專題：詞二首
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柳永詞二首
柳永詞二首 教學目標： 知識與技能：了解詞和宋詞的相關情況；了解柳永的詞作。 過程與方法：分析《蝶戀花》中情景交融的寫作手法，賞析最后兩句；分析《望海潮》所采取的鋪敘手法和點
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毛澤東詞二首
毛澤東詞二首沁 園 春①
長 沙（1925年）
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲②頭。看萬山紅遍，層林盡染③；
漫江④碧透，百舸⑤爭流。鷹擊長空，魚翔淺底⑥，萬類霜天競自由⑦。悵⑧寥廓⑨，問蒼茫⑩ -
《詞二首》——《卜算子
23、《詞二首》——《卜算子·詠梅》的教學設計 雁峰區五星小學 周丹 教材說明： 梅花，在中國文人的筆下，往往是人格魅力的象征或意趣的指向，本課選編了毛澤東的和陸游寫的同題
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秋詞二首
秋詞二首（其一） 作者：劉禹錫 朝代：唐 體裁：七言絕句 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。 【注釋】 ①悲寂寥：悲嘆蕭條。②春朝：春天。③排：推開。④碧
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毛澤東詞二首范文合集
《毛澤東詞兩首》教學設計 教學目標 1．知識和技能：體會情景交融的藝術手法，感受詩歌的意境魅力 ２．過程與方法：通過鑒賞交流，掌握詩歌鑒賞的基本方法，提高詩詞的鑒賞水平３．情感態度與
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26 詞二首
教材：冀教版小學語文五年級上冊 單元：第六單元——豐富多彩的文化 板塊：教學設計 教材分析： 《西江月·夜行黃沙道中》是辛棄疾貶官閑居江西時的作品。詞作情景交融、恬靜自
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辛棄疾詞二首 整理
高2013屆必修4語文教案 重慶市萬州新田中學羅文昌 辛棄疾詞二首其一 水龍吟?登建康賞心亭 【教學目標】 一、認知目標 1、了解辛棄疾生平及其詞的思想內容。 2、領略辛棄疾
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辛棄疾詞二首
《辛棄疾詞兩首》教案 ［南宋］辛棄疾 教學目標 1 、知識與技能 了解作者的有關常識及其詞作的寫作背景，了解辛棄疾詞的藝術風格。 2 、過程與方法 ①反復品讀吟誦，理解詞的內容。
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李清照詞二首
《李清照詞二首》教學設計 教學目標 1、 了解作者 2、 理解詞在表情達意方面的寫法 教學時數：一課時 教學過程： 一、、了解作者 李清照 （1084-1155） 號易安居士，南宋杰出女文學
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詞二首教案
《詞二首》教案總第（）課時 主備人：仇麗娟 教學目標：1.誦讀詞，能用形象的語言描繪詞的意境。 2.學會品析鑒賞詩詞，能將抽象的情感寫得具體、生動、形象。 3.體會詞的意境，感悟詞人所
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《詞二首》學習指南教師版
寶應實驗初中初三語文組學習指南編寫：苗萬宏
《古詩二首》學習指南
班級________姓名_________學號_________等第__________
【學習目標】
1、景中寓情，感情真切。2、語言樸素 -
秋詞二首[五篇范文]
秋詞二首 (163人評價) 8.2 朝代：唐代 作者：劉禹錫 原文： 自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。 山明水凈夜來霜，數樹深紅出淺黃。 試上高樓清入骨，豈
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《毛澤東詞二首》教案參考.doc
高一語文《毛澤東詞二首》教案參考 課前準備好教案，才能更有針對性地結合學生的情況進行教學，下面讓我們來看看高一語文《毛澤東詞二首》教案參考吧。 教案示例 教學重點： 初
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《蘇軾詞二首》教案
《蘇軾詞二首》教案 教學目標: 【知識能力教育目標】 1、了解蘇軾的生平思想及豪放詞風。 2、誦讀、品味關鍵詞句,體會詩詞的意境。 3、比較閱讀感受蘇軾豁達豪邁的精神之美
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柳永詞二首教案
《柳永詞二首》教學過程一 梁艷玲 教學目標：1.了解詞的相關常識，了解作者經歷，作家作品。 2.解決字音誦讀字形識記問題，粗略疏通文意。 3.從抒情方式中直接抒情的角度初步了解作
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《詞二首》教學設計專題
《西江月·夜行黃沙道中》教學設計 王二廂聯合小學 李冰 一、教材簡析： 《西江月·夜行黃沙道中》是冀教版五年級上冊第26課《詞二首》的第一首。詞的作者是南宋杰出的愛國
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《李清照詞二首》教案
《李清照詞二首》教案 【教學目標】1.體會李清照詞中通過底座來畫龍點睛的手法。 2.體會心理活動的描寫。 3.把握李清照婉約詞的特點。 【教學重點】把握李清照婉約詞的
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《蘇軾詞二首》教案設計
【教學目標】 1.領略蘇軾豪放雄健的詞風，了解懷古詞的特點。 2.把握詩歌結構，理解詩歌含義，并熟練朗讀背誦。 3.欣賞蘇詞的語言特點，感受婉約與豪放的不同魅力 【教學重難點】 1
