專題：二年級(jí)作文訓(xùn)練
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二年級(jí)作文訓(xùn)練專題
浦江教育]二年級(jí)
第四講 作文訓(xùn)練專題班級(jí)：姓名：
怎樣寫動(dòng)物 ：
寫作指導(dǎo)------
大多數(shù)小學(xué)生都喜愛小動(dòng)物，看了以后總想把它們寫出來來。到底用什么方法，才能寫好描寫小動(dòng)物的作 -
二年級(jí)作文學(xué)習(xí)訓(xùn)練（5篇范文）
一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛網(wǎng)上。我地把它救下來，我把小蜻蜓地拿在手里，地看了起來。小蜻蜓長(zhǎng)著一對(duì)亮晶晶的眼睛，一雙透明的翅膀，還長(zhǎng)著一條紅色帶黑紋的尾巴，美麗極了。我多么想玩
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小學(xué)二年級(jí)作文基本功訓(xùn)練
小學(xué)二年級(jí)作文基本功訓(xùn)練
訓(xùn)練一：請(qǐng)把“昆蟲在唱歌”這句話擴(kuò)充到15個(gè)字以上，要求：不能有啰唆的感覺。 例如：大嗓門的、細(xì)嗓子的昆蟲，都在這個(gè)時(shí)候唱起了歌。
訓(xùn)練二：請(qǐng)把“雪籠 -
二年級(jí)閱讀作文訓(xùn)練卷
二年級(jí)閱讀作文訓(xùn)練卷
姓名評(píng)分
一、照樣子寫一寫
（（（的臉蛋 的眼睛 的小手 （ 圓圓（）（
（（（的眉毛 地笑 的鼻子 （（）（二、佳句欣賞
1.我個(gè)子不高總是坐在第一排。烏黑的短發(fā)系著紅色紅色蝴蝶 -
二年級(jí)閱讀訓(xùn)練
課內(nèi)閱讀理解 一、少年鄧小平有一天，鄧小平和小伙伴們到這里玩耍。他看到那只巨大的石龜，眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)小伙伴們說：“我們爬到烏龜背上玩，好不好？”小伙伴們一聽，嚇得直往后退，說：“我
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二年級(jí)作文訓(xùn)練老鷹捉小雞
老鷹捉小雞 今天，老師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 我們選***當(dāng)“老鷹”，他時(shí)而左轉(zhuǎn)時(shí)而右轉(zhuǎn)，把小雞們搞得暈頭轉(zhuǎn)向，連雞媽媽也有點(diǎn)兒分不清東西南北了。女生那邊更
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二年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)量專題訓(xùn)練
二年級(jí)數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練 【測(cè)量專題】 ★1米＝10分米＝100厘米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米1 千米＝1000米 一、認(rèn)識(shí)厘米 1.我會(huì)填 （1）我的大拇指的寬度大約是（）厘米。 （2）我的橡皮厚度大約是（）厘
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二年級(jí)閱讀訓(xùn)練題
二年級(jí)閱讀訓(xùn)練題
班級(jí)姓名
一、芙蓉鳥
我有一只非常可愛的芙蓉鳥。
這只鳥的頭是圓圓的，頭的兩側(cè)長(zhǎng)著兩只像黑珠子一樣的眼睛。它的嘴巴尖尖的，是金黃色的。它的羽毛是白里夾 -
二年級(jí)閱讀短文訓(xùn)練
讀短文，回答問題：
（一）動(dòng)物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，魚兒游動(dòng)時(shí)，靠尾巴掌握前進(jìn)的方向。牛的尾巴好比一條長(zhǎng)
我家有一只小花貓。
鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼 -
二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練)
二年級(jí)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練題（1）
1．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？
2．同學(xué)們排隊(duì)做操，小明前面有4個(gè)人，后面有4個(gè)人，這一隊(duì)一共有多少人？
3．有一本書，小華第一天看了2頁，以后每 -
二年級(jí)短文閱讀訓(xùn)練
二年級(jí)短文閱讀訓(xùn)練雨
這幾天一連下了幾場(chǎng)春雨，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)春天的雨和冬天、夏天、秋天的雨不大一樣。春雨綿綿，輕得像牛毛，細(xì)得像繡花針。有時(shí)候下得特別細(xì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是一 -
二年級(jí)寫話訓(xùn)練
淺談二年級(jí)寫話教學(xué) 這學(xué)期我擔(dān)任了二年級(jí)語文教學(xué)工作，我個(gè)人覺得二年級(jí)寫話教學(xué)對(duì)于整個(gè)小學(xué)階段都是相當(dāng)重要的！只有在這個(gè)時(shí)候打好基礎(chǔ)，那以后的作文才有保障！才能有堅(jiān)實(shí)的
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二年級(jí)上冊(cè)生字組詞訓(xùn)練
1.小蝌蚪找媽媽 兩 兩個(gè) 兩人 兩塊 兩邊 哪 哪里 哪邊 哪天 哪樣 寬 寬大 寬廣 寬心 寬和 頂房頂 頭頂 屋頂 頂尖 頂樓 頂點(diǎn) 頂峰 睛眼睛 點(diǎn)睛 目不轉(zhuǎn)睛 畫龍點(diǎn)睛 點(diǎn)睛之筆
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二年級(jí)數(shù)學(xué)智力題訓(xùn)練2份
二年級(jí)數(shù)學(xué)智力題訓(xùn)練一 姓 名一、填空題1、你能在下面的智力題中加上【加減乘除或括號(hào)】等符號(hào)，使它成為一條相等的數(shù)式? 1 2 3 4 5 =1 1 2 3 4 5 =2
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二年級(jí)看圖寫話訓(xùn)練
同桌生病了 “叮叮”“叮叮”上課了，小紅發(fā)現(xiàn)小明的位置是空的。小紅想：平時(shí)小明從來都不遲到，不曠課，今天沒來上學(xué)那一定是生病了！ 放學(xué)后，小紅三步并作兩步的往家跑去。到了家
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大腦思維訓(xùn)練二年級(jí)教案
大腦思維訓(xùn)練教案 第一講：解決問題 1.一塊布5尺長(zhǎng)，一天剪掉一尺，幾天剪完？ 2.5個(gè)小朋友玩捉迷藏，其中一個(gè)人負(fù)責(zé)找，他找到了一個(gè)人，還有幾個(gè)人沒找到？ 3.盤子里有4個(gè)蘋果，分給2個(gè)小
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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題訓(xùn)練
商店有自行車60輛，賣了4天，每天賣8輛，還剩多少輛？小明的媽媽買回來一根16米長(zhǎng)的繩子，截去一些做跳繩6米，做跳繩用去多少米？李老師有50元錢。買3個(gè)小足球用去了36元，剩下的錢正好買2
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二年級(jí)奧數(shù)訓(xùn)練31-60
二年級(jí)奧數(shù)訓(xùn)練31-60 31、哥哥給了弟弟2支鉛筆后還剩5支，這時(shí)兩人的銅筆一樣多，弟弟原來有鉛筆支。 32、林林、紅紅、芳芳三個(gè)小朋友買糖吃。林林買了7粒，紅紅買了8粒，芳芳沒
