專題：初中核心素養培養
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淺談初中數學核心素養的培養
淺談初中數學核心素養的培養【正文】數學核心素養是學生學好數學所必備的一種修養和品質，其主要表現在數學抽象、邏輯推理、數學建模、運算能力、直觀想象和數據分析等方面。
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初中學生化學核心素養培養策略初探
初中學生化學核心素養培養策略初探 鹽亭縣金孔鎮初級中學 廖先才 摘 要：在我國教育模式由原來的應試教育向素質教育轉化的過程中，學生的核心素養培養成為工作重點。初中化學作
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初中物理教學中如何培養學生核心素養[大全]
初中物理教學中如何培養學生核心素養 摘 要：當前初中物理教學重心逐漸由課本知識傳授轉向核心素養培養，這不僅是素質教育發展和時代趨勢，更是為了滿足學生未來發展的關鍵。初中
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淺議初中思想品德課堂中學生核心素養的培養
淺議初中思想品德課堂中學生學科素養的培養 摘要：初中的思想品德課作為學校德育教育的基礎與基石，對學生核心素養的培養與形成具有重要的作用。本文從課堂教學為出發點，就如何
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初中英語教學中核心素養的培養途徑
初中英語教學中核心素養的培養途徑 隨著國際社會的不斷發展，國際交流日益密切，英語作為一門世界性的語言，越來越被人們重視，英語學科在學生學習生涯中占有越來越重要的位置。
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初中英語核心素養培養策略初探
初中英語核心素養培養策略初探【摘要】：在初中英語教學實踐中，英語教師應樹立培養學生英語核心素養意識，通過有效策略，全面培養提高學生的語言能力、思維品質、文化品格、學習能
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如何培養學生的核心素養
如何培養學生的核心素養 仙源鎮中學 穆鯤鵬 隨著教育體制改革不斷深入，對學生的評價方式從過去單一的以分數評價逐步轉變為品行、能力、素質的多元評價；近年來，教育部又提出了
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高中物理教學如何培養核心素養
高中物理教學如何培養核心素養 物理學科核心素養的內涵 物理學科核心素養是學生在接受物理教育過程中逐步形成的適應個人終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力，是學生
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淺談英語核心素養的培養
淺談英語核心素養的培養今天的孩子要培養哪些核心素養核心素養是學生在接受相應學段的教育過程中，逐步形成的適應個人終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力。教育應當
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淺談如何培養學生的核心素養
如何培養小學生的核心素養 “立德樹人”是教育的根本任務。教育的目的就是培養身心健全的現代公民。小學生有著強烈的好奇心，接受能力強，具有很大的可塑性，是良好素養形成的啟
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培養數學核心素養（5篇模版）
《數學課程標準》強調：“數學教學要從學生的已有經驗出發”，“使學生獲得對數學知識的理解”，“初步學會用數學的思維方式去觀察分析現實社會，去解決日常生活中和其他學科學習中
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初中數學課堂中學生核心素養的培養途徑
初中數學課堂中學生核心素養的培養途徑 蓬溪縣明月鎮初級中學校 鄧波林 【內容摘要】 數學素養是數學學科所固有的內蘊特性，是在人的先天基礎上，通過后天學習獲得的數學知識技
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淺談如何在初中英語教學中培養學生核心素養（大全）
淺談如何在初中英語教學中培養學生核心素養 當前我國初中英語教學中對學生核心素養培養還處在初步探索階段，在開展學生全能教育和素質教育的進程中還存在著一定的問題和弊
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初中數學學科核心素養的認識與培養
初中數學學科核心素養的認識與培養 摘 要：隨著新課改的逐漸深化，教學體制、教育理念發生轉變，也影響著教育目標在發生變化。雖說教育的本質在于促進學生的全面發展，但是初中數學
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淺談基于核心素養的初中英語教學
淺談基于核心素養的初中英語教學 【摘要】初中英語的學習是學生夯實基礎的重要階段，需要教師在教學課堂有效激發學生學習的興趣，從而將課堂教學生活化，更高效地培養學生的語言
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淺談培養小學生的語文核心素養
淺談培養小學生的語文核心素養 《全日制義務教育課程標準》指出：“語文課程應致力于學生語文素養的形成與發展。語文素養是學生學好其它課程的基礎，也是學生全面發展和終身發
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高中物理核心素養的培養策略
高中物理核心素養的培養策略 摘 要：物理是一門以實驗為基礎，理論結合實踐的課程，教師應該把物理本身的基本概念、科學的研究方法，以及物理的價值觀等傳授給學生，培養學生的核心素
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培養核心素養 引領學生成長
培養核心素養 引領學生成長濮陽縣二實小 張玉明 2016年6月28日、29日在我縣電影院召開了《全國教育創新區域聯盟（濮陽）年會暨核心素養與課程改革現場交流研討會》，這是一場空
