專題：古詩鑒賞習題及答案
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古詩鑒賞習題及答案
閱讀下面古詩，按要求回答問題。 黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。 黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。 日暮鄉關何處是？煙波江上使人
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古詩的主旨習題含鑒賞
聞雁 韋應物 故園渺何處？歸思方悠哉。 淮南秋雨夜，高齋聞雁來。 寒塘 趙嘏 曉發梳臨水，寒塘坐見秋。 鄉心正無限，一雁過南樓。 ⑴這兩首詩從體裁上看都屬于 。這兩首詩都是抒發
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!影視鑒賞習題及答案
影視鑒賞習題及答案 第1頁共6頁
簡述題
1、愛森斯坦與格里菲斯的聯系與區別表現在什么地方？
2、什么是電影藝術？與其它藝術的主要區別是什么？
3、電視的社會功能主要表現在哪些 -
交響音樂鑒賞習題及答案
期末作業1.清唱劇通常演出的場所是（教堂劇院）2.巴洛克歌劇的發祥地是在（法國德國意大利）3.公共音樂會是在音樂歷史上的哪個時期出現的（巴洛克古典浪漫主義時期）
4.哪些屬于體裁范 -
原創古詩鑒賞試題及答案
一組原創古詩鑒賞試題及答案 一、閱讀下面這首唐詩，根據要求回答問題。 登柳州城樓寄漳汀封連四州 柳宗元 城上高樓接大荒，海天愁思正茫茫。驚風亂飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墻。
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《新月》鑒賞習題和答案（五篇模版）
新月何其芳新月彎彎，像一條小船。我乘船歸去，越過萬水千山?；ㄏ?，夜暖，故鄉正是春天。你睡著了么？我在你夢中靠岸。17．詩中寫到的“我乘船歸去”，“花香。夜暖”；是詩人的現實經歷還
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2011年高考古詩鑒賞答案
春日秦國懷古 周樸① 荒郊一望欲消魂②，涇水縈紆傍遠村。牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存。 云和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏。數里黃沙行客路，不堪回首思秦原。 [注]①周樸(?～878)
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2016全國高考古詩鑒賞及答案
1 2016年全國各省市高考詩歌鑒賞題 一、【2016年·全國卷Ⅰ】閱讀下面這首唐詩，完成8-9題。（11分） 金陵望漢江李白 漢江回萬里，派作九龍盤。 橫潰豁中國，崔嵬飛迅湍。 六帝淪亡
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古詩鑒賞思路點撥(答案)（模版）
古詩鑒賞思路點撥（2010.4.25） 一、梳理基礎知識 （1）.水檻遣心 (杜甫) 去郭軒楹敞， 無村眺望賒。 澄江平少岸， 幽樹晚多花。 細雨魚兒出， 微風燕子斜。 城中十萬戶， 此地兩三家。 [注
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2017古詩鑒賞真題答案
2017高考語文試卷真題匯編之詩歌鑒賞專題 一、【新課標I卷】讀下面這首宋詩，完成14~15題。 閱禮部貢院閱進士就試 歐陽修 紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席群英。 無嘩戰士銜枚勇，下
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古詩鑒賞
所謂詩眼，最初是指唐人五言詩，夸?字??個字，謂之詩眼。后來也指全詩最精彩和關鍵性的詩句。也有人把詩眼說成“句中眼”，指一句詩或一首詩中最精煉傳神的一個字。以后又發展成為
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古詩鑒賞
古詩鑒賞《尋隱者不遇》教學反思 （2012——2013）學年度、第二學期 海浪中心小學：柴壽和 教學前，覺得這首古詩沒什么好教的，本打算一課時教完。等到走進課堂，才發一首詩可以教的內
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古詩鑒賞
和杜學士江南初霽羈懷李嶠 大江開宿雨，征棹下春流。霧卷晴山出，風恬晚浪收。岸花明水樹，川鳥亂沙洲。羈眺傷千里，勞歌①動四愁②。[注]①勞歌：勞作者之歌。亦指憂傷、惜別之歌。
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淺談古詩鑒賞大全
關于古詩閱讀的點滴思考讀詩，尤其讀古詩，很多時候我們覺得，有萬般感受，千種體會，但讓我們用語言描述那種感覺，卻是只可意會不可言傳。但如果我們能在古人與今人之間架起一道溝通的
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古詩鑒賞
古詩鑒賞（12-21） 孫懷柱 12、閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分） 蘇武廟 溫庭筠 蘇武魂銷漢使前，古祠高樹兩芒然。云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。 回日樓臺非甲帳①，去時冠
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古詩鑒賞（范文模版）
導引 規律技巧 一、古詩鑒賞的復習，可從以下幾方面入手 第一，要學習掌握有關詩、詞、曲的文體常識，為文學鑒賞奠定基礎。為此，要認真學好課本選錄的詩詞佳作，仔細聽取老師的分析
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古詩鑒賞
八年級語文（下）重點古詩詞鑒賞 《飲酒》 結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。 1、賞析“采菊
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古詩鑒賞
第一種模式 ：分析意境型 1、提問方式：這首詩營造了一種怎樣的意境？ 2、提問變體：這首詩描繪了一幅怎樣的畫面？表達了詩人怎樣的思想感情？3.解答分析：這是一種最常見的題型。所謂意
