專題：第六單元說唱童謠
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說唱童謠單元概述
第六單元《說唱童謠》單元概述 一、教材分析： 本單元說唱童謠，定會給同學們帶來快樂。在唱唱、念念、玩玩、奏奏的音樂活動中，大家會喜歡上這些不同地區(qū)、幽默詼諧的兒歌童謠。
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說唱童謠教案
《說唱童謠》教案 教學目標：1、有表情地熟練地說唱童謠《捏面人》 2、通過欣賞、學唱等教學手段，讓學生了解到河南豫劇的風格，并熱愛河南豫劇風格的地方戲 3、通過各種音樂活動
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第六單元牧童謠
第六單元牧童謠
教學目標：
１、用清脆、明亮的聲音。背唱《牧童謠》，感受歌曲歡快的情緒，吸引學參加歌詞創(chuàng)編活動，發(fā)展他們的想像力和創(chuàng)造力
2、通過欣賞民間歌舞《采蓮船》、湖北 -
童謠說唱教案（寫寫幫推薦）
名稱：禮貌歌 目標： 1、會欣賞兒歌，初步學習兒歌。 2、通過兒歌，懂得要有禮貌地與師幼互相打招呼。 準備： 1、課前幫助幼兒了解一些禮貌基本的文明禮儀知識。 2、ppt。 過程： 一、
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《童謠說唱會》教學設計
《童謠說唱會》教學設計 【教材分析】 《新教材》最大的一個特點就是設計了豐富的音樂活動。讓學生在活動中感受音樂、探索音樂、創(chuàng)造音樂。《童謠說唱會》為人民教育出版社
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說唱童謠第3課時
第三課時（第十四周） 教學內容： 1、學唱《牧童謠》 2、認識X X ti ti 教學目標： 1、感受我國不同地區(qū)的童謠，在聽聽唱唱、玩玩念念的過程中，體驗樂觀積極的情感；對生動活潑的學習內
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說唱童謠第1課時
第一課時（第十三周） 教學內容： 1、學唱《牧童》 2、欣賞《天黑黑》 教學目標： 1、學生能用輕松、愉快的聲音，富有表情地演唱歌曲。 2、能在聽聽、說說、唱唱、演演童謠的一系列活
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《童謠說唱會》（共5篇）
《童謠說唱會》 北京市東城區(qū)府學胡同小學 蔡 維 教學內容：《童謠說唱會》 教學對象：小學二年級（上學期）學生 教學目標： 1．通過各種競賽的方法激勵學生主動參與教學活動，激發(fā)學生的
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二年級音樂下冊第六單元 童謠
第 六 單 元 童 謠 教學內容： 1、唱歌：《水牛兒》《小老鼠上燈臺》《打花巴掌》2、欣賞：《蜻蜓你來吧》《編花籃》3、活動：《童謠說唱會》單元總目標： 挖掘已有的課程資源，學
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人教版二年級音樂下冊第六單元童年的游戲《活動 童謠說唱會》教學設計
《打花巴掌》教學設計教學目標：1、學會歌曲《打花巴掌》，用輕松愉快的情緒和較有彈性的聲音演唱歌曲，吐字清晰。2、能準確地按節(jié)奏拍擊，邊唱邊做拍手游戲。3、能在音樂實踐中編
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蘇教版一年級音樂下冊第五單元《童謠說唱》教案5篇
蘇教版一年級音樂下冊第五單元《童謠說唱》教案 教學內容1、 聽：《花蛤蟆》 2、 唱：《數蛤蟆》 3、 我的創(chuàng)造：《ga zi ga zi 拉大鋸》 教學目標 情感目標 通過本課的學習，接受
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蘇少版一年級音樂下冊第五單元童謠說唱教案
蘇少版一年級音樂下冊第五單元童謠說唱教案 第五單元童謠說唱 第五單元 童謠說唱 課時 第一課時 備注 教學內容 、聽：《花蛤蟆》2、唱：《數蛤蟆》 3、我的創(chuàng)造：《gazigazi拉大
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一年級音樂下冊 童謠說唱 3教案 蘇教版
童謠說唱 教學內容： 唱：《顛倒歌》 動：我的創(chuàng)造《顛倒謠》 教學目標： 1.指導學生用輕松愉快的聲音演唱歌曲，學習正確的自然知識。 2.通過跟讀歌謠，使學生的口齒更加伶俐，動作更加協
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一年級音樂下冊 童謠說唱(第二課時)教案 蘇教版
童謠說唱（第二課時） 教學內容： 1.欣賞《天黑黑》。 2.唱《顛倒歌》。 教學目標： 1.在欣賞中進一步讓學生接受我們國家豐富的民歌文化，培養(yǎng)他們愛國情結。 2.能生動、有趣地演唱顛
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第六單元語文
單元教材簡析 本組圍繞著“人間真情”這一主題選入了六篇課文（古詩有兩篇），體裁多樣，內容豐富，篇篇充滿著人間真情和愛意。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》 都是
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第六單元知識點
第七冊第六單元復習 一、生字詞 姓名 故障 厘米 聯系 檢查 責任 地址 腦海 驅車 歉意 畢竟 蓬松 蹦跳 茶杯 撥開 扭動 信賴 愈發(fā) 方案 淘氣 陪伴 懸賞 泄露 發(fā)誓 靈魂 發(fā)
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第六單元復習
（一）閱讀《陳涉世家》回答問題。 1.解釋下面加點的詞在句中的含義。(4分) 會．天大雨 今亡．亦死 宜多應．者 旦日．．，卒中往往語 5）吳廣素．愛人（ ） （6）廣故數．
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四年級第六單元
人教版四年級上冊第六組復習資料 愛是陽光，給人溫暖；愛是鮮花，給人芳香；愛是溪流，滋潤萬物；愛是火炬，點燃生命的希望。愛是理解，是寬容，是力量，是付出。讓我們走進《古詩兩首》《搭石
