專題：教科版二年級下冊語文
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教科版語文二年級下冊古詩《所見》
教科版語文二年級下冊古詩《所見》教學設計 教學目標： 1、認識“牧”、“騎”、“振”、“樾”等字。 2、理解古詩意思，并能有感情地朗讀、背誦這首詩。3、體會作者熱愛大自然
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二年級語文下冊期末測試題（教科版）
導語：測試題可以幫助二年級學生發(fā)現自己語文閱讀的缺漏處,以下是小編為大家精心整理的二年級語文下冊期末測試題（教科版），歡迎大家參考！一、基礎知識。(44分)1.看拼音，寫詞語(10分
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教科版小學語文二年級下冊全冊教案
1黃山奇石 教學目標： １、理解課文內容，感受黃山石的神奇。 ２、初步了解課文描寫內容的詳略；體會語言美、想象美。３、正確、流利，有感情地朗讀課文，體會對黃山石的贊嘆。 ４、能把
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教科版小學語文二年級下冊第三單元備課
第二單元（單元備課） 教材分析：本單元以“全面看問題”為主題，選編2篇主題課文《小貓咪穿鞋子》《寓言兩則》，2篇快樂讀書屋《找刺猬》《我要的是葫蘆，引導學生通過情趣盎然的情節(jié)，
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二年級語文上教案教科版
教科版二年級上語文教案 杜英楠20170901 二年級語文上教案教科版 1、太陽，你是粉刷匠嗎 教學目標： 體會文中所描繪的景象，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)熱愛自然的情感。、能正確、流利
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教科版語文二年級下反思
語文七色光四 9一定要爭氣：這是一篇記敘已故著名科學家童第周軼事的文章。教學時要使學生了解青年時期的童第周勤奮學習、刻苦鉆研的兩件事，學習童第周為中國人爭氣的愛國主義
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教科版小學語文二年級上冊
教科版小學語文 教學設計 二年級上冊 艾欣 1太陽，你是粉刷匠嗎 教材簡析 《太陽，你是粉刷匠嗎》是第1單元的一篇主體課文。這篇兒童散文以生動形象的語言，描繪了太陽粉刷世
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教科版三年級語文下冊近義詞
教科版三年級語文下冊近義詞 杰作-佳作 沉寂-沉靜 活靈活現-栩栩如生 好像-仿佛 快樂-快活 糟糕-倒霉 驕傲-自豪 談論-議論 沮喪-懊喪 赫赫有名-鼎鼎大名 單刀赴會-孤軍深入
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教科版小學語文二年級下冊全冊教學設計
教科版小學語文二年級下冊教學設計 1、黃山奇石 教學目標： 1、學會10個生字和由這些字組成的詞語及由熟字組成的新詞。 2、通過看圖、學文，運用學生講、讀、畫、表演等各種方
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教科版小學語文二年級下冊語文七色光五教學設計
課題：語文七色光五授課時間：教學目標1.練習給多音字組詞和改寫成短句子。2.積累關于動腦筋方面的名言警句。3.通過知識窗，了解動腦筋的六種方法。4.懂得只要肯動腦，善思考，就一定
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(教科版)六年級語文下冊 《地平線》教案
教學目標： 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文內容，體會文章蘊含的深刻哲理：正是因為對未來充滿新鮮的幻想和憧憬，人才會在成長中努力地追求，而不被各種不良誘惑所吸引
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教科版語文三年級下冊生字表（合集5篇）
三年級下冊生字表生字表一 （本冊共安排認字268個） 1昔慮盼[撒]適袍杰限閘膛 2梢赤糟撅辮 綽納淇訪暫 撐搓絮振蟬
3匪職判辣拒爛珠暈勉嚷榮 4皇搜隱窄危扭狹眩蔚鍛煉 燭諾盜燃 -
2014一年級語文下冊 家教案 教科版
《家》 一、 教材簡析 《家》是一首兒童詩，主題單純，內容淺顯，語言凝煉，韻律和諧，富有兒童情趣，貼近兒童的生活，很受兒童的喜愛。在教學這篇課文時，應把握兒童詩的特點，并以讀貫穿始
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四年級語文下冊 挑山工教案 教科版大全
挑山工 教學內容： 《挑山工》是一篇精讀課文。課文通過挑山工登山，雖然身擔重物、走的路程比有人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什么事，只要堅持不懈
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教科版三年級下冊語文教案(全)
一、識字與寫字：1.有較強的獨立識字能力。 2.硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。.能用鋼筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。 二、閱讀： 1.能用普通話正確、流利、有感情地朗
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教科版三年級下冊語文教案(全)
一、識字與寫字：1.有較強的獨立識字能力。 2.硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度。.能用鋼筆書寫楷書，在書寫中體會漢字的優(yōu)美。 二、閱讀： 1.能用普通話正確、流利、有感情地朗
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教科版三年級語文下冊教學設計
三年級語文下冊教學設計 課題：1．童年的泥巴 教學目標： 1．學習課文，理清課文條理，學會熱愛生活，開始感受“一切過去的都會成為美好的回憶”。 2．培養(yǎng)學生正確流利有感情地朗讀課文的
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教科版二年語文下冊復習教案
“被”字句可把“茶杯”提到“我”前面，并加入“被”字。 4.出示句子練習1）、我把禮物送給好朋友了。 2）、我把桌子搬走了。 3）. 淺水洼里的水被太陽曬干了。 4）. 地板被我掃得
