專題：法在我身邊教師演講稿
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關于法在我身邊演講稿
法在我身邊在我們身邊，有許多關于法的事，因為法而引發的悲慘后果，會讓人們不得不開始關注法。最近，我聽到了這樣一個故事：三名小學生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見義勇為者的
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“法在我身邊演講比賽”演講稿
弘揚法治精神 服務科學發展 ——“法在我身邊演講比賽”演講稿 題目：《從我做起》 作者：張燕 單位：溫宿縣畜牧系統尊敬的各位評委、各位領導、各位來賓，大家下午好！ 我叫張燕，來自
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法在我身邊的演講稿
大家好！很榮幸在這里和大家一起共慶全民普法二十周年。二十年前，我還是一個懵懂的小孩，踩著普法之路，走到了今天，我要感激社會主義下的法制政策，是它為我們指明了普法之路的正確方
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法在身邊演講稿
法在身邊演講稿 法律與人的生活不是對立的，而應該是相容的。法律離我們的生活并不遙遠，而是息息相關的。只有每個人都遵守法律法規，生活才會更加美好！哥哥一直對我說，不要酒后駕
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法在身邊演講稿 [★]
法律與人的生活不是對立的，而應該是相容的，法在身邊演講稿。法律離我們的生活并不遙遠，而是息息相關的。只有每個人都遵守法律法規，生活才會更加美好！哥哥一直對我說，不要酒后駕車
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法在我身邊征文
萬物皆有法，有法天下興 從呀呀學語，老師就教我們算法，優美的舞蹈那是身法，剛勁有力的大字那是筆法，美妙的鋼琴曲那是指法，萬物皆有法，有法天下興。
法律它就像一個隱形的守護神，永遠 -
法在我身邊教案
教學目標：１．了解與小學生生活密切相關的各項法律。２．知道法律廣泛地存在于日常生活中，并且與每個人相伴終身。３．知道法律是我國的根本大法。４．知道法律賦予每個公民權利和義務。教學重
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《法在我身邊》的讀后感（通用）范文合集
《法在我身邊》的讀后感（通用6篇）當閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小
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《“法”在我身邊》教學設計
《“法”在我身邊》教學設計 教學目標： 1、了解與小學生生活密切相關的各項法律。 2、增強辨別是非和自我保護的能力，初步培養我們法律維權的意識和能力。 教學重點：通過學習、
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法在我身邊 教學設計
“法”在我身邊 教學目標： 1讓學生懂得法律與人民的生活息息相關的道理，初步形成知法、守法的意識。 2 知道憲法是我國的根本大法。 3讓學生學會用法律的手段來保護自己的正當
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“法”在我身邊教學設計
《法律讀本》教學設計 課題：“法”在我身邊 作者：吳桂艷 單位：廣州市白云區大岡小學 《“法”在我身邊》教學設計 ――小學生《法律讀本》（五年級下） 教材簡析： 五年級的法律讀
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法在我身邊征文精選3篇
精 法在我身邊征文精選3篇 法在我身邊征文（一） 當，簡單的話語，沖破人心的平衡，道德，誰還在堅守？當，錯誤的選擇，打破以往的和平，安全，誰還在保障？當，敗露的行為，破壞他人的健康，品質，誰還在重
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法在我身邊征文活動總結
“法在我身邊”主題征文活動總結 為了加強學生的法律意識和法治觀念，我校在2018年6月4日——6月22日為期兩周的時間開展了學生“法在我身邊”征文活動。通過此次的征文活動，從
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法在身邊班會整理稿
法在身邊
--------即法制教育主題班會
班會主題：安全法制教育
班會標題：法在身邊
一 、班會目的：
通過這次班會活動，使學生了解法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同 -
法在身邊征稿啟事
“法在身邊”征文啟事為進一步增強廣大同學法制觀念，普及法律知識，推動法制宣傳教育工作深入開展，政教處和團委聯合舉辦“法在身邊”普法征文比賽。
一、內容：發生在身邊的和法 -
法在身邊班會
高二11班主題班會發在身邊——走好青春的每一步班主任： 王洋法在身邊——走好青春的每一步主題班會教案流程：
一、 知法懂法，做合法公民
1、法律是治國的工具
江澤民主席指出：“ -
演講稿-法制在我身邊
法制在我身邊 法制生活的時代已經來臨，法律時刻在我們身邊。那么，究竟什么是法律呢？其實，法律和道德、紀律一樣，都在規范著人們的行為。 常言說：有規矩才成方圓，有法律的保障才會有
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文明在我身邊演講稿
文明在我身邊 （演講稿） 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！（敬隊禮） 我是來自二年級的，今天，我為大家演講的題目是《文明在我身邊》。我們生活在一個文明的社會里，文明事實與我們生活
