專題：第7章體育教學(xué)方法論
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2014專升本《體育教育學(xué)(方法論)》作業(yè)全部
第一次作業(yè)答案 客觀題 單選題 1.在一定的時(shí)間和范圍內(nèi)，體育教育工作所期望達(dá)到的要求、結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn)，我們稱之為（ b ） 已批改 查看 客觀題 單選題 2.體育教師的教學(xué)能力不包括（ c
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(0816)《思想政治教育教學(xué)方法論》
（0816）《思想政治教育教學(xué)方法論》 網(wǎng)上作業(yè)題及答案 單選題： 10、政治性沖突和非政治性沖突是對(duì)沖突按什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的？（ ） A：沖突的原因 B：沖突的內(nèi)容 C：沖突的程度 D：沖突的形式
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法學(xué)方法論
法學(xué)方法論，是指對(duì)法律研究方法的研究，法律研究包括法學(xué)理論的研究和法律操作的研究，而后者又包括：法律解釋、法律推理、法律思維方法。方法，在古希臘語(yǔ)中，即“通向正確的道路”之
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管理學(xué)方法論
課堂作業(yè)：練習(xí)一：構(gòu)建理論與形成假設(shè)研究“為什么有些公司的信息系統(tǒng)比其他公司更好？”這一問(wèn)題（1）提出與此研究問(wèn)題有關(guān)的概念信息系統(tǒng)，企業(yè)信息系統(tǒng)，構(gòu)建信息系統(tǒng)的目的，信息系統(tǒng)
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方法論 心得
關(guān)于聆聽(tīng)方法論講座心得 今天在學(xué)校的安排下，我們有幸聆聽(tīng)了學(xué)校紀(jì)檢書(shū)記肖書(shū)記的講座，給我留下了十分深刻的映像。要求我們寫(xiě)講座的心得，我今天要寫(xiě)的并不是方法論的心得，只是
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法律方法論
書(shū)名：法律方法論/21世紀(jì)中國(guó)高校法學(xué)系列教材作者：葛洪義主編
出版社：中國(guó)人大
出版時(shí)間：2013年6月
入庫(kù)時(shí)間：2013-8-5
定價(jià)：28 -
方法論總結(jié)
1、人們有計(jì)劃、有目的、有控制地對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行考察的方法稱科學(xué)觀察( ) 2、比值定義法和控制變量法的目的都在于比較，故它們屬于比較的方法( ) 3、科學(xué)研究中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)最
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方法論總結(jié)
成功方法論 一、信仰： 1. 相信這世界上有人愛(ài)我們。 2.只要充分相信自己，沒(méi)有什么困難可以足夠持久。 3.有耐心有決心的人無(wú)往而不利。 4.只要你不認(rèn)輸，就有機(jī)會(huì)！ 5.不要怕有瘋
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法學(xué)方法論
論李天一案的反思 【摘要】：9月26日，李某某等5人涉嫌強(qiáng)奸案宣判，意味著全民圍觀半年之久的李天一等人涉嫌輪奸案庭審已經(jīng)結(jié)束，然而輿論熱度并未減退，除了因輪奸、星二代等熱門(mén)標(biāo)
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實(shí)用寫(xiě)作方法論
實(shí)用寫(xiě)作遵循著一切文章共同的寫(xiě)作規(guī)律，但在采集——運(yùn)思——行文——修改的基本寫(xiě)作過(guò)程中，也面臨著與文學(xué)寫(xiě)作不同的內(nèi)容，如動(dòng)機(jī)問(wèn)題、調(diào)查采集材料問(wèn)題、驗(yàn)證并梳理材料問(wèn)
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管理研究方法論教學(xué)的必要性
管理研究方法論教學(xué)的必要性［摘 要］管理研究方法論是工商管理類(lèi)研究生的重要基礎(chǔ)課程之一。長(zhǎng)期以來(lái)，由于中國(guó)的研究大多局限于傳統(tǒng)的規(guī)范分析研究，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)證科學(xué)研究訓(xùn)練，
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科學(xué)主義教學(xué)設(shè)計(jì)的方法論反思
科學(xué)主義教學(xué)設(shè)計(jì)的方法論反思 張燕麗 辛繼湘 (1.湖南第一師范學(xué)校信息技術(shù)系，湖南 長(zhǎng)沙410081； 2.湖南師范大學(xué)教育科學(xué)院，湖南 長(zhǎng)沙410081) 摘要：方法論問(wèn)題是教學(xué)設(shè)計(jì)的基
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教學(xué)組織形式創(chuàng)新的方法論思考
教學(xué)組織形式創(chuàng)新的方法論思考 摘要：教學(xué)組織形式是教學(xué)論研究領(lǐng)域的一個(gè)重要問(wèn)題。古今中外教學(xué)組織形式的發(fā)展經(jīng)歷了個(gè)別教學(xué)、集體教學(xué)、班級(jí)授課制、個(gè)別化教學(xué)四個(gè)發(fā)展
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社會(huì)科學(xué)方法論論文
馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 課程論文 論文題目：論波普爾的社會(huì)科學(xué)方法論體系 學(xué)生姓名： 李恩宇 學(xué) 號(hào)：03010016 所在院系：商學(xué)院 專 業(yè)： 應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué) 教 師： 王芳老師 2011年 12
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土木工程方法論論文
土木工程方法論論文 班 級(jí)：土木1103班姓 名：楊希（11231059）指導(dǎo)老師：杜憲亭 單 位：北京交通大學(xué)土建學(xué)院時(shí) 間：2013年12月4日 土木1103班楊希 11231059 工程事故分析及設(shè)計(jì)注意事
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匯報(bào)材料寫(xiě)作方法論
匯報(bào)材料寫(xiě)作方法論匯報(bào)稿，屬于機(jī)關(guān)非正式文種。座談匯報(bào)在機(jī)關(guān)是常有的事，給領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備匯報(bào)稿也是機(jī)關(guān)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。因而，寫(xiě)匯報(bào)稿可以說(shuō)是機(jī)關(guān)干部的基本功、必修課。一、
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魏書(shū)生學(xué)習(xí)方法論
魏書(shū)生的《好學(xué)生 好學(xué)法》擠時(shí)間的方法 1 以時(shí)換時(shí)法 從休息娛樂(lè)活動(dòng)中擠出一些時(shí)間， 此法限于特殊情況，不可常用 2 以人替時(shí)法 有些事情可以請(qǐng)他人代勞。 3 以物省時(shí)法 運(yùn)用
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業(yè)務(wù)分析方法論整理
業(yè)務(wù)分析要點(diǎn)： 一、搜集資料 業(yè)務(wù)分析的突出特點(diǎn)就是用數(shù)據(jù)說(shuō)話，擺情況要有數(shù)字根據(jù)，要用數(shù)據(jù)作定量分析，提建議措施最好要有數(shù)據(jù)佐證。有無(wú)豐富而準(zhǔn)確的資料作基礎(chǔ)，這是撰寫(xiě)業(yè)務(wù)
