專題：精彩活動創設靈動課堂
-
精彩的課堂 靈動的語文
精彩的課堂 靈動的語文 一、語文課堂抓住細節，促成習慣； 二年級的孩子好動，是這個年齡段特有的表現，但他們勇于表現自己也是他們這個年齡的孩子所特有的，而趙老師正是抓住了這一
-
靈動的課堂 無限的精彩
靈動的課堂 無限的精彩 ——“《七彩語文》杯”第六屆全國小學語文教師素養大賽觀摩交流 各位老師大家好： 非常感謝學校領導能給我這次外出學習的機會。2015年11月28日，“七
-
創設教學情境 演繹靈動課堂大全
創設教學情境 演繹靈動課堂 初中思想政治素質教育的主渠道仍然是課堂教學,根據《中學德育大綱》中規定:“思想政治課是學生系統地進行社會主義思想品德和政治教育的課程”。
-
教學因你而靈動 課堂因你而精彩
教學因“你”而靈動 課堂因“你”而精彩 ———淺談多媒體在語文教學中的妙用 成家川聯校東邑小學 趙麗麗 【摘要】 多媒體進入課堂，為語文教學注入了新鮮的血液，使教學更
-
捕捉精彩的生成 演繹靈動的課堂
捕捉精彩的生成 演繹靈動的課堂 《行道樹》教學案例 案例背景： 師者，傳道、授業、解惑也。初中學生正處于身心迅速發展和學習參與社會公共生活的重要階段，迫切需要在語文學習中
-
創設有效情境 演繹精彩課堂
創設有效情境 演繹精彩課堂 內容提要：數學情境是聯系數學與現實世界的紐帶，是溝通數學與現實生活的橋梁。數學課程標準》提出：數學教學，教師要密切聯系學生的生活實際，從學生的
-
靈動數學 演繹精彩
靈動數學 演繹精彩 ——全國小學數學課堂教學改革最新成果展活動觀摩會有感 3月9日至11日，全國“名師大課堂”之小學數學課堂教學改革最新成果展活動在綠色之城——廣西南寧
-
靈動、開放的農村小學語文生態課堂的創設
靈動、開放的農村小學語文生態課堂的創設 摘要： 課堂是學生學習的主要場所，是啟迪學生智慧、促進師生、生生信息交流的有效載體。靈動、開放的小學語文生態課堂的構建，是開創
-
初中數學教學論文創設生動情景,構建靈動課堂
創設生動情境 構建靈動課堂 關鍵詞：新課程 教學 情境 構建 《數學新課程標準》指出：“數學教學，要緊密聯系學生的生活實際，從學生的生活經驗和已有知識出發，創設生動有趣的情境，引
-
2016靈動課堂培訓心得
2016靈動課堂培訓心得 靈動課堂培訓心得 靈動課程就是教師與學生在活潑的課堂中，以寬松，民主的氛圍完成課堂學習，這樣也可以促進學生知識的充分內化，更快的學到知識，下面是老師對
-
美術靈動課堂》心得體會
心得體會 黨玉潔 我常想這樣一個問題：怎樣才能讓一節課上的既輕松有趣，又能讓孩子樂于參與的同時學到知識呢？課前的精心準備，課堂的環節安排，個性輔導，多樣評價等等。這些都是要精
-
靈動的課堂（5篇）
靈動的課堂 快樂的學生 輕松的老師 ————欒川廟子一中聽課有感 冬日，天氣異常清冷。在這樣的天氣里，我有幸和校領導及其他教師到欒川廟子一中聽課。走進美麗的校園，整齊置
-
信息技術,讓英語課堂靈動精彩
信息技術，讓英語課堂靈動精彩 ------信息技術在小學英語教學中的應用案例 甘肅省臨澤縣五三小學 張 娟 【案例背景】 時代在發展，教學內容在更新，教育改革在不斷深化，在這種情
-
“精彩課堂”活動總結
“精彩課堂”活動總結 為了加強教育教學改革，提高教師課程開發、課程設計的能力，加強教師互動交流與學習，營造良好的學術研究氛圍，全面提升教師的教育教學水平，開展了教師說課、
-
靈動課堂培訓心得體會[推薦閱讀]
靈動課堂培訓心得體會 靈動課堂>培訓>心得體會五年級數學組 劉偉首先感謝學校給了我們這次靈動課堂培訓的機會。通過培訓，我的>收獲很大，雖然只是簡單的筆記，但專家老師們的話
-
電子白板靈動小學數學課堂
電子白板靈動小學數學課堂 摘要：隨著現代科技的飛速發展，各種電化教學手段走進課堂，確實輔助了我們的教學，代替了原始的黑板和粉筆，使得我們的數學課堂變得有聲有色。但是隨著人
-
讓政治課堂靈動起來
積極打造靈動的政治課堂根據《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》中指出，教育要適應未來社會對人才素質的要求。在21世紀初新課改的理念下政治教學就是
-
充滿靈動的課堂智慧
充滿靈動的課堂智慧 ——讀《潘文彬講語文》有感 讀《潘文彬講語文》，是一次難忘的精神之旅。字字珠璣，閃著溜光，放著思想的異彩，繚繞眼球，光輝心田。當我寫下這一句時，尚覺得還不
