專題：飛呀飛教案
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泡泡飛呀飛 教案
一年級美術課《泡泡飛呀飛》 高森 教學目標： 1、 2、 能夠邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。 引導學生想象泡泡飛起來時，透過泡泡看到的各種情景，通過討論交流，相互啟發，逐步形成創造
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假如我會飛教案（推薦）
9 假如我會飛 【教學目標】 1 圍繞作文題目，展開想象，想象自己飛到了什么地方，在那里看見了什么，聽見了什么或做了些什么，并用一段話把自己的想象寫下來。 2 用詞正確，語句通順，書
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教案熱氣球飛呀飛
中班美術《熱氣球》 活動目標： 1、感受色彩美，簡單了解熱氣球的形狀和用途。 2、培養幼兒的觀察能力和創造能力。 3、嘗試用鮮艷的色彩、線條、形狀大膽地裝飾熱氣球。 活動準
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兒歌教案：飛呀飛
活動名稱：飛呀飛（兒歌） 活動目標： 1、能夠跟著老師的節奏念兒歌，做小飛機的游戲！ 2、感受親子開飛機的快樂。 活動準備：紙飛機、PPT“爸爸高高舉” 活動流程：導入——游戲、學習——
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《蟲兒飛》教案（精選）
唱游課教案《蟲兒飛》 授課教師：倪艷玲 教學內容：歌唱歌謠《蟲兒飛》 教學目標： 1、學生樂于學習歌謠，感受歌曲優美、輕柔的旋律。 2、學看圖片理解歌詞含義，嘗試用優美輕巧的聲
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蟲兒飛教案
《蟲兒飛》合唱教學設計 教學目標： 知識目標：能用親切、優美的聲音，自信、有表情地演唱歌曲《蟲兒飛》。 教學重難點：學生能專注地聆聽歌曲，能初步感受合唱的效果并學唱二聲部歌
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《蝴蝶飛呀》教案
《蝴蝶飛呀》 教學目標： 1、學習歌曲中的各種記號，并能夠了解其在歌曲中的表現作用。 2、學會用有控制的聲音演唱歌曲《蝴蝶飛呀》，會視唱第一部分旋律。 3、能夠簡單分析歌曲
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蝴蝶飛啊飛教案
《蝴蝶飛啊飛》教學設計 教材分析: 蝴蝶是一種美麗的昆蟲，它的種類繁多，形狀各異，姿態萬千。色彩斑斕的蝴蝶能使人產生美的聯想，激發人們的愛美之心。設置《蝴蝶飛啊飛》這個課
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飛 天教案
中國地質大學附屬小學 義務教育課程標準實驗教科書第九冊 飛 天 授課人：馮 濤 教學目標： 1、了解我國古代藝術作品中飛天的表現手法，感悟傳統造型藝術的魅力。 2、參考傳統的
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《桂林山水》教案 彭飛
2、 桂林山水一、教材分析：
本文以生動形象的筆觸描繪了桂林山水的秀麗風光，是一篇不可多得的寫景佳作。
二、教學目標：
1、 認識8個生字，會寫11個生字。
2、 有感情地朗讀課文， -
大班語言飛呀飛教案[精選合集]
大班語言飛呀飛教案1活動目標：1、能大膽想象，表達自己的想法。2、會把想到的辦法編成故事講出來。3、在理解故事的基礎上，嘗試續編故事。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。5
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《泡泡飛呀飛》美術教案
一·教材分析 《泡泡飛呀飛》是人教版義務教育六年制小學美術教科書第一冊第十課。本課以點線面以及色彩反映而兒童對生活的觀察，學生通過游戲感受，然后用不同色彩的點線面在
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飛吧,海鷗(教案)
1.引導學生學會“歇、仿、佛”等10個會認字，“臨、抹、乖、勺”等15個會寫字。掌握“面臨、一抹、乖巧、斬釘截鐵”等詞語。 2.理解重點詞語，體會含義深刻的句子；能正確、流利
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音樂教案蟲兒飛
音樂教案《蟲兒飛》
活動目標：1、幼兒樂于學習歌曲，感受歌曲舒緩、憂傷、輕柔的旋律。
2、通過故事，理解歌詞的含義。
3、能夠掌握節奏，嘗試用舒緩的聲音唱歌。
活動重點：理解歌 -
美術教案-飛呀飛-教學教案
江陰市西郊實驗小學-宗媛 教學目標:一了解現代飛機的基本構成,通過欣賞,收集,研究新型飛機的圖片資料,討論未來飛機的發展與變化,讓學生進行有目的的創意設計,提高他們的創
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飛呀飛 第四冊第九課 教案
飛呀飛 第四冊第九課 (2008-06-19 14:54:32) 轉載 標簽： 教育 分類：常規教案 第1課時 課題：9、飛呀飛 教學目標： 1、通過聆聽《蜜蜂》和學唱歌曲《小蜜蜂》，讓學生感受音樂所表現
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飛吧,海鷗教案
6 飛吧，海鷗 【教學目標】 知識目標：1、學會本課生字新詞，能正確讀寫詞語。 2、理解重點詞語，體會含義深刻的句子。 能力目標：有感情的朗讀課文，并能學習作者的觀察方法。 情感目
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《如果我能飛》教案
語言詩歌《如果我能飛》（中班） 活動目標： 1、結合課件、動作，理解詩歌內容，感受詩歌優美意境。 2、能有表情的朗誦兒歌，并大膽根據詩歌句式進行仿編。 3、體驗仿編詩歌的樂趣。 活
