專題：第7課我們的民族精神
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2013我們的民族精神大全
】(2013年四川卷)中華民族歷經苦難而又生生不息。從汶川到玉樹、再到蘆山，那生命至上的國家理念，那萬眾一心的民族情懷，那百折不撓的堅韌品格，定格為無數震撼心靈的畫面，砥礪我們
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我們的民族精神教案
我們的民族精神必備知識：民族精神的基本內涵、為什么要弘揚和培育民族精神；怎樣弘揚和培育民族精神關鍵能力：能夠正確理解和踐行民族精神和愛國主義。1.政治認同：通過學習，明確愛
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民族精神我們來傳承
民族精神我們來傳承
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《民族精神我們來傳承》。
千年的風吹散了千年的往事，千年的水沖走了千年的記憶，但歷史的印 -
我們的民族精神(教師)大全
我們的民族精神 （教師用） 【發現問題】 1．(2010·北京高考)一個民族在災難中失去的。必將以民族的進步獲得補償。中華民族歷來具有在艱難困苦中不屈不撓、團結奮戰的光榮傳統。
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民族精神我們來傳承
民族精神我們來傳承“民族精神”寬而泛的名詞，從經典名著的心靈感觸到現代社會為人處世中的一言一行；從百姓口中千百傳頌的名人義事到如今助人幫人等細節，從古至今，上至文人雅士
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新時期我們應當如何弘揚民族精神
新時期我們應當如何弘揚民族精神 姓名：孔顏 班級：會計164 學號：1631508107 摘要：民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神支柱，在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為
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第七課我們的民族精神教案
第七課 我們的民族精神 第一課時 教學內容：永恒的中華民族精神 教學目標： 知識與技能： 1.理解中華民族精神與中華文化的關系 2.識記中華民族精神的核心及內涵 3.把握新時期愛國
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偉大的民族精神指引我們前進
偉大的民族精神指引我們前進 ——讀書好、讀好書、好讀書之讀《中國精神頌》有感近期讀了《中國精神頌》這本書，書中向我們年輕人介紹了什么是中國精神？中國精神的具體內涵是
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《我們的民族精神》課后鞏固[大全5篇]
一、選擇題(每小題4分，共60分)
2011年9月29日21時16分，這是中華民族又一個值得紀念的具有重要歷史意義的時刻。備受世人矚目的“天宮一號”圓滿發射成功，中國宇航事業又邁上了 -
課時同步練習(27) 我們的民族精神
2015高考復習政治課時同步練習(二十七) 我們的民族精神(時間：40分鐘 滿分：100分)一、單項選擇題(每小題5分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題意的。)1．“只
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課時跟蹤檢測(三十) 我們的民族精神
課時跟蹤檢測(三十) 我們的民族精神 一、單項選擇題(在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的) 1．“只要我們有根，縱然沒有一片葉子遮身，仍舊是一株頂天立地的樹。就
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德育課滲透國防教育教案：我們的民族精神
德育課滲透國防教育教案: 我們的民族精神 一、教學目標： 1.知識目標： 了解中華民族精神的地位和作用。 懂得中華民族精神的基本內涵，中國共產黨對中華民族精神的豐富和
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第七課我們的民族精神課后強化訓練5篇范文
第七課我們的民族精神課后強化訓練
一、單項選擇
1、 胡錦濤書記指出，全面建設小康社會，必須大力弘揚和培育民族精神。之所以要大力弘揚和
培育民族精神，是因為民族精神
①是維 -
民族精神
傳承民族文化，弘揚民族精神教育計劃 根據教育局部署，9月份我校積極組織開展“弘揚民族精神，培養愛國情懷”民族精神教育月活動。 一、目的與意義 在全面推進素質教育的今天，培
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民族精神
民族精神 目的1、促進青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優秀文化，培育青少年學生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立成才報國的遠大志向。 2、讓學生懂得名人、偉人
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民族精神
銘記血淚歷史 唱響奮進凱歌 弘揚民族精神 （做單個字 厚一些也可每字做兩個合在一起） 中華民族精神 中華民族精神不是一種抽象的概念，它所折射出的底蘊和更深一層的內涵則是純真
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民族精神
《弘揚民族精神 從我做起》主題班會一、班隊會目的 了解中華民族五千年的燦爛文化，學習歷史上民族英雄的民族氣節，繼承前輩們的優良傳統，將民族精神化為學習中的動力，將五千年
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民族精神
民族精神之我談
中國，作為惟一從未中斷過的古文明，靠得正是中國人的民族精神。
何為民族精神？
以愛國主義為核心，愛好和平、團結統一、勤勞勇敢、自強不息。中華民族精神始終是
