質、提高課堂教學效率的有效途徑；是提高備課質量的重要備課形式,它可集思廣益,將個人才智轉化為集體優勢,共同
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高效課堂備課制度
構建高效課堂備課制度備課是教育觀、教學觀念的總體體現，擔負著完成教學任務的總體策劃和設計的重任、是一個系統工程；是解決教師、學生、教材三者之間矛盾的主要途徑，是開展高
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高效備課打造高效課堂
高效備課打造高效課堂
陳偉
傳統教案注重形式化，特別強調規范、標準，沒有給教師和學生留有足夠的想象、創造、綜合的空間。在新課程理念下的教學，改變以往側重點不僅是教師教學 -
教師如何備課
各位領導、老師、大家好！ 今天我與大家共同學習如何備課，若有不妥之處，請大家批評指正。 一、 首先要提高對備課的認識 備課是整個課堂教學工作的起點，是上好課的重要前提與保
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教師如何備課
首先感謝教育局領導給我這次和大家一起學習、交流的機會。在此，也祝賀大家正式加入到教師這個行列。下面我做一下自我介紹：我叫高燕，是牛泉中心小學一名普通的數學教師。參加工
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打造高效課堂關鍵在于高效備課
打造高效課堂關鍵在于高效備課 《高效備課示例與指導》 高效備課是實現高校課堂的重要保障。備課不是簡單的“抄寫答案”，不是對現成教案的“拷貝”，而是針對自己班級學生的特
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我們如何備課才能達到高效
我們如何備課才能達到高效 一、備什么 (一)備內容 。包括三個方面：一是備課程標準，二是備教材，三是備教學參考。 1．備課程標準。學科課程標準規定了課程的性質、任務、目標、
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加強二次備課 創設高效課堂
加強二次備課 創設高效課堂
在既定的教學水平、學生基礎和教材內容條件下，教師是否備好課，是能否教好課的前提和保證。教師認真備課和善于備課，是迅速提高教學水平的重要條件。 -
集體備課為高效護航
集體備課為高效護航自2003年秋季始，我校一直在集體備課上創特色。為了實現我區提出的高效益課堂教學，我們在教研機制建設方面進行了大膽探索與創新，在原有的集體備課制度、教學
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高效課堂之集體備課
高效課堂之集體備課主講人;高麗
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一、認識集體備課 1、概念;集體備課是最基本的校本教研形式， 是提高備課質量的重要備課形式。 集體備課是以學科備課組為基本單位，組織教 -
高效課堂集體備課心得體會
高效課堂集體備課心得體會祁陽二中 劉朝暉“集體備課”如果是為了強調“集體——人多勢眾”這個含義，的確有搞成“體力活”之嫌；如果為了強調“集體智慧”，這應該是其本意，也應
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利用網絡資源,高效優質備課
利用現代信息技術 實施網絡協作備課 【摘要】：如何發揮信息資源在教育教學中的優勢？江山市城北中學自辦學一年多以來推行教師網絡協 作備課，集網絡教學資源與教師集體備課為一
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加強二次備課 打造高效課堂（大全）
加強二次備課打造高效課堂 在既定的教學水平、學生基礎和教材內容條件下，教師是否備好課，是能否教好課的前提和保證。教師認真備課和善于備課，是迅速提高教學水平的重要條件。
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教師備課制度（精選）
教師備課制度 一、對照課程標準通讀全冊教材，了解全冊教材內容和各章節在全冊教材中的地位，明確重點章節和重點內容，教材上的習題自己都應做一遍，教材內容和習題的相互配合做到
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教師備課制度
教師備課制度備課是上課的必要準備，是教師研究教材、研究學生、確立目標、選擇教法、實施教學的過程。為了使教師適應當前教學改革的發展變化，全面落實現代教育的新思想、新目
