專(zhuān)題：高三理科數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
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高三60天理科復(fù)習(xí)方法總結(jié)
離高考還有不到三個(gè)月的時(shí)間，月考、統(tǒng)考頻繁。如何充分利用這些考試使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高呢？ 首先，利用考試鍛煉自己。 每次考試都是一次“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”，要利用考試去發(fā)現(xiàn)并
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高三期中考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法
高三期中考試數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法：避免兩個(gè)誤區(qū)考生在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，往往存在兩個(gè)誤區(qū)，一是只顧埋頭做題而不注重反思，只要結(jié)果對(duì)了就不再深思做題中使用的解題方法和題目所體現(xiàn)出來(lái)的數(shù)學(xué)
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高三理科數(shù)學(xué)工作總結(jié)
2016年高考總結(jié)與感想 高三數(shù)學(xué)備課組 王麗宏 三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，卻足夠一個(gè)人去成長(zhǎng)，從我參加工作來(lái)，第一個(gè)完整的教學(xué)環(huán)節(jié)在高考分?jǐn)?shù)下來(lái)了，幾家歡樂(lè)幾家愁的氛圍中宣告結(jié)
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高三理科復(fù)習(xí)計(jì)劃數(shù)學(xué)
高三理科復(fù)習(xí)計(jì)劃
數(shù)學(xué)
你把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)題上吧，況且高考的數(shù)學(xué)有80%是基礎(chǔ)題，能克服基礎(chǔ)題的粗心毛病，把他做好也是不易的，但卻是可以通過(guò)翌年的時(shí)間作好的。
給你一些具體方法 -
高考(理科)一輪復(fù)習(xí)方法
高考一輪復(fù)習(xí)方法1、 全面系統(tǒng)
按章節(jié)復(fù)習(xí)，滾雪球式復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完第二章回過(guò)頭看看第一二章知識(shí)點(diǎn)；不僅要聽(tīng)懂，重要的知識(shí)點(diǎn)還要能自己記下來(lái)，用紅筆標(biāo)記重要部分；到邊到角，課本正文 -
高三數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)計(jì)劃
高三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)的方法 一．回顧知識(shí)、總結(jié)方法、突出重點(diǎn) 1.繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，掌握抓住重點(diǎn)知識(shí)抓住薄弱的環(huán)節(jié)和知識(shí)的缺陷，全面搞好基礎(chǔ)知識(shí)全面搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)
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高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法小結(jié)[全文5篇]
高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法小結(jié)
李福英
1．抓綱務(wù)本，落實(shí)教材
考前復(fù)習(xí)，由于任務(wù)重，時(shí)間緊，但絕不可因此而脫離教材。相反，要緊扣大綱，抓住教材，在總體上把握教材，明確每一章、節(jié)的知識(shí)在整體中 -
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)方法（最終5篇）
時(shí)下，高三數(shù)學(xué)即將進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)階段，考生應(yīng)該如何在短短的時(shí)間內(nèi)，科學(xué)安排復(fù)習(xí)，提高效率呢?下面給大家分享一些關(guān)于高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)方法，希望對(duì)大家有所幫助。高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)
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《高三理科數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃》
2009~2010學(xué)年度第一學(xué)期
教研工作總結(jié)
數(shù)學(xué)組齊風(fēng)燕
一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，高三年級(jí)面臨新課改后的第一次高考，結(jié)合所教兩個(gè)理科班的現(xiàn)狀，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
1、堅(jiān)持以《新 -
2013高三數(shù)學(xué)理科備課組工作計(jì)劃
2013高三數(shù)學(xué)理科備課組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想和要求
貫徹學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃，在學(xué)校和年級(jí)組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)的 -
高三理科數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
2013-2014學(xué)年高三理科數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一、突出各階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)，循序漸進(jìn)有效復(fù)習(xí)第一輪復(fù)習(xí)以知識(shí)復(fù)習(xí)為主線，注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的再現(xiàn)。經(jīng)過(guò)集體討論，精選一本資料《導(dǎo)
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2010屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)計(jì)劃
2010屆高三數(shù)學(xué)(理科)復(fù)習(xí)計(jì)劃 武嶺中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組 一、指導(dǎo)思想 高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)以《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》以及《浙江省普通高中新課程實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)
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高三理科數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)
2013-2014學(xué)年高三理科數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
一、突出各階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)，循序漸進(jìn)有效復(fù)習(xí)
第一輪復(fù)習(xí)以知識(shí)復(fù)習(xí)為主線，注重基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法的再現(xiàn)。經(jīng)過(guò)集體討論，精選一本資料《 -
高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)方法的探索
高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)方法的探索安徽蚌埠四中2011屆高三數(shù)學(xué)備課組高三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是高中數(shù)學(xué)備考的關(guān)鍵時(shí)刻。采取什么樣的復(fù)習(xí)方法才能提高復(fù)習(xí)效率，這是我們每個(gè)高三數(shù)學(xué)教師所面
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高三化學(xué)復(fù)習(xí)方法
高三化學(xué)復(fù)習(xí)方法一、問(wèn)題的提出
全日制中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱規(guī)定：化學(xué)教學(xué)要“逐步培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒆詫W(xué)能力”。化學(xué)科高考《考試說(shuō)明》中 -
高三地理復(fù)習(xí)方法
高三地理復(fù)習(xí)方法
在高中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，很多人都抱怨地理很難，也的確是這樣的所以在高三地理的學(xué)習(xí)當(dāng)中，掌握方法相當(dāng)重要，可以讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。
高三地理可以分為自然地理，世界 -
高三生物復(fù)習(xí)方法
高三生物復(fù)習(xí)方法
1．抓綱扣本（以教材為依據(jù)，考試大綱為準(zhǔn)繩；注重基礎(chǔ)，重視課本，強(qiáng)調(diào)能力）。
2．背書(shū)，看書(shū)一定要細(xì)，對(duì)問(wèn)題的理解要透，課本上的每一句話(huà)就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)（復(fù)習(xí)時(shí)，在知識(shí)體系上 -
高三歷史復(fù)習(xí)方法
歷史復(fù)習(xí)方法
1.培養(yǎng)對(duì)歷史的興趣2.憑借時(shí)間、空間兩條線牢牢記住歷史事件3.多看歷史方面的書(shū)籍4.學(xué)好古文，牢記實(shí)詞、虛詞的用法，這對(duì)于以后想學(xué)中國(guó)古代史的你相當(dāng)有用！
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