專題：畫家和牧童案例
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《畫家和牧童》教學案例
《畫家和牧童》教學案例 廣水市長嶺鎮中心小學 呂 玲 【教材分析】 《畫家和牧童》是人教版二年級語文下冊第6單元的一篇閱讀課文。課文講述的是一個牧童勇敢地指出著名畫家
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《畫家和牧童》
第八單元 21畫家和牧童 一、教學內容 義務教育課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級下冊《畫家和牧童》 二、教材分析 《畫家和牧童》是義務教育課程標準實驗教科書語文(人
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《畫家和牧童》
浙江省農村中小學現代遠程教育工程資源建設多媒體教案《畫家與牧童》 浙江省農村中小學現代遠程教育工程資源建設多媒體教學課件 第八單元 21畫家和牧童 使用范圍：小學語文（人
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畫家和牧童說課稿
《畫家和牧童》說課稿 一、說教材 《畫家和牧童》是人教版小學語文二年級下冊第六單元的第一篇課文。這是一篇感情豐富，形象生動，內涵深刻的文章。講述了唐代時期一個牧童指出
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畫家和牧童說課稿
《畫家和牧童》說課稿 一、說教材 《畫家和牧童》是人教版小學語文二年級下冊第六單元的第一篇課文。這是一篇感情豐富，形象生動，內涵深刻的文章。講述了唐代時期一個牧童指出
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《畫家和牧童》反思
寫話作文要和學生的經歷結合，不能限制死，每周要做到學習愛護圖書的訓練，要有可看見的引導，方法不能太單一，要在上課中不停的積累總結方法，解讀文本的能力要提高，認識程度有深淺，一定
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畫家和牧童教案
通山縣小學語文青年教師課堂教學競賽課教案 執教：通山縣洪港鎮洪港小學 張海霞 教學內容：人教版二年級語文下冊21《畫家和牧童》 教學目標： 1、知識與能力：正確、流利、有感情地
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《畫家和牧童》教案[大全]
《畫家和牧童》教案 教學目標： 1.會認13個生字，理解“濃墨涂抹、輕筆細描、紛紛夸贊”等詞語的意思，會寫“抹、擠、拱”3個形近字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家
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21課畫家和牧童
21、畫家和牧童 主備：李家林 修改人： 教學目標： 1、會認13個生字，會寫12個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會畫家和牧童的優秀品質。 3、結合插圖展開想象，懂得要敢于
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《畫家和牧童》說課稿
《畫家和牧童》說課稿 一、說教材 《畫家和牧童》是人教版小學語文二年級下冊第六單元的第一篇課文。這是一篇感情豐富，形象生動，內涵深刻的文章。講述了唐代時期一個牧童指
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畫家和牧童反思
《畫家和牧童》教學反思 清徐縣實驗小學 張美萍 《畫家和牧童》是人教版小學語文二年級下冊的一篇課文。課文講述的是唐代一個牧童勇敢地指出著名畫家戴嵩畫中出現的錯誤，戴
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畫家和牧童教案
21《畫家和牧童》第二課時教學設計 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，通過朗讀理解課文內容，讀好人物的語言，體會不同的語氣表達，從人物對話中體會畫家和牧童的優秀品
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畫家和牧童教案
《畫家和牧童》教學設計 教學目標： 1.會認13個生字，理解“濃墨涂抹、輕筆細描、紛紛夸贊”等詞語的意思，會寫“抹、擠、拱”3個形近字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會
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畫家和牧童 教案（推薦）
二年級下冊《畫家和牧童》教學案例 ▲學習目標： 1、會認勇、誤、孝、戴、價、購、抹、稱、揚、藹、批、翹、驅、蠅、慚、愧、拱17個生字。 會寫：抹、擠、拱、批4個生字。 隨文
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畫家和牧童教案[★]
一、釋題導入： 1、讀課題，質疑：同學們，你發現了什么嗎？（畫家大，牧童?。┠銈冎朗鞘裁丛騿幔?（觀察插圖：年齡：一個大，一個??；地位一個是畫家，一個是牧童；生活：一個畫畫，一個放牛） 2、畫家畫畫
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畫家和牧童教案 [合集]
一、引入 1、同學們，你們知道嗎？在我國幾千年的歷史長河中，涌現出了很多以畫動物而著名的大畫家，他們往往只用筆和墨，就能把動物畫得栩栩如生，活靈活現，給我們留下了許多不朽之作。
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畫家和牧童教案設計
第一課時一、教學目標：1、全班均能正確讀準“戴、價”等13個生字，并積累相關的詞語；95%的學生能正確書寫“價錢”等生字，寫工整、寫美觀。2、全班均能把課文讀正確、讀通順；90的
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畫家和牧童教案
《畫家和牧童》教學設計 教學目標： 1.會認13個生字，理解“濃墨涂抹、輕筆細描、紛紛夸贊”等詞語的意思，會寫“抹、擠、拱”3個形近字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，體會
