專題：初中作文訓練系列
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初中·作文訓練
初一·第二學期·作文訓練·一 面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟：當我們看見一輪紅日冉冉升起時，我們也許會感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當我們看見葉子從樹上落下
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初中作文訓練
作文訓練題目及要求
1.【寫準文體】
以“那目光令我感動”為題，寫一篇記敘文，六要素明確，結構完整清晰。
2.【寫出真情】
古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時 -
初中作文專題訓練之一
初中作文專題訓練之一—切題
教學目的
1.引導學生掌握切題的具體要求和方法。
2.能針對寫作實際分析在切題方面失分的原因。
3.能運用切題提升要訣提升自己的作文。
教學重 -
初中作文訓練：分享(
初中作文訓練：分享（?情感體驗） 初中作文訓練：分享（情感體驗） 【主題】情感體驗 【模擬金題】 閱讀下列歌詞，根據要求作文。 和我分享太陽 你有燦爛輝煌 和我分享月色 你有嫵媚漂亮
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初中作文訓練3.15
修改后：
“奶奶個子中等，瘦小的身軀有些薄弱，蒼白的頭發遮住了枯黃的臉頰，額頭布滿了條條錯亂不堪的皺紋，一雙炯炯有神的眼睛已凹了下去，在眉毛的襯托下，眼球顯得格外明顯。奶奶的 -
初中作文審題訓練
初中作文審題訓練
審題，就是在下筆前，對題目的含義和要求認真仔細地進行審查分析和研究，由此決定作文的體裁、選材范圍、中心思想及寫作方法等。這個思考和領會題目的過程，就是 -
初中作文訓練：記敘文
作文訓練：記敘文
一、多角度思考，求異存同
魯迅曾說：“第一次把女人比成花的是天才，第二次把女人比成花的是庸才，第三次把女人比成花的是蠢才。”這段話形象地說明作文不能沿襲他 -
初中作文訓練題
作文訓練題 1、以“他（她）是一位-----------的人”為題寫一篇不少于700字的作文。 2、以“我和我的--------”為題寫一篇不少于700字的作文。 3、以“一件小事改變了我”為題
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初中作文訓練----開頭
初中作文訓練----開頭
1、信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴 -
初中寫景作文訓練
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七年級作文訓練講學稿
訓練題目：抓住特點描寫景物。
訓 練 點：抓住特點描寫景物。
訓練目標：學會觀察生活，初步掌握寫景的一般方法。
訓練重點：如何抓住特點描寫景物。
一、 -
初中材料作文指導及訓練
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羅山縣初中作文專題訓練方案 （修改稿） 一、關于定位：作文教學依托教材，兼顧作文專題訓練。作文專題訓練既可作為大作文訓練；也可作為小作文訓練。 二、總體設想：落實課標要求，在初
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初中作文片段訓練（匯總3篇）
篇1：初中作文片段訓練初中作文片段訓練一、片斷訓練的涵義所謂“作文片斷”，指用一段一節的小篇幅，表現生活中的一個斷面，說明事物的一個方面，談論對某事某現象的一點看法，做這種
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初中作文訓練：細節描寫
初中作文訓練：細節描寫
考點解析
細節是刻畫人物、展開情節的細小環節。細節描寫指用“畫龍點睛”的方法，對人物、景物或場面的某一特征作細致、具體的描繪，以達到“于細微處見 -
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九年級初中作文序列化訓練上冊 一、親近自然，抒發真情 學情分析： 很多同學都在說，寫作是他最頭疼的事情，如果碰到寫景類的題目，那就更加無從下手。但是，寫景類的、詠物抒懷的文
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初中作文訓練計劃[五篇]
初中記敘文人物系列作文奇葩的數學老師
在許多老師中，最讓我難忘的是數學老師--------李偉民。老師那張臉被我們評為最“好”看的臉，老師的頭像一條被拉長的比目魚，他的頭上總 -
初中一年級作文訓練[合集五篇]
初中一年級作文訓練二、關注家庭
1、快樂雙休（難休的雙休）
2、今天我當家
3、孩兒難斷家務事
4、爸（媽）今天特（不）高興
5、家庭趣語趣事錄
6、溫馨一刻
7、我是小小“太史公”（撰寫 -
提高初中作文訓練效益
提高初中作文訓練效益 目前初中生的作文水平究竟如何？有人說，隨著語文教改的深入，素質教育的全面推進，初中生的寫作能 力已有明顯提高。走進書店，各類初中生優秀作文選比比皆是，
