專題：和你做朋友
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不能再和你做朋友
兩個(gè)人從相識(shí)、相知到相愛，在交往一段時(shí)間后，或有不得已的原因，或有不得告人的理由，由于種種的原因，最后不歡而散，在分手時(shí)，總有一方會(huì)說出那句最真實(shí)的謊言——希望我們還能是朋友
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小學(xué)作文：希望能和你做朋友
希望能和你做朋友
迎面撲來一陣清新的花香，很沁透心脾。怎么這種香味這么熟悉呢？在哪里聞過呢？小芳想著。哦，是她，是那個(gè)女孩……
她叫婷婷，是個(gè)很漂亮，很出色的女孩，有許多人都很喜 -
我要和你做一生朋友詩歌
想一想很遠(yuǎn)很藍(lán)天空，望一望相等一起青山。追追飄過身邊白云，問問很燦爛太陽。對(duì)你很美麗微笑，分擔(dān)你一半不懂憂愁。說說昨天一些心中話，對(duì)飲幾杯斷腸好酒。把明月放更近一些，把星
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能說會(huì)道我想和你做朋友教學(xué)設(shè)計(jì)
能說會(huì)道：我想和你做朋友 一、唱（或播放）《找朋友》這首歌，引入新課 1．小朋友們，你們喜歡這首歌嗎？會(huì)唱的小朋友一起唱吧。 2．你們想找自己的朋友嗎？這節(jié)課我們來找找自己的朋友吧
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第八單元第三課讓我和你做朋友5篇范文
第八單元第三課讓我和你做朋友
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)學(xué)生樂于交往的積極性。
2、提高學(xué)生的交際能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、激發(fā)學(xué)生樂于交往的積極性。
2、提高學(xué)生的交際能力。
教學(xué) -
班主任心得：和你一起做幸福的班主任
班主任心得：和你一起做幸福的班主任聽“做幸福的班主任”的報(bào)告會(huì)，讓我感受到很多共鳴，引發(fā)了我許多的思考，獲得了很多方法和指導(dǎo)。報(bào)告內(nèi)容雖然沒有耳目一新的炫麗，有的是已經(jīng)早
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貓和老鼠做朋友
貓和老鼠做朋友 王麗軒 有一只貓認(rèn)識(shí)了一只老鼠，她大談自己多么喜歡老鼠，于是他們就成了朋友，住在了一起。 快到冬天的時(shí)候，他們湊錢買了一罐豬油。但是豬油不能放在家里，因?yàn)樗?/p>
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和大樹做朋友
和大樹做朋友———幼兒園小班環(huán)保活動(dòng) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.讓幼兒知道樹木對(duì)人體健康有著重要的作用。 2.進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)與健康的關(guān)系。 3.教育幼兒要愛護(hù)樹木，從小確立“愛護(hù)環(huán)
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最想和你做的一件事散文[大全5篇]
我說：”你知道我最想和你做的一件事是什么嗎？他說：“不知道！”我說：“你猜一猜 ！”他說：“不想猜！”我說：“你就猜一下嘛，趕緊猜一下么！”他說： “不想猜，再說，也猜不到的。”我說：“你沒有
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我和書籍做朋友
我和書籍做朋友 陳家港中心小學(xué) 三（8）班 龔白雙 咦！這是誰？睜著一雙炯炯有神的大眼睛，正在注視著什么。哦！原來是機(jī)智勇敢的中學(xué)生賈里啊！ 我喜歡秦文君阿姨的作品，特別喜歡她筆下豐
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做孩子的大朋友
做孩子的大朋友
在我?guī)资甑慕虒W(xué)生涯中，當(dāng)班主任也有幾十年，我知道，班主任是一班之主，是班里的“一把手”孩子們十分尊敬也十分崇拜。幾十年的經(jīng)驗(yàn)讓我深深體會(huì)到做“好朋友” -
和時(shí)間做朋友感想
解放心智
看到書的后半部分，作者提到了解放心智。心智之所以被禁錮，大抵是我們接受了太多約定俗成的概念和長(zhǎng)久以來形成的性格和習(xí)慣。只有先解放心智才可能開發(fā)心智，最終變成 -
與學(xué)生做朋友
與學(xué)生做朋友記得剛接這個(gè)班的時(shí)候，有好幾位老師對(duì)我說：“唐老師，你班的小調(diào)皮有好幾個(gè)，你得留心啊！”“唐老師，某某是一個(gè)吵客，你得對(duì)他嚴(yán)格些。”我聽了心里半信半疑，但發(fā)生的一件
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《和情緒做朋友》讀后感
《和情緒做朋友》讀書感悟
學(xué)習(xí)心理咨詢師后，我參加的情緒控制培訓(xùn)班上，我買了一本《和情緒做朋友》這本書。看到書名就吸引到我，在我們習(xí)慣性的印象中，情緒不是個(gè)好的詞語。說 -
和時(shí)間做朋友讀后感
淺談《把時(shí)間當(dāng)作朋友》
不知道大家有沒有這樣的經(jīng)歷：或許是因?yàn)榭荚嚺R近，或許是因?yàn)楣ぷ餍枰悻F(xiàn)在必須寫篇論文或者起草一個(gè)策劃方案。于是你坐到電腦前開始碼字，過了一會(huì)兒， -
我們做朋友教案
口語交際“我們做朋友”教案設(shè)計(jì) 教材分析 本單元教材中口語交際的內(nèi)容是“我們做朋友”，目的是規(guī)范學(xué)生的口頭語言，要求學(xué)生把自己想和哪位同學(xué)交朋友及自己的想法說一說，以此
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朋友,做陽光教師吧
朋友，做陽光教師吧 久雨初歇，夏風(fēng)習(xí)習(xí)。 難得的星期六清晨，我徜徉在花園蜿蜒的小徑上，獨(dú)自享受著初夏早上清新的空氣，甜潤(rùn)的花香，悅耳的鳥聲。一輪紅日從東方冉冉升起，多么明亮，多
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大班社會(huì)：和動(dòng)物做朋友
社會(huì)和動(dòng)物做朋友 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解與動(dòng)物有關(guān)的職業(yè)，感受動(dòng)物與人類親密，和諧的關(guān)系。2.愿意與動(dòng)物做朋友，懂得如何與動(dòng)物相處。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第33~34頁，
