專題：冀教版三年級數(shù)學(xué)期末
-
三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃
三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃 一、班級學(xué)生情況分析 本班學(xué)生整體學(xué)習(xí)興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)較為主動，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。基礎(chǔ)知識比較扎實。但整體
-
三年級數(shù)學(xué)期末工作總結(jié)
小學(xué)三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末工作總結(jié) 普育回民小學(xué) 李海娟 回顧本學(xué)期，每天與這些活潑、可愛、淘氣、天真無邪的學(xué)生在一起生活，教學(xué)相長的過程中，也伴有苦與樂，教學(xué)上沒有
-
三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃
三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃 復(fù)習(xí)階段，為了全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)和能力，幫助數(shù)學(xué)特長生能更好地汲取知識，獲得能力，使尖子生能在原有基礎(chǔ)上更上一層樓；為使后進生能掌握最基礎(chǔ)的數(shù)
-
三年級數(shù)學(xué)期末測試卷
三年級數(shù)學(xué)期末測試卷 一、填空 1.由3個千、5個百和7個一組成的數(shù)是（ ），它接近的整千數(shù)是（ ）。 2. 用9、0、3、2組成的四位數(shù)中，最大的數(shù)是（ ），最小數(shù)的是（ ）。 3．在○里填”>”、“
-
三年級數(shù)學(xué)期末總結(jié)
三年級數(shù)學(xué)期末總結(jié) 吳敏 本學(xué)期已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，有苦也有收獲。現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)，為以后的工作總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)，更上一層樓。 1.基本情況分析
-
三年級數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析
三年級數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量分析 （2014-2015學(xué)年度秋季學(xué)期） 馬路鄉(xiāng)巴圖小學(xué) 楊泰一 本次期末考試，從試卷卷面情況來看，考查的知識面較廣，既考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識把握的程度，又考查了
-
三年級數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析
三年級數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析 李 波 一、 試卷分析 這次數(shù)學(xué)試卷從總體來看抓住了本冊教學(xué)內(nèi)容的重點和難點。命題從學(xué)生的實際出發(fā)，全面考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況以及解決問
-
三年級數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析
三年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期末考試質(zhì)量分析 2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期 一、對試題的認(rèn)識 本次試題，能結(jié)合三年級學(xué)生的年齡特點和新課標(biāo)的要求，從數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、實踐活動等各
-
三年級數(shù)學(xué)期末總結(jié)（合集五篇）
期末總結(jié) —xxxx 本學(xué)期，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在此過程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向有經(jīng)驗的教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤
-
三年級數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析
三年級數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析 本次期末試卷以新課標(biāo)為導(dǎo)向，密切聯(lián)系教材、生活，關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，檢測了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及對所學(xué)知識的掌握程度。為了更好地落實新課程
-
三年級數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析（推薦）
2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期 三年級數(shù)學(xué)期末質(zhì)量分析 三年級下冊期末測試數(shù)學(xué)試卷做到了以《新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》 為精神指導(dǎo)，能夠全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，既考查
-
三年級數(shù)學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)
三年級數(shù)學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 三年級數(shù)學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期的教育教學(xué)工作已結(jié)束，靜下心來反思這一學(xué)期 的教學(xué)情況，有苦、也有甜。我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，
-
2012—2013小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期末總結(jié)
2012—2013第一學(xué)期 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)期末工作總結(jié) 馬秀玲 光陰流逝，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期結(jié)束將至。我在三年級進行新課改的教學(xué)也已經(jīng)一個學(xué)期了，回顧本學(xué)期，在工作中為了提高教學(xué)質(zhì)量，改
-
三年級數(shù)學(xué)期末教學(xué)工作總結(jié)
篇一：小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)工作總結(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊教學(xué)工作總結(jié)張慧 本學(xué)期，我擔(dān)任三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在教學(xué)期間我努力根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學(xué)生的
-
三年級數(shù)學(xué)期末教學(xué)總結(jié)（本站推薦）
三年級數(shù)學(xué)期末教學(xué)總結(jié)期末測試已結(jié)束，又一個學(xué)期在忙碌中過去了。回顧一個學(xué)期的工作，想起我和32個孩子之間的點點滴滴，有幾絲憂愁，也有許多的快樂。工作中有喜也有憂，可喜的是
-
三年級數(shù)學(xué)期末總結(jié)（5篇）
三年級數(shù)學(xué)期末總結(jié) 三年級數(shù)學(xué)教學(xué)，重在初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力，分析、綜合能力，判斷、推理能力和思維的靈活性，敏捷性等，著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力。通過讓學(xué)生多了解數(shù)學(xué)
-
人教版三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃
人教版三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃 人教版三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃一1、通過梳理知識點，發(fā)現(xiàn)各單元內(nèi)容與以前所學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系，初步認(rèn)識數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)性。 2、復(fù)習(xí)后，使學(xué)生獲得
-
三年級數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計劃（大全5篇）
三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃
一、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
這一冊教材主要包括下面一些內(nèi)容：兩三位數(shù)除以一位數(shù)，兩位數(shù)乘兩位數(shù)，千克、克和噸的認(rèn)識，分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，對稱，位置與變換，長方形和正方形的面積
