專題：草原第二課時優秀教案
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草原第二課時[精選合集]
《草原》教學設計 第二課時教學目標： 1．學習本課生字新詞，有感情地朗讀課文。 2．品味、積累課文中優美的語言，體會句子的含義。 3．讀懂課文，在草原自然美與人情美的熏陶感染下
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草原第二課時公開課完整版教案[定稿]
草原教學設計（第二課時） 一、教學目標： 1、知識與技能： （1）．理解課文內容，感受草原的美，地域遼闊。 （2）、體會草原人的熱情，感受祖國各民族之間的團結的教育。 （3）、激發學生熱愛草原，愛護
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1草原第二課時教案（含5篇）
1草原第二課時教案 第二課時 一、明示目標，創景激趣1、上節課，我們已初步學習了《草原》這篇文章，課文主要寫了什么？ 2、這節課，我們繼續深入理解課文，領略草原的美麗風光，感受蒙
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小學語文《草原》第二課時教案
語文教案 執教人：章曉琴16.草原（蘇教版六年級上冊) 教學要求：1.能正確、流利、有感情的朗讀課文，能背誦第一、二自然段。 2.掌握本課9個生字，理解由生子組成的詞語。 3.展開想象
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草原第二課時公開課完整版教案[最終定稿]
草原教學設計（第二課時） 一、教學目標： （1）．理解課文內容，感受草原的美，地域遼闊。 （2）、體會草原人的熱情，感受祖國各民族之間的團結的教育。 （3）、激發學生熱愛草原，愛護大自然的情感。
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《草原》第二課時教學設計
《草原》第二課時教學設計
金絲峽鎮中心小學章榮婷教學目標 ：
1、通過朗讀感悟，感受草原自然風光，受到美的熏陶。
2、理解重點句，培養學生對語言的感悟能力，品味積累課文中優美的 -
《草原》第二課時教學實錄[精選合集]
《草原》第二課時教學實錄 師：上節課，我們已經領略了草原的遼闊及秀美，那奇麗的景色真是既令人驚嘆，又叫人舒服，俗話說：“一方水土養一方人”。大家想不想知道草原上的人怎么樣？ 生
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草原牧歌第二課時教案設計
《草原牧歌》第二課時 一、教學目標 1、欣賞并用模唱的方法學唱《銀杯》，感受、體驗短調歌曲的藝術特點。 2、在學唱中，初步掌握倚音、滑音的演唱方法及知識。 3、欣賞《萬馬
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《草原》教學設計 第二課時
《草原》教學設計第二課時二、教學目標： ★知識與技能 1、通過語言文字展開想象，在腦海里再現課文所描述的生動情景。 2、能聯系上下文體會重點語句表達的情感。 3、品味、積
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《草原》第一課時教案
16草原
第一課時
龐小梅
教學目標：
1學習生字（9個），理解由生字組成的詞語的一下。
2能正確、流利有感情的朗讀課文。
3能通過關鍵詞，體會作者字里行間表現出的對草原的贊美之情。 -
草原第一課時教案
16、草 原 （第一課時教案）教學目標：
一、正確、流利地朗讀課文。
二、學會本課的生字新詞。
三、整體感知課文，理清文章脈絡。
四、感悟草原的景色秀麗，朗讀背誦第1段。
教學重點 -
《草原的早晨》第二課時教學設計(網友來稿) 教案教學設計
教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2、結合課文理解部分詞語。 3、感受草原早晨的美麗風光和牧民們的勤勞、歡樂。 教學重點難點： 能正確、流利地朗讀
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六年級語文上冊《草原》第二課時教案分析
六年級語文上冊《草原》第二時教案分析 第二時 一、回顧美景、導入新 回憶草原自然風光，今天讓我們接著走進草原，繼續我們的草原之旅。二、朗讀理解 ．請同學們自讀文第2自然段，
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小學語文六年級上冊教案 草原(第二課時)范文
草原（第二課時） 一）學習課文第1、2段，體會草原靜態的美和主人歡迎客人時的熱烈歡騰場面，加深對事物的靜態和動態的理解。 （二）體會文中比喻句的內容及作用。 （三）了解文中關聯詞語
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詹天佑 第二課時 優秀教案
詹天佑 第二課時 優秀教案 課題：詹天佑第二課時教學目標：１.了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡，學習他嚴肅認真、身先士卒、為國爭光、勇于創新的精神。 ２.能有感情地朗讀課文，理清
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《雪兒》第二課時優秀教案
教學要點：學習課文，展開想象，指導朗讀，體會我對雪兒的感情。教學過程：一、談話導入新課1、復習第一自然段。2、過渡：我一個人在家是多么孤單，我多么向往外面那明媚的春光！這時，爸爸給
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《每逢佳節倍思親》第二課時優秀教案
學習目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦、默寫《九月九日憶山東兄弟》；2.理解興高采烈、思緒萬千等核心詞語的含義；3.能積極主動地投入課堂學習，敢于提問，自主讀書，合作討論
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《石榴》第二課時優秀教案
目標預設：１．學習課文第三、四自然段，通過觀察實物、圖文結合、投入朗讀，使學生了解石榴果實的特點。２．通過借鑒模仿，初步懂得描寫水果的一般方法。３．通過實際操作觀察，使學生感受閱讀的
