專題：成長類寫作指導
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成長類作文寫作指導
“青春成長”類作文指導及例文
"青春成長”一直成為中考作文命題的熱點，青春生命、成長滋味、挫折磨難、獨立進取、自信樂觀……無不充盈在中考作文的試卷中，定格為青春成長的 -
成長類作文寫作指導
“青春成長”類作文指導及例文 "青春成長”一直成為中考作文命題的熱點，青春生命、成長滋味、挫折磨難、獨立進取、自信樂觀……無不充盈在中考作文的試卷中，定格為青春成長
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成長類文章寫作指導
《成長的。。。。》作文指導 一·擬題欣賞 ? 成長的伙伴 ? 成長的故事 ? 成長的煩惱 ? 成長的記憶 ? 成長的路上，我與書同行 成長的滋味 ? 成長的軌跡 ? 成長中的苦
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成長勵志類作文寫作技法指導
成長勵志類作文寫作技法指導 寫作成長勵志類作文，應注意三點：一要反映成長路上的美好追求。在這如花的季節里，我們不可避免地會遭遇一些挫折或失敗，這就要求大家面對這些問題的
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時評類寫作指導
“時評類”高考作文寫作訓練 教學目標：1、熟悉短評特點和寫作要求 2、能針對現象或新聞提煉正確的觀點并有理有據的進行論證。 教學難點：針對材料提煉有思想有深度的觀點。 教
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感悟類短文寫作指導
現代文閱讀中感悟類短文寫作指導
執教者：五三中學 張錚
一、學情分析：
近幾年，感悟鑒賞類短文寫作是中考現代文閱讀中不可或缺的試題，這類試題在中考試卷中屬開放性試題,所占的 -
時評類作文寫作指導和
時評類作文寫作指導和范文 根據下面這則新聞，寫一篇時評，不少于800字。 據報道，超女總冠軍李宇春，在北大講堂只唱了一首歌，說了十幾句話，就讓在場的1500名大學生為之瘋狂和尖叫，由
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詩歌類材料作文寫作指導
例析（一）：
閱讀下面一首小詩，根據要求寫一篇不少于800字的文章。在楓葉上，
露珠紅紅地閃爍；
在荷花上，
露珠有著淚滴，似蒼白的透明。
??要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個 -
親情類作文寫作指導
親情類作文寫作指導：
1．選擇典型事例，把文章寫具體。
不管是寫親情，還是寫友情，都要學會通過一件具體的事來體現。只有這樣，才能使文章充實、具體。
所選擇的事例，還要“小”而“典 -
初中語文親情類寫作指導
初中語文親情類寫作指導
“親情”是個極富人性化、個性化的話題，也是極易引人共鳴的永恒的話題。但親情是最基本的人類情感之一，人人都曾體驗、天天都在感受著親情的關愛與呵 -
敘事類作文寫作指導
敘事類記敘文的寫作
班級____ 姓名___
學習目標：
1.熟練掌握表示時間的連接詞；
2.熟練運用一般過去時描寫過去發生的事；
3.能針對發生的事情談談自己的感受；
學習過程：
一．短文填 -
人與自然類作文寫作指導
人與自然類作文寫作指導 以往我們備戰高考作文，多從文體和命題形式的角度考慮。其實，從高考作文可能的命題內容這一角度來備考，也不失為一個好辦法。 本次介紹的“人與自然”類
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初三作文指導(成長類)
初三成長類作文指導 學習目標：1.掌握寫成長類記敘文的一些技巧。 2.積累一些成長類作文的寫作素材。 教學過程： 一、導入:“成長”是一個色彩斑斕的字眼，它就像一本書，記載著過
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“故事新編”類作文寫作指導
“故事新編”類作文寫作指導 作文寫作呼喚創新。其中，構思是否新巧既是能否寫好文章的關鍵所在，又是評判其優劣的一個重要尺度。創新的方法途徑可謂是“豐富多彩”，而故事新編
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童話寓言類作文寫作指導（本站推薦）
童話寓言類作文寫作指導 以物擬人 新穎獨特近年來，運用“以物擬人”法構思的作文，因其新穎獨特，令人耳目一新，倍受閱卷老師的青睞。所謂“以物擬人”法就是把物當作人來描寫，賦
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童話寓言類作文寫作指導
童話寓言類作文寫作指導 以物擬人 新穎獨特近年來，運用“以物擬人”法構思的高考作文，因其新穎獨特，令人耳目一新，倍受閱卷老師的青睞。所謂“以物擬人”法就是把物當作人來描
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家庭類作文寫作指導[合集5篇]
家庭類作文寫作指導 一、考查形式 【2006廈門】 那一次，我嘗到了 的滋味【2008青島】 你誤解了我 【2008安徽】我在_________中得到快樂 【2009溫州】請以“從那一刻開始”
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詠物抒懷類文章寫作指導
“詠物抒懷類文章”寫作指導 一、導入 何為“詠物抒懷”？“詠物抒懷”就是把自己的感情寄托在外物之中，通過對外物的描寫來藝術地表達自己的情感或感悟的寫法，在寫作手法上又
