第一篇：演講稿-法制在我身邊

法制在我身邊

法制生活的時代已經來臨，法律時刻在我們身邊。那么，究竟什么是法律呢？其實，法律和道德、紀律一樣，都在規范著人們的行為。

常言說：有規矩才成方圓，有法律的保障才會有和諧的校一是學法。學習法制知識，邁好人生的第一步。只有學好法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，能分辨是非，識別善惡，養成遵紀守法的良好習慣。

二是守法。法制法規是神圣的。守法，就可以在法律的保護下自由飛翔；違法，就要受到法律的嚴厲制裁。我們應當從小事做起，懂法守法，遠離犯罪邊緣。

三是用法。法制法規無處不在。它像我們身邊的騎士，我們要合理運用法制知識保護自己，運用法制法規約束自己。

讓我們在法制的藍天下，從羽毛還未豐滿的小鳥，成長為準備騰飛的雄鷹。與法同行，讓文明之花競向開放；與法同行，為生命的航船指明方向；與法同行，讓我們在今天用法律充實自己的思想，讓我們的人生道路陽光燦爛，不再迷茫！園。我們要成為遵紀守法的小學生，就要從以下三方面做起：

第二篇：法制在我身邊

法制在我身邊

俗話說：無規矩不成方圓，我們生活的環境也是一樣，只有在法制社會下，人們才能安居樂業。所謂法制社會，就是用法律來規范社會上的各種行為，使一切社會行為有法可依、有規可循。“法制”時時刻刻伴隨著在我們身邊，并一直在提醒著我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。”

法制是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，失竊的人后來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢？媽媽跟我說：“小偷就會被關進牢房里進行改造，因為偷竊屬于非法將他人的東西據為己有，是違法行為，我們可不能學他哦！”對！小偷干了壞事就應該受到懲罰。

我經常可以從街道上的宣傳欄里、電視上、廣播里看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語，我漸漸知道了很多不可以做的違法行為：例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有物品、不違反交通規則……，作為一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，每次我們外出用餐，爸爸只要喝了酒就不開車了，由媽媽開車，因為法律規定不允許酒后駕車，我也經常看到電視上報道有人酒后駕車造成了很嚴重的交通事故，給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦，這都是司機平常沒有按照法律的準則規范自己行為的結果。

有了法制，才會有和平和安全。我們雖是小學生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：“遵紀守法，從我做起！”

法在我心中小學生作文一：法在我心中

當清晨的第一縷陽光照射大地，我們乘著徐徐微風，邁著輕盈的步伐走在上學的路上。我的耳際縈繞著一種聲音：過馬路，左右看，不在路上跑和玩；靠右行走；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。我嚴格按要求去做，因為交通法在我心中。

當我踏進美麗的校園，我會和同學問好、會向老師致敬，愛護身邊的一草一木，自覺維護校園秩序，因為小學生日常行為規范在我心中。

當我坐在生動、有趣的課堂里，我感受到老師的眼睛似乎在對我說，要專心聽講，積極回答問題，不能做小動作。我會認真思考，大膽發表自己的見解，努力完成作業，因為課堂常規在我心中。

當我走向社會參加實踐活動時，我會得到他人的大力支持，盡情展現自己的風采，因為我知道有《未成年人保護法》保護我。

我們小學生正處在學習科學文化知識的時期，要從小學習法律知識，做一個知法、懂法的新時代的合格小公民。

法在我心中小學生作文二：法在我心中

在一個陽光明媚、百花齊放的早晨，我和外公到小區的花園里散步，走進花園，撲面而來的陣陣花香使我陶醉，映入我眼簾的是一片花的海洋，花兒們競相開放、爭妍斗艷、五彩繽紛；桃樹上的花蕾密密麻麻、含苞欲放，有的像沉睡的娃娃斜著脖子；有的像羞澀的少女遮遮掩掩；還有的像調皮的孩子活蹦亂跳，迫不及待地展開了自己姣嫩的容顏。

外公被花兒們的絕色天姿迷住了，自言自語起來：“花兒可真美麗啊！我要挑幾株有花骨朵兒的枝條帶回去，插到花瓶里，家里既芳香撲鼻、又美觀大方。”說著便精心挑選起來。我忙阻止說：“外公，這花和枝條可不能摘喲！”“為什么？”外公反問道。“您想想如果您摘了花，光禿禿有多難看啊，少了枝條，樹的生命力就不強！”我著急地說。“這??，可是我只摘幾朵呀！不會影響樹的成長。”外公還是執迷不悟。“可小區居民挺多，如果每人都像您這樣摘一朵、折一根，樹不就變得光禿禿了？根據《中華人民共和國森林保護法》和《中華人民共和國環境保護法》都明確規定，不能破壞森林樹木。”我不依不饒地說。“哦，是嗎？小小的年紀知道的還真不少！”外公贊許地點點頭！“好！我不摘了。”“耶！”我高興得一蹦三尺高。現在還是有好多人不知道《森林保護法》、《環境保護法》，平時損壞樹木，糟蹋花草。我們少先隊員要多加宣傳這些法規，讓大家都能記住這些法規條例，用自已的行動愛護一草一木，這樣方能使我們的山更青、樹更綠、花更艷，明天的環境更整潔，我們的明天更美麗。

法在我心中小學生作文三：法在我心中

“不以惡小而為之”這句代代傳誦的古話許多人都知道。可是這句話的含義許多人只知道表面??就如螞蟻般食物，食物再大，螞蟻只要努力，遲早會搬回去。許多人都認為自己犯的錯小，就一錯再錯，結果釀造成大錯，最終面臨他們的只有監獄和自責。在生活中，這樣的例子不少見，所以我們應該知法守法。21世紀，在這個全新的社會中，許多人都不遵守法律。為了金錢、名利、榮譽等個人利益許多人知法犯法，不惜貪贓枉法、徇私舞弊，把社會弄得不得安寧。他們其實也明白這是在害人害己，會受到法律的制裁，可是他們仍為了個人小利益，破壞了國家大利益。以為紙包得住火??

我曾今在網上看過這么一段法律虛擬視頻。內容講述了一位成家的男人在買彩票的過程中無意間得知了彩票開獎5分鐘前可以在彩票機上購買到這張中獎彩票。他剛開始知道這是彩票上未查處的漏洞，知道假如買了中獎的彩票是違法的，所以不打算去做違法的事。可是后來在家庭的壓力和工作的負擔下他最終還是抵不住誘惑，走上了這條犯罪的不歸路??雖然整個情節是虛擬的，可是卻流露出一些人愛慕虛榮、自我控制力不強、無法抵御住誘惑等特征。有些人不知道法律的真正意義是什么。其實不僅是處置惡人、維護自己的，我覺得還是為祖國下一代的花朵——我們打造出一片美好的社會，讓我么這些法律意識不足的人懂得知法守法、護法、用法。讓我們不要再重復那些違法人的惡行。讓我們做一個正直的人！

法律，是用來約束自己，不要被為了逞一時之快和個人的利益而指明燈；法律，是用來保護自己人身安全不受侵犯或不受冤枉的保護神；法律，是用來提高自己控制能力和提高法律文化的一本百科全書；法律，是用來幫助自己所需要幫助的人解決法律問題上的糾紛的美好品質。只有做到了知道法律了解法律才能在遵守法律，只有遵守了法律才能很好的適用法律，只有學會了使用法律才能幫助他人解決法律問題。

讓我們一起沐浴溫暖的陽光，展開我們的翅膀，一起在擁有安全擁有法律的藍天下自由飛翔吧！讓人們都把“法在我心中”記住，一起創造出同一片溫暖的家園！每個人都要學會知法、守法、用法、護法！

法在我心中小學生作文四：法在我心中 在生活中，有許多未成年人在進行盜竊車輛，偷東西，進入網吧、KTV等，還有的甚至殺人。

那么，有沒有治他們的辦法呢？當然有，就是法律，盡管如此，還是又許多未成年人無視法律。

有一次，我在新聞上看見一名未成年男子進入了網吧，第二天也沒回家，他的父母就很著急，趕忙去了他的朋友、親戚家找，可連個人影都找不到，在他母親心急如焚的情況下，他們報了警，在警方的調查下，終于在一家網吧找到了她的兒子，可惜的是，發現的時候已經死了，雙手僵硬，似乎還在敲打著鍵盤，連死的姿勢都還保持著玩電腦的樣子，在當天下午，警方把這名男子抬出了網吧，這真讓人心寒，沉迷于網絡，卻把自己性命給搭了進去，問世間，又能有什么比生命更珍貴呢，只是可憐了他的父母，好不容易拉扯大一個孩子，還盼著兒子以后能有出息，為自己爭光，卻被網絡奪去了生命。

像這樣的例子還有很多，法律也規定了，未成年人不能進去網吧，為了避免再發生此類事件，我們應當遵守法律，恪守本分，不要做超乎自己身份的事，這樣明天才會更美好。

法在我心中小學生作文五：法在我心中

法律是至高無上的，有了法律世界才有秩序，沒有法律人類將無法無天，自古有云：“國，無法則亂，民，無法則貧。”法是什么東西呢？法是人類的行為準則，道德底線。人們的生活離不開法律的約束。法律就像馬路上的紅綠燈，管理著交通，管理著千萬生命，沒有了法律就等于馬路上沒有紅綠燈，是萬萬使不得的，馬路上沒有紅綠燈會交通混亂，會有許多人失去寶貴的生命，世界沒有了法律生活會亂套，一樣會有許多人失去寶貴的生命，所以我們從小要有法律意識，用法律保護自己，用法律保護家人朋友。法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步；法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養；法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。因此，讓我們一起學法、守法、用法，讓法律在我們心間長駐。作為一名小學生，我們更應該學法、懂法、知法、更要善于運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要任務是學習法律知識，增強法制觀念，但在學法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養。做一個對社會有益的人，為社會進步，發展做出貢獻。

法在我心中小學生作文六：法在我心中

人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩！有的色彩繽紛也；有的灰暗一片；更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了！能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊！首先這個人必需知法守法，而且要持之而行！這樣才能踏上人生里美好的第一步！

全國約2.5億學生，其中違法犯罪青少年約占青少年總數的萬分之六。大城市更高，達到萬分之二十點六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右。

有這樣一個案例：

一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例，都是以搶劫，偷盜為主。有一次，他們準備搶劫，不聽受害者勸告，反而惱羞成怒地將其推下南明河，幸好受害者會游泳，自己游上了岸。更有些受害者不敢報案，所以他們作案的實際數字還沒有統計上來。據了解，這13人中有11人都生活在單親家庭，父母離婚。更有個家庭，他的爸爸死了，媽媽出走，只剩他和他爺爺，爺爺身體不好，沒有經濟來源，屬于低保家庭。他養成了懶懶散散的習慣，想上學就上，慢慢地就和不良少年混在一起。

法律，一個許許多多的人都知道、明白的一個詞語。相信遵紀守法大家都聽過了許多遍，可為什么在這“大家”里，總有那么幾個人知法犯法呢?他(她)們既然已經知道了法律、明白了法律，為什么還要犯法呢?而且犯罪的年齡是越來越小，從原來的成年人竟然降到了十多歲!這是為什么呢?是法律傳播范圍不夠大?還是大家不重視法律呢?

法律是嚴肅的，它不會對你開玩笑。它的職責就是．看清每一件事，辯識每一件事，對每一件事負責。法律，它就像一位嚴厲的警察，不會偏袒，只有公平公正，不會放過任何一個犯罪人員。大家要記住，法律是不會給任何人鉆空子的。同學們，完全學習法律是有點兒難，但遵守法律并不難，只要大家重視它，學習它，盡自己所能去遵守它，這樣一來，法制教育對于大家來說是很容易的。

在這里，我想對大家說：希望大家能遵紀守法，做一個好公民。不管眼前的這條漫長的道路將會有多么的艱苦，大家都不能忘記法律!同學們，我們不需要模糊、渾濁的世界，讓我們的世界變得像水一樣更明亮、更清晰吧!

法在我心中小學生作文七：法在我心中

俗話說“家有家法，國有國法”可見法是多么重要。而一個國家也必須擁有自己的法律。

古代就有商鞅南門立木，來樹立法律的威信。在 戰國時期，開始秦國十分弱小。商鞅就對秦王說：“一個國家要富強，必須注意農業，獎勵將士；要打算把國家治好，必須有賞有罰。有賞有罰，朝廷有了威信，一 切改革也就容易進行了。”秦王十分贊同商鞅的想法就讓它執行。商鞅將舊法進行了修整，但又擔心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭，說：“誰能 把木頭搬到北門去，就給誰十兩黃金。”人們都不信，于是商鞅就把賞金提到了五十兩，這是有一個人把木頭搬到了北門，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這就是有名 的南門立木。人們從此也相信商鞅，推崇新法，秦國也慢慢強盛起來。

而在如今的中國也有著很多的法律，例如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》，《中華人民共和國兵役法》，《中華人民共和國人民武裝警察法》，《中華人民共和國稅法》等等。其中，還有保護我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護法》。

而我們，祖國的外來。更要學會法律知法懂法用法。用法律的武器來保護自己。

有 很多人就是因為不懂得法律而走上了一條不歸路。例如著名的藥家鑫慘案：于二零一零年十月二十日，藥家鑫駕駛紅色雪佛蘭小轎車行駛至西北大學長安校區外西北 角學府大道時，撞上前方同向騎電動車的張妙后藥家鑫下車查看，發現張妙倒地呻吟，因為害怕張妙看到車牌號，以后找麻煩，便產生殺人滅口的惡念，就立刻轉身 從車內取出一把尖刀，上前對倒地的被害人張妙連捅數刀，致張妙當場死亡。如果藥家鑫懂得法律，就不會發生這樣的慘案。

所以，人人都要學法、懂法、用法。共同建設和諧社會。

法在我心中小學生作文八：法在我心中

法在在生活中，處處都離不開法律，有了法律，社會才不會動蕩不安，才會平平安安，不出事端，曾經在我的心中是一個抽象的詞語，法律，到底是什么呢？法律在我當時的心中，是一個像影子一樣模糊的概念，它離我是那樣的遙遠，那樣不切實際。后來，我漸漸的明白了，法律就在我身邊，并不像我想像中那般遙遠，那般模糊。

法律，在生活中無處不在，有交通法規，交通才能暢通無阻，有防止人們犯罪的法律，社會才不會亂成一團，有了未成年人保護法，我們的權益才能收到保護，一句話，有了法律，我們的生活才會平靜，才會安全。

我愛法律，我愛法律的嚴肅，我愛法律的認真，我愛法律的純潔，我愛法律的公正，我愛法律的神秘，我愛法律的保護。法律，是一個巨大的保護傘，是一個安全的屏障，是雨中的一把傘，時時刻刻都在保護著我們的生命、財產和權益。

如果違反了法律，它就會變成一朵帶刺的玫瑰，芳香、美麗、誘惑人，它發出的芳香使人失去了很多東西，有善良、有仁慈，還有純潔，使他們都變成另外一些東西，有貪婪，有邪惡，還有冷酷，但這朵玫瑰卻有著鋒利的毒刺，只要輕輕一碰，便會使手指血流不止，疼痛不已，并會使自己的家人朋友感到痛苦，也使自己的心靈受到創傷。

法律中，有一些法律是保護未成年人權益的，比如：未成年人保護法。這些法律都是保護未成年人的，我也要遵守法律，做一個遵紀守法的小公民。

我明白了，只要人人都守法，懂法，遵法，那世界上一定會少很多事端，也會讓很多無辜的人免于死亡。

法律，只有有了它，我們的社會才會秩序井然，我們才會有幸福的生活，才會有安然的學習環境。

第三篇：法制在我身邊

法制在我身邊

暑假，老師給我們留了一個特殊的作業——寫一篇與法律有關的作文。我天天冥思苦想，可是，暑假快過完了，我也沒有一點靈感，一個字也寫不出來。沒辦法，我只好請教媽媽：“什么是法？”媽媽說：“我先問你幾個問題，同學發生矛盾動手動刀殺死了另一個同學，這算犯法嗎？”“當然算，這是殺人行為。”“有人在深夜，跑進了別人家偷取了財物，這算

犯法嗎？”“這是盜竊行為。算！”我說。“是的，法就在我們身邊，許多的事都和它相關。”

是呀，法律就在我們身邊，它與我們每個人都息息相關，比如說在十字路口，有的司機一看沒人，就闖紅燈，違反了交通規則；有的人在紅燈時旁若無人，大搖大擺地過馬路，令一些正常行駛的司機猛踩剎車，車輪下發出刺耳的聲音，令人心驚肉跳。每當看到這種情況，我總會想：“千萬要遵守交通規則，否則就要出人命了！”

記得有人曾經說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里----接受法律的懲罰。在生活中，也有些雖然沒被制裁，但其實已是違反法律的事件。比如說，吸毒，搶劫，偷竊，迷戀網吧等。有一次，我們班有位同學發現自己一千二百塊錢的生活費掉了，于是便給老師說，老師聽后意識到事情的嚴重性，便馬上和另外一個老師急忙地趕往了教室，說明了情況，便開始調查了。老師們首先便叫我們同桌互相交換檢查書包和抽屜，結果下來還是沒有，老師便又教育我們說：“拿別人錢的那位現在如果站起來承認了可能還會減輕你的錯誤，如果待會兒還不承認，那被我們查出來了，那事情可就嚴重了！”正當老師說完時，老便發現有一個同學的臉色突變，老師們見了一下便把那位同學請上了講臺。于是便開始審問她了，先那位同學還鎮靜自如，結果越到后面，她就越慌張，最后便不打自招了。??老師為此便語重心長地教育了他，這事也給我們留下了深刻的教訓。“小時偷針，大時偷金”有時或許只是一時迷惑，卻會讓自己的命運出現另一個大轉折點，讓自己的“畫紙”沾上抹不去的黑點。我們生活在一個法制社會里，因為法律、法規的約束，才得以讓我們的生活如此安定。在21世紀，全社會都提倡和諧發展。我認為，社會的和諧發展需要不斷提高人們的素質，我們必須從小事做起，從身邊做起，立志做一個知法守法的小公民

有時，犯罪只是一念之差。我們需要法律來止住將要上前跨出的這一步，也需要朋友拉住我們將要邁下的這一步而不是縱恿。但我們更需要一顆正直善良且堅定的心，指出一條踏實的成長道路，才不會迷失方向??

世界的美麗在于人們對規則、法律的遵守。為了讓世界變得更美，讓我們人人學法、懂法、守法。我們要時時謹記：法律就在我們的身邊。

第四篇：法制在我身邊

法制在我身邊

俗話說：無規矩不成方圓，我們生活的環境也是一樣，只有在法制社會下，人們才能安居樂業。所謂法制社會，就是用法律來規范社會上的各種行為，使一切社會行為有法可依、有規可循。“法制”時時刻刻伴隨著在我們身邊，并一直在提醒著我們：“時刻遵紀守法，安全伴我一生。”

法制是社會安全和穩定的保障，是體現社會公平的準則，在法律面前人人平等，任何人都要遵守法律，不做違法的事，一旦做了違法的事就要受到相應的處罰。一次，我在電視上看到一個小偷在行竊時被攝像頭拍攝了下來，失竊的人后來向公安局報了案，我問媽媽，如果警察叔叔將小偷抓住了會怎么樣呢？媽媽跟我說：“小偷就會被關進牢房里進行改造，因為偷竊屬于非法將他人的東西據為己有，是違法行為，我們可不能學他哦！”對！小偷干了壞事就應該受到懲罰。

我經常可以從街道上的宣傳欄里、電視上、廣播里看到或聽到“遵紀守法”的宣傳標語，我漸漸知道了很多不可以做的違法行為：例如不能造謠、不傷害他人、不非法占有物品、不違反交通規則??，作為一個學生，首先我們就要遵守校紀校規，不損壞公共財物，不和同學打架。其次，我們在上下學的途中也要嚴格遵守交通法規，紅燈停、綠燈行，過馬路走斑馬線等等。我的爸爸媽媽也都是遵紀守法的人，每次我們外出用餐，爸爸只要喝了酒就不開車了，由媽媽開車，因為法律規定不允許酒后駕車，我也經常看到電視上報道有人酒后駕車造成了很嚴重的交通事故，給自己和他人都帶來了難以磨滅的痛苦，這都是司機平常沒有按照法律的準則規范自己行為的結果。

有了法制，才會有和平和安全。我們雖是小學生，我們也應該隨時隨地遵守規則，遵守法制，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。遵守法則也是從小事做起的，從你、我、他做起，讓我們一起大聲說：“遵紀守法，從我做起！”

第五篇：《法制在我身邊》

“法制在我身邊

安全伴我成長”

主題班隊會設計方案

活動目的：

通過本次活動，使學生了解一些法律知識，能用所學的法律知識解決一些實際問題，加深學生對學法重要性的認識。

活動時間：待定

活動地點：六（3）班教室 活動準備：

1、準備好文藝節目及道具等。

2、有關樂曲。活動過程：

1、出旗

2、唱隊歌

3、小隊長匯報人數、4、輔導員批準活動開始

5、活動開始

（1）主持人：沒有規矩，不成方圓、工廠、學校要正常地進行工作，就要有各種規章制度，可以說法律和我們每個人都息息相關，人人都在法律的保護下生活、學習和工作。今天我們歡聚一堂，看一看同學們是否知法、懂法，還要看看同學們會不會在實際情況中，運用法律保護自己，我宣布“法制在我身邊

安全伴我成長”主題班會正式開始。

（2）小博士問答：

A、說出你所知道的有關青少年的法律法規的名稱。

《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》

B、我們為什么要學法？

我們小學生學法、懂法，才能用法律保護自己。

掌握了一些基本法律知識，才能根據法律和壞人壞事作斗爭。

如果不學法，對法律知識一無所知，就可能糊里糊涂的干違法犯罪的事。

C、我們法律規定父母和兒童的監護人有哪些義務？

保護被監護人身體的健康，照顧被監護人的生活，在被監護人合法權益受到侵害或與人發生爭議時，代理其進行訴訟。

還有對監護人進行管理和教育的義務，父母對兒童有撫養的義務。

（3）節目表演

演講

隨著經濟的日益發展，我們的祖國已變得越來越美麗，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演出了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的”頭號殺手“。

然而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學生交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，向全班同學發出倡議：

a、我們要認真學習安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識；

b、校內做到不追跑打鬧，上下樓梯靠右走，互相謙讓。

c、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道；不在馬路上嬉戲打鬧。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。

我希望今天能夠再次喚醒同學們對安全的重視，讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

歌曲《讓我們蕩起雙漿》

表演：《如果有陌生人敲門》

(4)小記者： 剛才，同學們表演了精彩節目，通過看剛才的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪幾個同學，說一說你自己的看法。（現場采訪）

（5）活動總結：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識常記心窩，牢牢記住勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

（6）輔導員講話：同學們通過這次班隊活動，我們知道了不少的法律知識，法律的作用很大，我們一定要好好學法律知法，才能守法，才能保護自己，這對我們的身心健康，長大后報效祖國，都非常重要。

6、呼號

7、退旗

8、主持人宣布活動結束