專題：初中經(jīng)典課文
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初中課文
海倫·凱勒《我的老師》節(jié)選 我一生中最重要的一天，就是安妮·莎利文老師來到我身邊的那一天——1887年3月3日。 在那個(gè)激動(dòng)人心的下午，從母親示意的動(dòng)作以及人們進(jìn)進(jìn)出出、
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初中課文
初中課文《鄉(xiāng)愁》說課稿一、說教材余光中的《鄉(xiāng)愁》選擇了特定歷史時(shí)期的四個(gè)意象，表達(dá)了千萬游子的思鄉(xiāng)之情，表達(dá)他們期望民族分裂局面早日結(jié)束，祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè)盡快實(shí)現(xiàn)的心情。
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初中課文目錄
初中語文目錄（人教版新課標(biāo)） 七年級(jí)語文上冊(cè)課文目錄 第—單元 1《在山的那邊》王家新 中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人 2《走一步，再走一步》莫頓·亨特 美國(guó)心理學(xué)家、作家 3 短文兩篇 《蟬》小
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初中重點(diǎn)課文目錄整理
七年級(jí)上冊(cè) 第一單元（親近文學(xué)） 《為你打開一扇門》《繁星》 《冰心詩(shī)三首》（成功的花、嫩綠的芽?jī)骸⑶嗄耆耍?《諾曼底號(hào)遇難記》 《古代詩(shī)詞四首》（次北固山下、題破山寺后禪院
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初中課文——背影復(fù)習(xí)題
背影一、給加點(diǎn)字注音：差使交卸奔喪狼藉喪事 ．．．．．賦閑躊躇柵欄蹣跚拭干．．．．．頹唐瑣屑舉箸迂腐 晶瑩 ．．．．．二、劃出下列詞語中的錯(cuò)別字，并按順序訂正：情不自盡不能自己萬簌俱寂滿院狼籍再三囑
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初中課文十分鐘說課稿（精選合集）
對(duì)于初中的老師來說，要怎樣才能設(shè)計(jì)好一篇說課稿呢？接下來小編搜集了初中課文十分鐘說課稿，僅供大家參考，希望幫助到大家。篇一：初中課文十分鐘說課稿一、說教材《說“屏”》是人
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初中《鄉(xiāng)愁》課文說課稿[Word文檔]
初中《鄉(xiāng)愁》課文說課稿 本文檔格式為WORD,感謝你的閱讀。 最新最全的 學(xué)術(shù)論文 期刊文獻(xiàn) 年終總結(jié) 年終報(bào)告 工作總結(jié) 個(gè)人總結(jié) 述職報(bào)告 實(shí)習(xí)報(bào)告 單位總結(jié) 演講稿 初中
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初中必背課文（精選五篇）
★《論語》十則
1.子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”2.曾子曰:"吾日三省(xǐng)吾身:為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎 ？傳不習(xí)乎？ "3 -
人教版初中課文目錄及作者
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（人教版） 七年級(jí)上冊(cè) 第一單元 1、*在山的那邊（王家新） 2、走一步，再走一步（莫頓·亨特） 3、*短文兩篇 蟬（小思 ） 貝殼（ 席慕蓉） 4、紫藤蘿瀑布（宗璞） 5、童趣
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初中課文《貓》教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)和掌握本課生字，理解“無憂無慮、任憑、豐富多腔、遭殃、責(zé)打、生機(jī)勃勃”等詞語。有感情地朗讀課文。2．整體感知課文，了解大花貓的古怪和它小時(shí)候的可愛
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初中課文中心思想(北師大版)
七年級(jí)上冊(cè)課文目錄第一單元 童年夢(mèng)痕 1 從百草園到三味書屋?魯 迅本文通過對(duì)百草園美麗景物和奇聞趣事的描寫及三味書屋學(xué)習(xí)生活的記敘，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然，追求自由快樂
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初中英語教學(xué)論文 初中英語課文教學(xué)初探
初中英語課文教學(xué)初探 摘 要:課文教學(xué)中學(xué)生參與面小,積極性不高,課堂氣氛顯得比較沉悶.本人對(duì)課文教學(xué)的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,對(duì)初中的課文教學(xué)進(jìn)行了思考,即可以通過挖掘文化內(nèi)
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初中課文鄉(xiāng)愁教學(xué)設(shè)計(jì)（五篇模版）
初中課文鄉(xiāng)愁教學(xué)設(shè)計(jì)范文（精選4篇）作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程，它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則
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初中課文鄉(xiāng)愁教學(xué)設(shè)計(jì)五篇
初中課文鄉(xiāng)愁教學(xué)設(shè)計(jì)范文作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常會(huì)被要求編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)業(yè)業(yè)績(jī)問題的解決措施進(jìn)行策劃的過程。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢？下面是
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初中課文夾竹桃的教學(xué)方案設(shè)計(jì)（最終定稿）
初中課文夾竹桃的教學(xué)方案設(shè)計(jì) 一、說教材《夾竹桃》是一篇文質(zhì)兼美的散文，從描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季里，來體現(xiàn)夾竹桃的可貴韌性，表達(dá)了作者對(duì)夾竹桃的喜愛之情。 1
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初中課文涉及的外國(guó)作家
初中課文涉及的外國(guó)作家 葉賽寧：俄羅斯田園派詩(shī)人。被稱為“一個(gè)最純粹的俄羅斯詩(shī)人” 普希金(1799～1837)，俄國(guó)偉大的詩(shī)人、小說家，19世紀(jì)俄國(guó)浪漫主義文學(xué)主要代表，同時(shí)也是現(xiàn)實(shí)
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英語初中課文self check中文
八上
Unit1
1媽媽想讓我六點(diǎn)起床跟她一起打乒乓球。2爺爺十分健康因?yàn)樗刻於煎憻挕?大量的蔬菜幫助你保持健康。 4你必須得盡量少吃肉。5你有健康的生活方式嗎？ Unit2
1我 -
初中課文鄧稼先原文
《鄧稼先》是楊振寧寫的一篇傳記型文章，以中華幾千年文化為背景，以近一百多年來民族情結(jié)、50年朋友深情為基調(diào)，用飽含感情的語言介紹了一位卓越的科學(xué)家、愛國(guó)者。《鄧稼先》從
