專題：滑動(dòng)摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)
-
滑動(dòng)摩擦力教案
滑動(dòng)摩擦力教案物理學(xué)07級(jí)05班馬鈴松一、 教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：（1）、知道滑動(dòng)摩擦的概念、產(chǎn)生條件；（2）、知道決定滑動(dòng)摩擦力的因素及數(shù)學(xué)表達(dá)式。2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)控制變量
-
《探究滑動(dòng)摩擦力的大小》教學(xué)設(shè)計(jì)
《探究滑動(dòng)摩擦力的大小》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 ⑴知道一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)和滾動(dòng)時(shí)，都會(huì)產(chǎn)生摩擦。 ⑵知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素。知道增大和減小摩
-
《滑動(dòng)摩擦力》說(shuō)課稿[精選5篇]
一、說(shuō)教材摩擦力是高中力學(xué)重要的性質(zhì)力之一，正確認(rèn)識(shí)摩擦力有助于后面的受力分析、牛頓運(yùn)動(dòng)定律及動(dòng)能定理等知識(shí)的學(xué)習(xí)，而且摩擦力在生活中有著廣泛的應(yīng)用。本節(jié)內(nèi)容是在初
-
《滑動(dòng)摩擦力》的教學(xué)反思[5篇模版]
《滑動(dòng)摩擦力》這節(jié)課安排為實(shí)驗(yàn)探究?；瑒?dòng)摩擦力與生活聯(lián)系非常緊密，生活中到處都存在摩擦力，同學(xué)們對(duì)摩擦力已經(jīng)有了一些感性認(rèn)識(shí)和，所以，根據(jù)教材安排，在介紹滑動(dòng)摩擦力的概念
-
高中物理《滑動(dòng)摩擦力》教案5篇范文
一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：探究得出滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件和影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素以及計(jì)算公式。 過(guò)程與方法：通過(guò)觀察，了解滑動(dòng)摩擦力的存在，實(shí)驗(yàn)探究產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的
-
探究滑動(dòng)摩擦力的大小教案（匯編）
[課題] 8.3 探究滑動(dòng)摩擦力的大小 [教學(xué)目標(biāo)與要求] 1．知識(shí)與技能 ①知道如何在實(shí)驗(yàn)探究中應(yīng)用控制變量法； ②知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟接觸面的粗糙程度及相互間壓力的大小有
-
滑動(dòng)變阻器 教學(xué)設(shè)計(jì)
《變阻器》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 1、教材的地位：變阻器是電阻知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，在電學(xué)中占有重要地位，學(xué)習(xí)變阻器知道其構(gòu)造和工作原理，有助加深對(duì)電阻概念的理解，又為今后電學(xué)的
-
《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)
《摩擦力》（第1課時(shí)） 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 宜昌市上海中學(xué)馬明彥 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)與技能 ①知道摩擦力的存在和對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的作用。 ②知道決定摩擦力大小的因素。 2．過(guò)程與方法 ①經(jīng)
-
摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)
《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 太白初中 陳蘭甲 【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能 1．知道摩擦力是如何產(chǎn)生的以及一些常見(jiàn)的摩擦現(xiàn)象。 2．知道滑動(dòng)摩擦力和接觸面粗糙程度及接觸面之間壓力大
-
《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)
《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 教材首先通過(guò)分析一些事例使學(xué)生認(rèn)識(shí)摩擦力的存在，并在此基礎(chǔ)上說(shuō)明摩擦力是阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的；隨后研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)。
-
《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)專題
八年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 第八章第三節(jié) 摩擦力八年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 第八章第三節(jié) 摩擦力（兩課時(shí)） 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置 （一）設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)的依據(jù) 1．課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定及解讀 2.2.3
-
《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)
《科學(xué)探究：摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 1、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課包括三方面內(nèi)容，一是通過(guò)日常生活中的摩擦現(xiàn)象，理解滑動(dòng)摩擦力的概念。二是通過(guò)“控制變量法”研究滑動(dòng)摩擦
-
摩擦力-教學(xué)設(shè)計(jì)
13.3 摩 擦 力 富順一中 張百倫 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能： （1）知道摩擦力的概念及摩擦現(xiàn)象 （2）知道影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素 （3）知道增大摩擦和減小摩擦的方法，知道摩擦在實(shí)際生
-
摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)
一、課標(biāo)要求 (1)知識(shí)與技能 知道滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)；知道增大和減小摩擦的方法，并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)；進(jìn)一步熟悉彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法。培養(yǎng)學(xué)生利用知識(shí)解決
-
《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)
《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 教 材：浙教版《科學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)第三章第六節(jié) 教學(xué)片斷：摩擦力 一、教材分析 本章節(jié)選自義務(wù)教育教科書(shū)（浙教版）《科學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)第三章《運(yùn)動(dòng)和力》中的
-
摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)
摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì) 摩擦力教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、教材分析本節(jié)課安排在學(xué)習(xí)了重力與彈力之后，教材以生活事例展開(kāi)，以實(shí)驗(yàn)探究摩擦力的規(guī)律為主線，安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合
-
《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)
摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 一、本節(jié)包括以下三部分的內(nèi)容：1．摩擦力；2．探究實(shí)驗(yàn)：摩擦力大小與什么因素有關(guān)；3．科學(xué)世界：摩擦與我們。 二、本節(jié)教材的內(nèi)容具有如下特點(diǎn)：一是探究性，雖然
-
6.4 探究滑動(dòng)摩擦力的大小教案
《6.4探究滑動(dòng)摩擦力的大小》教案 主備人：吳培昇審核人：周峰復(fù)備人：曾伯元 教學(xué)目標(biāo)： 1、知道摩擦現(xiàn)象、理解滑動(dòng)摩擦、知道滑動(dòng)摩擦的大小與那些因素有關(guān)。 2、會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)
